【正文】 在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點(diǎn)，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？家和萬事興，團(tuán)結(jié)是一種力量，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，和睦共處，為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。幾個(gè)世紀(jì)過去了，社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化；應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高；一個(gè)人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對(duì)與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng)；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團(tuán)結(jié)是一種力量，只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。那時(shí)只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則處死；結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”?？此翘鹈勖鄣臉幼?，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。我抬起頭對(duì)媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。當(dāng)外婆從廚房走出來的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時(shí)，外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會(huì)，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。媽媽為我操勞了一整年，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí)，我卻不知她的杯子是什么樣的；當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時(shí)，我卻沒想過他們是愛吃淡一點(diǎn)，還是濃一點(diǎn)。他 的謙虛、他的誠實(shí)、他的熱情待人，都為我樹立了前進(jìn)的榜樣，讓我佩服不已。這樣的老師，我 們?cè)跄懿粺釔?、不敬佩呢？篇末扣題式結(jié)尾。如：《無私奉獻(xiàn)的人》一文結(jié)尾：這就是我的老師，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。如：《我的老師》一文結(jié)尾：王老師就是這樣熱愛自己的學(xué)生，忠誠于崇高的教育事業(yè)，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業(yè)解惑，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，無愧于“優(yōu)秀教師”的光榮稱 號(hào)！、抒情式結(jié)尾。如，《我的榜樣》的結(jié)尾：這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾：只有珍惜時(shí)光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應(yīng)該做的事，這是經(jīng)歷了這件事之后給我最大的啟示。朋友，您說是不是這樣?。课簿湟部梢赃@樣說： “朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”、夢(mèng)幻式結(jié)尾。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是：人不論做錯(cuò)了什么事，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會(huì)進(jìn)步的。如：《游筆架山》的結(jié)尾：太陽偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途??、總結(jié)式結(jié)尾。如果你親眼目睹他的寫字經(jīng)過，你一定會(huì)被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動(dòng)。（選自《深深的愛》）二十、與讀者交談式開頭。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。如：媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了 , 您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。人們改掉了一有時(shí)間就來麻將的賭風(fēng)，走上了快節(jié)奏的文明 的生活軌道上。??！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。如：我穿過時(shí)空隧道，來到了 2035 年。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過于音樂課了。如：不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團(tuán)練了兩年的舞蹈，差點(diǎn)兒進(jìn)了北京芭蕾舞學(xué)院；八歲時(shí)，學(xué)了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報(bào)了！讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來的。如：靜下來的時(shí)候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多少人間真情。如：“我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高??”我傷心地唱著歌，背著沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業(yè)我就心煩。如 ：“懶蟲！快八點(diǎn)了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢 寢忘食的地步。如：記得程頤好像說過：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。如：假如我會(huì)克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。如：我要將自己“嫁”給書。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。如：我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天?。ㄟx自〈〈走出家門〉〉）九、對(duì)比渲染式開頭。如：老師，您是永不叫累的園??；您是輸送養(yǎng)料的樹根；您是燃燒自已照亮我們 的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。我真了不起，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。如：奇怪！“母子上車處”怎么 站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識(shí)字？（選自 〈 〈假 文盲〉〉）六、心理描寫式開頭。疑問式開頭。此開頭形式通常分為三種： 反問式開頭。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。四、環(huán)境描寫式開頭。（選自〈〈多面媽媽〉〉）三、開門見山式開頭。二、性格特征式開頭。第一篇：作文開頭和結(jié)尾姓名：作文開頭二十種：一、外貌描寫式開頭。如：我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。如：我有一個(gè)怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠；可待我孬時(shí) , 咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。如：王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。五、巧設(shè)問題式開頭。設(shè)問式開頭。不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有神秘感、新奇感。如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi)，激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。（選自〈〈第一次登報(bào)〉〉）七、形象比喻式開頭。（選自〈〈老師頌.〉〉）八、妙用排比式開篇。如：我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。（選自 〈 〈兩 種愛〉〉）十、揭示中心式開頭。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書 給我了許多的喜怒哀樂??(選自《我要“嫁”給書》)十一、直點(diǎn)文題式開頭。（文題是《我要克隆幾個(gè)自己》）十二、名人名言式開頭?！睍x得越多，也就越能體會(huì)到其精妙之處。（選自《書趣》）十三、言語描寫式開頭。（選自《我眼中的媽媽》）十四、引用歌詞式開頭。（選自《我是一只籠中鳥》）十五、抒發(fā)感情式開頭。多少年來，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門，挺拔的大樹，還有那普通又普通的人們??十六、倒敘描寫式開頭。（選自《我愛用心去體驗(yàn)生活》）十七、交待原因式開頭?，F(xiàn)在雖然課程緊張，我卻迷上了唱歌。（選自《我是一個(gè)音樂迷》）作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分雅培教育專注青少兒綜合素質(zhì)教育十八、夢(mèng)幻遐想式開頭。從美國留學(xué)歸來，返回了我的家鄉(xiāng)—襄陽。天比以往更藍(lán)了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。我驚詫，這是我的家鄉(xiāng)嗎？（選自《未來的家鄉(xiāng)》）十九、心語訴說式開頭。女兒長大了變美了，可媽媽額頭上爬滿了皺紋，頭上長滿了白發(fā)。沒有媽媽您，就沒有我的一切。如：朋友，你是否見過沒有手，沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。（選自《沒有 四肢的書法家》）作文結(jié)尾常用的方法一、記事記敘文的結(jié)尾、自然式結(jié)尾。如：《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾：這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動(dòng)手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)！啟發(fā)式結(jié)尾（也稱“明理式”）如：《一件小事》的結(jié)尾：這件事過去很長時(shí)間了，但我卻銘記不 忘。疑問式結(jié)尾（也稱“反問式”）如：《真正的友誼》的結(jié)尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。如：《找媽媽》一文的結(jié)尾：這天晚上，男孩做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己的小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！引歌引言式結(jié)尾。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”二、寫人記敘文的結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦！、贊揚(yáng)式結(jié)尾。如：《我的老師》一文的結(jié)尾：啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關(guān)懷呵護(hù)著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對(duì)事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我們?yōu)橛心@樣的好老師而驕傲、而自豪！、議論式結(jié)尾。難道她沒有親人兒女嗎？難道她就不知道辛苦勞累嗎？難道她就不需要享受點(diǎn)安逸生活嗎？不，她都懂，都知道，然而，她把忠誠教育事業(yè)教書育人做為自己的第一生命，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做最大的快樂。如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾：這就是王小剛，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。走到茶幾邊，我認(rèn)出了外婆的杯子，但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。于是，我決定先將茶沏好再找杯子。重復(fù)幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫?zé)岬男摹ｋm然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口。我記得在我小學(xué)的時(shí)侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。當(dāng)時(shí)這首詩對(duì)曹丕也是一種極大的潮諷。然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)利益而你爭(zhēng)我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問題，有人這樣評(píng)論：一個(gè)人生活在世上，如果不顧親情，對(duì)兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。今天是她父親的生日,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話甚至一個(gè)短信,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂,《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿溫馨和愛的家。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。性格剛強(qiáng)的哥哥無法忍受這個(gè)新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。當(dāng)實(shí)在沒有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候，他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。在北京的音樂會(huì)上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時(shí)凝固了。齊思甜的父親是一個(gè)音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)?！边@位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂時(shí)，他對(duì)這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?，幫父親干活。可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對(duì)生活的苦難。寒冷的冬天，四個(gè)孩子依偎在車站?！案纾茵I。”、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥?！笔聦?shí)上他也這么做了。”生活改變了許多人和事，也改變了他們。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養(yǎng)父母去世得早，加上無人看管，就開始?jí)櫬湎氯チ?。但是自那以后，她回憶起以前的一點(diǎn)一滴，又不免傷感和懊悔。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復(fù)活了！她的靈魂才得以解放。親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風(fēng)，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，誰也不認(rèn)得誰?！薄芭R行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。無價(jià)的親情呵，愿我們?cè)谀愕墓奈柘拢傁蛎篮脿N爛的明天?！侗秤啊肺遗c父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。二、欲揚(yáng)先抑： 同 桌唉！老師怎么讓我和她坐一個(gè)桌呢？她可是我們班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大家都叫她“虎妞”。似電影鏡頭一般，讓主人公先出場(chǎng)。四、截取精彩： 報(bào) 童“賣報(bào)，賣報(bào)！”街上又傳來熟悉的聲音。”他今天的叫聲似乎特別凄楚，我眼前那瘦小的身影在我腦中盤旋，久久不去??由事件最精彩之處開始，再敘述經(jīng)過，此法最吸引人。東東拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。東東掩卷而思，思緒又回到了三年前??歌詞表達(dá)的感情比較透徹，尤其是好的歌詞，更能恰如其分地表達(dá)作者的情思。我們默默地站著。當(dāng)許許多多都已逝去，當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說：“別傷心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。這已是深夜十點(diǎn)了，患病的爸爸靜靜在躺在床上?? 環(huán)境描寫開頭可以渲染氣氛，為行文作鋪墊。誰是最可愛的人在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流