課文黃河頌的教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-10-28 20:34本頁(yè)面
【正文】 春文談》、《光未然戲劇文選》、《光未然詩(shī)存》等?，F(xiàn)代詩(shī)人，文學(xué)評(píng)論家。我們先感受一下。我覺(jué)得這句話是對(duì)我們民族精神最好體現(xiàn)。最后被解放軍戰(zhàn)士救了下來(lái)。但是無(wú)數(shù)官兵無(wú)數(shù)群眾日以繼夜地修筑大堤抵御洪水。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)大家想一想，中國(guó)人的民族精神體現(xiàn)在哪里？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)─—所謂的民族精神有很多，我想到：1998年的那場(chǎng)大洪災(zāi)，這看出了中華民族是個(gè)不畏艱難勇往直前的民族。延伸拓展法?！窘虒W(xué)方法】朗讀法。引導(dǎo)學(xué)生朗讀詩(shī)歌，感受其韻律美、畫(huà)面美、修辭美。理解歌詞內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，提高文化品位和審美情趣。第二篇：課文黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】有感情地朗讀，培養(yǎng)朗讀詩(shī)歌的能力。六、課外作業(yè)閱讀《黃河大合唱》第三部分：《黃河之水天上來(lái)》。用如下板書(shū)總結(jié)課文：序曲── 主體── 尾聲黃河偉大堅(jiān)強(qiáng) 望黃河頌黃河 學(xué)習(xí)黃河精神五、再朗讀在理解課文的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生根據(jù)《黃河頌》音樂(lè)，進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗誦。)第二節(jié)是主體部分，主要是頌黃河，但并不是立即開(kāi)始歌頌，在頌之前有一個(gè)蓄勢(shì)階段，如果在文中找出一個(gè)字來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，應(yīng)該是哪個(gè)字?(即望字。三、內(nèi)容研討解題：本課題目是《黃河頌》，哪個(gè)詞是關(guān)鍵?(抓住頌字。學(xué)生自由練習(xí)朗讀。二、朗讀要求用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入播放音樂(lè)《黃河大合唱》之第一、第二部。【教學(xué)重點(diǎn)】反復(fù)誦讀，感悟詩(shī)歌的思想感情。第一篇：課文《黃河頌》的教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào)，有表情朗讀詩(shī)文，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。過(guò)程和方法：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。【教時(shí)安排】一課時(shí)。以強(qiáng)烈的氣勢(shì)感染學(xué)生，引起學(xué)生心靈的共鳴。教師范讀。學(xué)生齊讀。)這首歌詞的一、三兩節(jié)很顯然是首尾呼應(yīng)，但這兩段文字著眼點(diǎn)完全相同嗎?(第一節(jié)重點(diǎn)落在黃河上，第三節(jié)重點(diǎn)落在中華兒女上。)頌黃河這一環(huán)節(jié)也有明顯的外部標(biāo)志，這就是文中反復(fù)出現(xiàn)的啊!黃河!這句話把內(nèi)容劃分為幾個(gè)層次?每個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么?小結(jié)課文。教師可根據(jù)具體情況安排學(xué)生齊讀、領(lǐng)讀或個(gè)別誦讀。欣賞《黃河大合唱》音樂(lè)，學(xué)唱《黃河頌》部分，并進(jìn)行表演唱。品味語(yǔ)言，體味歌詞意境，積累經(jīng)典語(yǔ)言?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解詩(shī)歌頌揚(yáng)黃河、贊美民族偉大的內(nèi)涵，體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)情懷?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】揣摩意蘊(yùn)豐富的語(yǔ)句，理解其深刻含義。討論點(diǎn)撥法?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)。那場(chǎng)大水淹沒(méi)了中國(guó)廣大地區(qū)。記憶最深地是一棵小樹(shù)在洪水里搖擺，一個(gè)孩子在上面抓著，抓了一天兩夜。國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人在洪水泛濫之際也來(lái)到了洪水泛濫之地，一位領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)：中華民族有能力戰(zhàn)勝一切困難。我們就隨著《黃河頌》，走進(jìn)那段悲壯激烈的歷史里面去。二、資料助讀作者簡(jiǎn)介：光未然（1913～2002）原名張光年。曾任中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)黨組書(shū)記，中國(guó)作家協(xié)會(huì)黨組書(shū)記，中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席，《文藝
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