【正文】
with the :在常規(guī)聽(tīng)力練習(xí)中進(jìn)一步提高學(xué)生聽(tīng)的能力, 是一種聽(tīng)力輸入活動(dòng)。學(xué)生們以小組調(diào)查的方式進(jìn)行探討,分析,歸納,得出一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告。(For example: Mary likes..., he loves..., but he don’t like...) a survey and then give a report(幻燈片17)班上分成八小組,每組選一名reporter,教師發(fā)一張調(diào)查表,每組的reporter調(diào)查組員對(duì)電視節(jié)目的喜好,然后根據(jù)表格在班上復(fù)述本組學(xué)生的情況。在這個(gè)教學(xué)環(huán)境中,學(xué)生是主體,教師只充當(dāng)了“節(jié)目主持人”的角色。(3)Check the answers with the .(幻燈片813)Qamp。設(shè)計(jì)意圖:由這段交談來(lái)引出各種電視節(jié)目,詢(xún)問(wèn)對(duì)某事或某人的看法的句型(What do you think of ??),及表示對(duì)事物或人的喜好的單詞(like/love / don’t like / don’t mind / can’t stand)Step2New wordsLearn the names of the TV 1.(幻燈片7)(1)引導(dǎo)學(xué)生們看1a中的圖片,根據(jù)提示依次說(shuō)出每一部TV Show的名稱(chēng)。(2)學(xué)生準(zhǔn)備收集一些電視節(jié)目的名稱(chēng)。讓學(xué)生進(jìn)行情景操練,使學(xué)生熟練掌握如何談?wù)撟约杭皠e人對(duì)事物的喜好。三、教學(xué)重、難點(diǎn)及教學(xué)突破、難點(diǎn):1)學(xué)習(xí)掌握各類(lèi)電視和電視節(jié)目的名稱(chēng)。:學(xué)會(huì)談?wù)摿餍形幕?,了解各?lèi)電視和電視節(jié)目的名稱(chēng)和自己的喜歡。第一篇:Unit5教學(xué)設(shè)計(jì)意圖Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A(1a1c)設(shè)計(jì)意圖一、教學(xué)內(nèi)容新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)(上)Unit 5 section A(1a1c)(教材P33)二、教學(xué)目標(biāo)::1)能掌握以下單詞:sit, news, soap, stand能掌握以下句型:① What do you want to watch?② What do you think of talk shows?③I like/love / don’t like / don’t mind / can’t stand )學(xué)會(huì)陳述自己的看法;學(xué)會(huì)談?wù)撟约旱南埠?。:采用TaskBased Language Teaching 和Communicative Teaching 的教學(xué)策略,利用課件展開(kāi)課堂Pairwork問(wèn)答式的口語(yǔ)交際活動(dòng),談?wù)撟约簩?duì)不同類(lèi)型的電視節(jié)目以及其它事物的看法與偏好。注意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念,大力培養(yǎng)學(xué)生們的跨文化意義,形成自己獨(dú)立的個(gè)性。2)學(xué)會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型和語(yǔ)法點(diǎn):What do you think of talk shows?I like/love / don’t like / don’t mind / can’t stand :Unit 5 section A 重在培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力,談?wù)搶?duì)不同類(lèi)型的電視節(jié)目以及其它事物的看法與偏好。(1)教師準(zhǔn)備設(shè)計(jì)課文中所涉及的有關(guān)電視節(jié)目的圖片及教學(xué)幻燈片;設(shè)計(jì)課堂鞏固聯(lián)系的幻燈片;制作1a部分的插圖和人物對(duì)話(huà)的課件,將聽(tīng)力部分的內(nèi)容插入。四、課件教學(xué)步驟及設(shè)計(jì)意圖幻燈片1:課件標(biāo)題幻燈片2:課件目錄 Leadin, Text study, Practice, Summary, :Step1Leadin(幻燈片36) talk: T:Do you like watching TV?S: ?T: Do you like watching the game show《一站到底》?S: ?T: Do you know the host of this game show?S: ?T: What do you think of him/ her ?Do you like him/ her ???。(2)讓學(xué)生們看圖片及1a中的詞匯,將圖片與正確的詞匯相連。A(question and answer)根據(jù)提示完成對(duì)話(huà),(幻燈片8師生對(duì)話(huà),幻燈片913生生對(duì)話(huà))設(shè)計(jì)意圖:看著圖片練習(xí)對(duì)話(huà),在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了單詞及句型,并自然而然地讓學(xué)生融于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情境中,大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也吸引了學(xué)生的注意力并加深了他們對(duì)單詞和句型的印象,為后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)。Step4Practice(幻燈片14)A:What do you think of ??B:I ? game(幻燈片1516)給學(xué)生20秒的時(shí)間快速記憶 Mary和Alan對(duì)一些電視節(jié)目的喜好,然后讓學(xué)生用第三人稱(chēng)來(lái)復(fù)述。設(shè)計(jì)意圖:本教