【正文】 念，引起讀者的關(guān)注，同時(shí)又增加文章的波瀾。”(彭端淑《為學(xué)》)設(shè)疑法。’我想起在延安藍(lán)家坪我們種的菜園來(lái)了。花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。以精辟的議論引出話題?！?彭荊風(fēng)《驛路梨花》)“天剛黎明，火箭發(fā)射場(chǎng)區(qū)一片緊張的戰(zhàn)斗氣氛，??高大的發(fā)射塔架，環(huán)抱著乳白色的巨型運(yùn)載火箭，聳立在發(fā)射場(chǎng)上。從最有特征，最扣人心弦的人物或情節(jié)的描寫(xiě)入手，以取得引人人勝的效果?！?楊朔《荔枝蜜》)像魯迅的《一件小事》，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，都是從相對(duì)的一個(gè)對(duì)象人手，引出要寫(xiě)的事物。比如，“人人都喜歡春天，而我卻更喜歡冬天”(老舍《濟(jì)南的冬天》)；“花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，凡是上得畫(huà)的，那原物往往也叫人喜愛(ài)。類(lèi)比法。例如：“這是十幾年以前的事了”(冰心叫、桔燈》)是時(shí)間接近；“東勝神州，海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)，國(guó)近大海，海中有一座名山，喚為花果山”(吳承恩《西游記》)是空間接近。開(kāi)頭先不描寫(xiě)文章的對(duì)象，而是從一個(gè)有關(guān)的話題人手，一步一步地接近?！?鄧小平《在全國(guó)科學(xué)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話》)這種寫(xiě)法干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法?！?魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》)“我們中國(guó)人是有骨氣的。例如：“最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡蕓芝先生。即直接又概括地寫(xiě)出文章要介紹的對(duì)象——人，事，景，理。在這里，我們舉幾種常見(jiàn)的開(kāi)頭技巧。同樣的道理，開(kāi)頭的內(nèi)容還能讓讀者隱隱約約知道你接下來(lái)要寫(xiě)的內(nèi)容，這樣一環(huán)套一環(huán)，前后的文氣緊緊相連，結(jié)構(gòu)就嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。2．開(kāi)頭要與題目相呼應(yīng)，并且最好能指向文章的主要內(nèi)容我們初中生的作文一般都只有六七百字，文章的中心要在這么短的篇幅中凸現(xiàn)出來(lái)，需要很多因素，諸如選材、結(jié)構(gòu)等等?？吹筋}目半天還沒(méi)動(dòng)筆，說(shuō)明你的作文水平有限，這樣寫(xiě)正好暴露了你的短處，是吃力不討好的事。有的同學(xué)可能因?yàn)閾?dān)心作文的字?jǐn)?shù)不夠，想在開(kāi)頭多寫(xiě)一點(diǎn)湊數(shù)，于是東拉西扯的一大堆，后面應(yīng)該突出的重點(diǎn)卻草草了事，這不僅混淆了輕重主次的關(guān)系，還很容易使文章偏題離題。開(kāi)頭的作用一方面是引出本文的話題，另一方面要提起讀者的閱讀興趣。寫(xiě)文章也一樣，文章的開(kāi)頭就是見(jiàn)面時(shí)的第一印象，因此，要花一些力氣把開(kāi)頭寫(xiě)好，爭(zhēng)取給讀者留下一個(gè)好印象?！襁M(jìn)入更高境界：能寫(xiě)好富有個(gè)性的開(kāi)頭?！窠Y(jié)合閱讀積累、歸納開(kāi)頭的若干種方法。第一篇：文章題目、開(kāi)頭和結(jié)尾[范文]狀物篇題目善于引用詩(shī)詞、成語(yǔ)、歌曲、俗語(yǔ)巧用修辭 比擬、反問(wèn) 抒發(fā)情感式開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭 懸念式開(kāi)頭 欲揚(yáng)先抑式開(kāi)頭 駁論式開(kāi)頭 外形描寫(xiě)式開(kāi)頭 對(duì)比式開(kāi)頭 引用式開(kāi)頭 引入式開(kāi)頭 敘述式開(kāi)頭 場(chǎng)景描述式開(kāi)頭結(jié)尾引用式結(jié)尾 反問(wèn)式結(jié)尾 擬人式結(jié)尾 感悟式結(jié)尾 抒情式結(jié)尾 想象式結(jié)尾 評(píng)議式結(jié)尾 呼應(yīng)開(kāi)頭式結(jié)尾 點(diǎn)題式結(jié)尾 自然式結(jié)尾 描繪式結(jié)尾記事篇題目點(diǎn)明中心式 設(shè)置懸念式 標(biāo)新立異式開(kāi)頭總領(lǐng)提要式開(kāi)頭 場(chǎng)景描述式開(kāi)頭懸念式開(kāi)頭 追憶式開(kāi)頭 引用式開(kāi)頭 排比式開(kāi)頭 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭結(jié)尾感悟式結(jié)尾 故事延續(xù)性結(jié)尾 篇末點(diǎn)題式結(jié)尾 聯(lián)想式結(jié)尾 夢(mèng)幻式結(jié)尾 自我勉勵(lì)式結(jié)尾 反問(wèn)式結(jié)尾寫(xiě)人篇題目 巧用修辭坦誠(chéng)直白，點(diǎn)明中心式 標(biāo)新立異式 開(kāi)頭外貌描寫(xiě)式開(kāi)頭 鏡頭特寫(xiě)式開(kāi)頭 場(chǎng)景描述式開(kāi)頭 對(duì)比式開(kāi)頭 自問(wèn)自答式開(kāi)頭 欲揚(yáng)先抑式開(kāi)頭 追憶往事式開(kāi)頭結(jié)尾反問(wèn)式結(jié)尾 總結(jié)式結(jié)尾 愿望表達(dá)式結(jié)尾 對(duì)比呼應(yīng)式結(jié)尾 感悟自勉式結(jié)尾 追憶式結(jié)尾 感發(fā)式結(jié)尾寫(xiě)景篇題目故設(shè)懸念式 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式善于引用詩(shī)歌、名言、歌曲開(kāi)頭抒情式開(kāi)頭 引用式開(kāi)頭 對(duì)比式開(kāi)頭 比喻式開(kāi)頭 擬人式開(kāi)頭 點(diǎn)題式開(kāi)頭 倒敘式開(kāi)頭結(jié)尾省略式結(jié)尾 引用式結(jié)尾 首尾呼應(yīng)式結(jié)尾 自然式結(jié)尾 啟發(fā)式結(jié)尾 感嘆式結(jié)尾 表決心式結(jié)尾第二篇：文章開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練文章開(kāi)頭結(jié)尾的訓(xùn)練【目標(biāo)取向】●認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位?！裾莆臻_(kāi)頭的基本原則?！窀鶕?jù)表達(dá)的需要，能自如地寫(xiě)出不同樣式的開(kāi)頭。【方法指導(dǎo)】在會(huì)見(jiàn)陌生的客人之前，人們習(xí)慣上要打扮一下，目的是希望給人留下一個(gè)好印象。開(kāi)頭的基本原則：1．開(kāi)頭簡(jiǎn)短有力開(kāi)頭的句子或段落是文章當(dāng)中較為特殊的一種層次。這兩個(gè)目的都要求文章的開(kāi)頭要簡(jiǎn)短有力，古人用“風(fēng)頭”來(lái)形容，是說(shuō)要像鳳凰的頭那樣漂亮、精神，短小而有吸引力，用三言兩語(yǔ)就進(jìn)入正題，不拖泥帶水。還有的同學(xué)喜歡這樣開(kāi)頭：“看到XX這個(gè)題目，我一時(shí)不知道寫(xiě)什么好，想了半天，終于想起一件事來(lái)??”。因此，建議大家最好不要用“看到這個(gè)題目??”這樣的開(kāi)頭。而在開(kāi)頭呼應(yīng)標(biāo)題，就能給讀者一種強(qiáng)烈的感受：文章人題很快!這也就意味著文章的推進(jìn)快，表達(dá)主要意思的文字效率高．如果結(jié)尾處再能夠呼應(yīng)題目，文章就如同一個(gè)環(huán)，自成一體(至少給人的整體感覺(jué)上是這樣)。常見(jiàn)的開(kāi)頭方法：雖然說(shuō)文章的開(kāi)頭貴在創(chuàng)造和變化，但是在大方向上也還是有一些規(guī)律可循。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當(dāng)人題的一種寫(xiě)法?！?魏巍《我的老師》)“我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫百草園。”(吳晗《談骨氣》)“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)!”(茅盾《白楊禮贊》)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)。接近法?？梢詮臅r(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、人物、事物開(kāi)始，逐漸引出主要的對(duì)象和話題。老舍的《在烈日和 1暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂!”開(kāi)頭則是交待事情發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令、氣候。就是用相對(duì)或相關(guān)的另一個(gè)事物，引出文章的主角。蜜蜂是畫(huà)家的愛(ài)物，我卻總不大喜歡。描寫(xiě)法。“山，好大的山呵!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中?！?《飛向太平洋》)議論法。如“種花好，種菜更好。俗話說(shuō)：‘瓜菜半年糧。”(吳伯簫《菜園小記》)“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。先截取一個(gè)精彩的片斷，或者倒敘事情的結(jié)果，來(lái)設(shè)置懸念；或者先設(shè)問(wèn)點(diǎn)題，引起說(shuō)明或者議論。引用法。如《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話：“學(xué)者先要會(huì)疑。名言警句式開(kāi)頭往往能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì)，使人感到意境高遠(yuǎn)。比喻法。如《中國(guó)石拱橋》的開(kāi)頭，“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。運(yùn)用比喻要注意喻體與本體之間的相似之處，不能牽強(qiáng)附會(huì)。不管哪種方法，說(shuō)到底，都是為了吸引人。所以我們不妨在文章的開(kāi)頭上多下些功夫。而有一些事，卻能久久