【正文】 了花草。（3）飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒，隨時檢查衛(wèi)生。后勤保障工作（1）強化管理，夯實責(zé)任。購買了防暴器材。安全建設(shè)方面。（3）抓好安全檢查工作，值周教師隨時檢查。（2）安全課及活動宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn)。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。抓好安全常規(guī)工作。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，檢查到位。明確分工，夯實責(zé)任。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。（三）安全教育工作建立健全安全工作機制。全校配備嶄新單人課桌凳和幼兒桌凳。教師的責(zé)任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。35歲以下的教師每人講了一節(jié)語文、數(shù)學(xué)或英語公開課，通過評委評，大家議，從課堂教學(xué)實際出發(fā)，找問題、找差距。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升。（3）教學(xué)成績方面，進行了單元或月考，每科考試5次以上。在教學(xué)工作中，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。（二）教學(xué)工作1教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。充分利利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。（1）以先進班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查、評比，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。（3）每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進了學(xué)風(fēng)。（2）堅持日檢查周評比工作。扎實開展德育常規(guī)工作。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。二、所做的工作（一）德育工作學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。現(xiàn)將前半學(xué)期以來我校的各項工作總結(jié)如下：一、學(xué)?；厩闆r在校小學(xué)生162人，其中女73名，6個教學(xué)班，在園幼兒60名，其中女25名，兩個班級。通過總結(jié)，希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進取，永遠做好排頭兵；沒有考好的班級和同學(xué)也不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的學(xué)友！同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？以上這些問題，我們每一個同學(xué)要好好對號入座，做到有則改之，無則加勉。有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，形成了一些不良的行為習(xí)慣。不能做很劇烈的運動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運動量比較大的活動只能在體育課上在老師的組織安排下進行。三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。做作業(yè)時審題不認(rèn)真，有的看錯數(shù)字；有的看錯運算符號；有的連題目要求都沒有看清楚，就在答題。二是行為習(xí)慣差。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè)；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，下課到處亂跑，不接受老師批評教育；有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等?，F(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩等等。像王斕諭、王千姿、穆葦彤、馮澤云王千駒、張源杰等同學(xué)，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班集體工作，老師不在的時侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，班上的紀(jì)律能達到老師在與不在一個樣，打掃衛(wèi)生時班主任到場與不在場一個樣。另外，在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：樊文超、郭伊蕾、田敏達、李依桐、趙美迪、梁玉濤等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。虛心使人進步，驕傲使人落后。這和他們平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。例如，曹環(huán)萍、張文琪、唐孜欣等同學(xué)課余時間熱愛讀書，并把優(yōu)美的詞句靈活運用到自己的寫作之中。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學(xué)習(xí)成績進步大。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。像穆子豪、鄭琳月、海宇晨、李可欣、楊欣、王博龍、曹力等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，對于不懂的問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一直名列前茅。（1）、勤于學(xué)習(xí)。我?！半p高雙普”工作順利通過縣級初驗，獲得縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，全縣及我鎮(zhèn)部分學(xué)校紛紛前來學(xué)習(xí)取經(jīng)。陳晨、楊麗萍、陳銀娥、羅紅英、王海寧、張瑞麗等老師獲得寶雞市“高效課堂”教育故事征文獎。王海寧老師獲得扶風(fēng)縣優(yōu)秀班主任榮譽稱號。為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。2年級同學(xué)單人單桌，36年級同學(xué)交叉編排座位，教師交叉監(jiān)考，學(xué)校統(tǒng)一閱卷、登分。對我校的學(xué)前班至六年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科進行了考試。借此機會，讓我和同學(xué)們一起向全體老師表示衷心的感謝！同時，也向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的曹力等74名同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。第一篇：前半學(xué)期工作總結(jié)前半學(xué)期暨期中考試工作總結(jié)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：大家好！今天，我們學(xué)校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期，在全校老師辛勤的付出中、在同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)中，幸福的生活中又過去了一半。這次期中考試由縣教研室統(tǒng)一命題，學(xué)校組織考試。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。整個考試過程，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。一、教育教學(xué)取得成果王校長獲得扶風(fēng)縣優(yōu)秀校長榮譽稱號。王校長、王亞妮等老師獲得寶雞市課堂教學(xué)改革優(yōu)秀案例獎。王校長、李小紅、陳晨、李文梅、陳銀娥等老師獲得扶風(fēng)縣“校長、教師話課改”征文獎。（二）期中檢測主要成績絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙”、“一分耕耘必有一分收獲”。另外，強澤陽、楊晨露、張賦涵、史怡聰、楊晨光、竇晗燁等同學(xué)，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、表達準(zhǔn)確，上課勤動腦、勤動口。還有像楊昊溢、丁碧媛、李文豪、陳悅、杜婉月、鄭文凱等同學(xué)勤奮用功。（2）、善于學(xué)習(xí)。其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。他們的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁，小小年紀(jì)就寫得一手好文章，文章語句活潑，感情豐富，條理性強。（3）、虛心學(xué)習(xí)。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。（4）、細心學(xué)習(xí)。例如：王蕊、張云娣、李朝陽、魏思甜、李梓軒、鄭展航等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細心答題。學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點的同學(xué)遠不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，是你們形成我們學(xué)校最美的風(fēng)景！是你們譜寫了我們寶塔中心小學(xué)蓬勃向上的美好樂章，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲!（三）存在問題與此同時，我們也看到了一些不和諧的因素，成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。有的班級學(xué)生在進了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來，教室里就總是不能安靜。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。三至六年級部分學(xué)生在做數(shù)學(xué)時，不能口算，需要筆算時，到處都是他的草稿紙，課桌上、課本上、手上、作業(yè)本上，只要是空處的地方，就是他們算題的地方，既不衛(wèi)生，又容易出錯。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。下課十分鐘的時間比較短，同學(xué)們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。如有的同學(xué)說話做事不誠實，老師檢查家庭作業(yè)時，問某些同學(xué)的作業(yè)，他總說家庭作業(yè)忘在家里，其實家庭作業(yè)他跟本沒有做；有的同學(xué)不服家長和老師管教等。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點。會后，每個班級要好好的總結(jié)，在班上樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，自我總結(jié)，肯定成績，查找問題。我堅信，你們的小學(xué)時光會因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強拼搏吧！最后祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！第二篇：前半學(xué)期工作總結(jié)20162017學(xué)第二學(xué)期 前半學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)有教職工19人，其中專任教師17人（招聘教師1人），臨時工廚師2人。健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。對困難學(xué)生進行幫扶，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。通過班主任培訓(xùn)會、經(jīng)驗交流會，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。（1）開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作。做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。強化落實德育考評工作。（2）加強教師師德的考評，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。組織學(xué)生活動，豐富校園生活。（1）首先從常規(guī)教學(xué)抓起。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。（2）教學(xué)為中心、管理是根本。通過考核，激勵先進，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。期末考試中語文均分 、%，、及格率 %，、及格率 %，%。（1）提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。（2）圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。（三）改善辦學(xué)條件每位教師利用Ｕ盤備課，為了提高了課堂效益，充分利用電子白板。配備了幼兒園器材。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責(zé)任。（1）計劃、安排、制度的落實。按計劃有條不紊的開展工作。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活，這些既增強了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。（4）有效開展傳染病的預(yù)防開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃，做好學(xué)校的預(yù)防工作。有5個監(jiān)控攝像頭，６瓶滅火器。經(jīng)校委會研究決定，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。（2）抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。（四）校園文化建設(shè)綠化方面，校園植側(cè)柏７棵、刺柏2棵。美化方面，制作“黨的教育方針”和“社會主義核心價值觀”的展板。、制定營養(yǎng)餐工程實施細則。填寫營養(yǎng)餐工程發(fā)放表。建立營養(yǎng)餐工程出庫入庫記錄。制定營養(yǎng)餐流程管理辦法總之，半學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，使學(xué)校工作取得了優(yōu)異成績?？吹匠煽兺瑫r，也要反思不足，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，促進學(xué)校工作再上新臺階。２、教學(xué)成績有下滑現(xiàn)象。四、今后工作思路學(xué)校發(fā)展必須要有一個延續(xù)性，在繼續(xù)深化上述成果的基礎(chǔ)上，在新的學(xué)年里，我們將堅定發(fā)展目標(biāo)，不斷追求卓越。１、調(diào)動教師的工作積極性，探究課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)困生。２、樹立“生活事業(yè)互動型”師德觀。鼓勵教職工激情工作、情趣生活，只有生活與事業(yè)互動，我們永遠美麗。以精細化管理為抓手，實施學(xué)校“軟實力”提升工程。４、購置辦公設(shè)備，布置一個高標(biāo)準(zhǔn)的會議室及展示。廣河縣李家坪小學(xué)李家坪小學(xué)20162017學(xué)第二學(xué)期前半學(xué)期工 作 總 結(jié)三四年級教案考核總結(jié)學(xué)區(qū)考核組安排分工，我查看三四年級任課教師教案，現(xiàn)將總結(jié)如下。每個課時教案突出“三維”目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過程清晰。部分教師要備好幾門或好幾個年