【正文】 價也應(yīng)該更具有針對性，對歌曲的處理應(yīng)再細致一些，這都是我在今后教學(xué)中應(yīng)該注意的。靜止的畫面往往反映的是某一個點，某一個面或某一時刻記錄。）當(dāng)你恰好路過某一廣場，而不湊巧你又忘帶紅領(lǐng)巾，如果這時國歌響起，國旗緩緩上升，這時，你又該怎么做呢？（放音樂，唱國歌，注目禮：雙手放在體側(cè)，眼睛專注地盯著冉冉升起的國旗，表情嚴肅莊重）板書設(shè)計：國旗國旗真美麗國旗反思：通過導(dǎo)入，學(xué)生已經(jīng)自然地進入了文本的學(xué)習(xí)。（放音樂，唱國歌，糾正個別學(xué)生敬隊禮的姿勢：右手五指并攏，手掌掌心應(yīng)朝左，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。多么好的中國紅領(lǐng)巾，他們用行動維護了祖國的尊嚴，贏得了美國人民的尊重。沒有誰提醒，沒有人喊口令，就在這一瞬間，56 位少先隊員采用了同樣的行動 —— 立正、敬禮！面向五星紅旗升起的方向，五指并攏高舉頭上。原來，旅館的主人為了向中國客人表示致敬，決定在旗桿上升起中國國旗，當(dāng)孩子們開始登上汽車時，旅館工作人員正在升五星紅旗。這天，中國的孩子從旅館大門走出來，排著隊穿過廣場，準備登上停在廣場上的汽車，去參加演出。愛祖國就要愛國旗，愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃色人種。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心點?；顒尤嘿N國旗、描國旗（5分鐘）說了這么久的國旗，不如我們來親手畫一畫吧。還有用自己的胸膛堵住敵人槍眼的黃繼光、“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭、高唱《國際歌》英勇就義的夏明翰，更有許許多多家喻戶曉的或鮮為人知甚至無名的英雄戰(zhàn)士??今天的幸福生活是來之不易的，這幸福生活是無數(shù)愛國者們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，而用血和汗換來的。像江姐這樣為了黨和人民的利益而英勇獻身的烈士還有很多。竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”在得知共和國成立的那一天，她們用了一塊殘留著彈孔，染透了斑斑血跡的紅布，經(jīng)過了一夜一針一線的刺繡，終于繡成了五星紅旗。敵人用特制的四根筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說：“你說不說，不說就把你吊起來！”這時江姐高喊：，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的。江姐十九歲那年加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣，江姐被捕。在紅旗的左上方鑲嵌著五顆黃色的五角星，一顆大的就像共產(chǎn)黨媽媽，四顆小的就像環(huán)繞在媽媽身邊的孩子，象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。通過故事講解國旗的顏色、五顆星的含義、尊敬愛護國旗的事例。什么亮？金星亮，金星鑲在國旗上。二：認識國旗（10分鐘）誰能告訴老師，天安門廣場上冉冉升起的這面旗幟叫什么旗？（板書：國旗）如果有學(xué)生說是五星紅旗也對，可以利用學(xué)生的話往下引它還可以叫？（板：五星紅旗）（課件出示一面國旗）誰再來告訴老師，我們的國旗是什么形狀的？這個長方形什么顏色？請同學(xué)們再仔細觀察，這個紅色的長方形上有些什么圖案呢？（五顆星星大小一樣嗎？）引導(dǎo)觀察是一顆大星星和四顆小星星。教學(xué)過程：一：觀看視頻，引出主題（5分鐘）誰知道我們國家的首都在哪里嗎？是的，北京是我們中華人民共和國的首都。教學(xué)重點：了解有關(guān)國旗的知識，懂得國旗是國家的標志和象征。第一篇：國旗國旗真美麗教案反思教科版《品德與生活》二年級下冊第四單元活動主題二國旗國旗真美麗清水塘第二小學(xué)盧彥彤教學(xué)目標：了解有關(guān)國旗的知識，懂得國旗是國家的標志和象征。懂得如何尊敬、愛護國旗。教學(xué)難點：懂得如何尊敬、愛護國旗。（看地圖）許多去北京旅游的人清早四五點就爬起來，趕到天安門廣場，你們知道他們是要去干什么嗎？今天，讓我們通過視頻一起來感受一下天安門廣場上莊嚴肅穆的升旗儀式吧。為了讓大家牢牢記住國旗的樣子，老師編了一首兒歌，我們一起來讀一讀好嗎？ 讀兒歌：什么紅？國旗紅，國旗升起紅彤彤。金星鑲嵌的國旗美嗎？（板書真美麗）是什么讓你覺得五星紅旗美？（顏色鮮艷、意義非凡）有沒有小朋友知道我們的國旗為什么是紅色的？這五顆星星有有什么象征意義嗎？配樂聽故事。你們說得沒錯，鮮紅的顏色寓意著共和國的成立是靠無數(shù)革命先輩的鮮血換來的，邱 少云、黃繼光、江姐的感人事跡無時無刻不在提醒著我們今天的幸福生活來之不易。十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，做錯一點點事就要遭到工頭皮鞭的抽打。在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑?！薄岸拘炭酱?，那是太小的考驗。但1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害，年僅29歲。為了部隊不被發(fā)現(xiàn)，在熊熊烈火中紋絲不動的邱少云，他咬緊牙關(guān)，忍住烈火燒身的劇痛，像千斤巨石般紋絲不動，最后，于烈火中獻出了自己寶貴的生命；董存瑞為了炸掉敵人的碉堡，用自己的身體頂著炸藥包，貼在碉堡上，點燃了導(dǎo)火線，在一聲巨響中，壯烈犧牲了。1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。請一位學(xué)生上臺在紅綢布上貼五顆星星，其余學(xué)生在座位上描國旗，（老師要下位巡視，發(fā)現(xiàn)問題，留待交流時集體更正）對照、講解五顆星星的位置特點。4顆紅星對齊，3顆紅星對齊?；顒铀模河懻撎接懀靡獝巯ё鹬貒欤?分鐘）五星紅旗是我們國家的象征和標志。北京兒童舞蹈團的小演員，都是中國少年先鋒隊隊員。忽然，孩子們的隊伍停住了，前面發(fā)生了什么事？帶隊的老師和領(lǐng)導(dǎo)們十分奇怪，他們趕上前去，啊，廣場上出現(xiàn)了多么令人激動的場面。已經(jīng)登上汽車的孩子看見了，在車下準備上車的孩子看見了，正在廣場上走著的每個中國孩子都看見了，看見五星紅旗在徐徐升起。在這一瞬間，沒有人采得及照相，也沒有人來得及錄像，但是這一瞬間卻深深地留在美國人民的心里。在座的每一位少先隊員們，如果類似的情況發(fā)生在你身上，你又會怎么做呢？每周一 的周會課上看著五星紅旗冉冉升起，你會怎么做？全體起立，升國旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮。身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。我首先指導(dǎo)學(xué)生看課文的第一頁，插圖、識圖教學(xué)在低年級教學(xué)中是很普遍、很多見的。如何讓靜止的畫面鮮活起來呢？使學(xué)生在生動感人的情境中，與文本對話，與老師對話，進而認識、熱愛國旗。我覺得我們只有在不斷的實踐中，通過自身的努力，加上新的教育理念，才可以進步，一節(jié)課能夠通過教師的精心組織，設(shè)計與安排，使內(nèi)容充實，學(xué)生學(xué)習(xí)欲望強，從而讓每個學(xué)生印象深刻，這應(yīng)是我今后努力和學(xué)習(xí)的方向。第二篇：國旗國旗真美麗教案國旗國旗真美麗龍崗小學(xué)梁文芳教學(xué)內(nèi)容：二年級下冊品德與生活第四單元“你好，祖國媽媽”中的，《國旗國旗真美麗》。通過兒歌讓學(xué)生了解有關(guān)升旗時要注意的事項。教學(xué)時間：1課時 教學(xué)準備：收集與國旗相關(guān)的材料（圖片等）學(xué)生準備紅黃水彩筆、紙、小國旗。和學(xué)生熟悉的活動：師：同學(xué)們還記得上一期學(xué)的拍手歌嗎？咱們先來拍拍手。師：咱們來比一比，看看誰聽的最仔細，聽一聽歌中唱的是什么，會唱的同學(xué)跟著唱。（如回答不上，再播放一次）師板書課題，學(xué)生齊讀課題《國旗國旗真美麗》。二、新授：初步認識國旗：師：（同學(xué)們可要認真了，老師有獎勵喲）師：你們知道我們國家的國旗是什么嗎？生：（是紅旗或者五星紅旗）師要求學(xué)生把句子說完整：中華人民共和國國旗是五星紅旗。師：同學(xué)們的知識面可真廣泛，對了，這就是中華人民共和國的國旗——五星紅旗。）師：同學(xué)們剛才回答得可真好，老師現(xiàn)在要獎勵你們每人一面小五星紅旗。（板書：形狀、顏色）同學(xué)們學(xué)得有點累了吧，老師現(xiàn)在要和你們玩一個游戲，大家翻到課文57頁，上面有一首兒歌，