小學(xué)音樂國旗國旗真美麗教學(xué)設(shè)計(jì)精品教案-展示頁
2024-10-28 19:30本頁面
【正文】 識(shí)，還看了許多關(guān)于國旗的場(chǎng)面，既然國旗這么神圣，這么讓我們感動(dòng)，那讓我們用這種感情邊唱伴奏把這首歌表演一次好嗎？（老師點(diǎn)一個(gè)孩子上來，第一遍領(lǐng)唱，第二遍全班齊唱。通過聆聽使學(xué)生初步具有感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。通過老師講解或引導(dǎo)，讓學(xué)生不但知道國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，還能說出我國的國名、國旗、國徽、首都及國慶節(jié)等有關(guān)祖國的小常識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞；能用贊美的感情，親切、自然的聲音演唱《國旗國旗真美麗》；初步建立音高概念，能自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行歌表演。歌詞簡(jiǎn)潔，多為一字一音，簡(jiǎn)單易唱。）第二篇：小學(xué)音樂《國旗國旗真美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)精品教案《國旗國旗真美麗》教案設(shè)計(jì)（課時(shí)：1課時(shí)）教材分析：《國旗國旗真美麗》是一首2/4拍，四樂句一段體的兒童歌曲。）（設(shè)計(jì)意圖：回顧學(xué)習(xí)過程，贊揚(yáng)孩子們的出色表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)： 歌曲的第四樂句八分音符和連音線 ∣ | X | 讓我們一起來歌唱國旗，歌唱祖國！四、小結(jié)教師：我們今天這節(jié)課學(xué)了一首關(guān)于國旗的歌，又了解有關(guān)祖國的小知識(shí)，還看了許多關(guān)于國旗的場(chǎng)面，既然國旗這么神圣，這么讓我們感動(dòng)，那讓我們用這種感情邊唱伴奏把這首歌表演一次好嗎？（老師點(diǎn)一個(gè)孩子上來，第一遍領(lǐng)唱，第二遍全班齊唱。使學(xué)生初步具有感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。知道國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，能說出我國的國名、國旗、國徽、首都及國慶節(jié)等有關(guān)祖國的小常識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞；能用贊美的感情，親切、自然的聲音演唱《國旗國旗真美麗》；初步建立音高概念，能自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行歌表演。歌詞簡(jiǎn)潔，多為一字一音，簡(jiǎn)單易唱。第一篇：小學(xué)音樂《國旗國旗真美麗》教學(xué)設(shè)計(jì) 精品教案《國旗國旗真美麗》教案設(shè)計(jì)（課時(shí)：1課時(shí)）教材分析：《國旗國旗真美麗》是一首2/4拍，四樂句一段體的兒童歌曲。歌曲的旋律流暢、親切。抒發(fā)了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感。通過感受和體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感，讓孩子們?cè)谝魳分?，在歌唱里來感受、體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)國旗的贊美和喜愛之情；培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，豐富情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：在歌唱及表演過程中體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)國旗的贊美和喜愛之情。能按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞； 能用贊美的感情，親切、自然的聲音演唱；初步建立音高概念；能自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行歌表演。學(xué)生們?cè)谪S富的情感下從心底深情地演唱歌曲，在歌聲中結(jié)束課。歌曲拓展之后需要回歸，故安排在最后全班同學(xué)完整地、有感情地演唱這首歌，進(jìn)行課堂反饋，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的歌曲的掌握情況。歌曲的旋律流暢、親切。抒發(fā)了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感。通過聆聽，讓孩子們?cè)谝魳分校?
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