【正文】 我先幫外婆倒了一杯茶，因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。如：《值得我學(xué)習(xí)的人》一文的結(jié)尾：這就是王小剛，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”二、寫人記敘文的結(jié)尾、總結(jié)式結(jié)尾。（選自《沒(méi)有 四肢的書法家》）作文結(jié)尾常用的方法一、記事記敘文的結(jié)尾、自然式結(jié)尾。我驚詫，這是我的家鄉(xiāng)嗎？（選自《未來(lái)的家鄉(xiāng)》）十九、心語(yǔ)訴說(shuō)式開頭?，F(xiàn)在雖然課程緊張，我卻迷上了唱歌。（選自《我眼中的媽媽》）十四、引用歌詞式開頭。是書教給我許多知識(shí)，是書教會(huì)我怎樣做人，是書 給我了許多的喜怒哀樂(lè)??(選自《我要“嫁”給書》)十一、直點(diǎn)文題式開頭。（選自〈〈第一次登報(bào)〉〉）七、形象比喻式開頭。五、巧設(shè)問(wèn)題式開頭。如：我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長(zhǎng)成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來(lái)就不大的眼睛擠得越來(lái)越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。四、環(huán)境描寫式開頭。如：奇怪！“母子上車處”怎么 站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識(shí)字？（選自 〈 〈假 文盲〉〉）六、心理描寫式開頭。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢 寢忘食的地步。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報(bào)了！讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了一個(gè)星期前的那次觀雨經(jīng)過(guò)，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來(lái)的。?。∵@里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。（選自《深深的愛》）二十、與讀者交談式開頭。朋友，您說(shuō)是不是這樣??？尾句也可以這樣說(shuō)： “朋友，難道您不這樣認(rèn)為嗎？”、夢(mèng)幻式結(jié)尾。如：《無(wú)私奉獻(xiàn)的人》一文結(jié)尾：這就是我的老師，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽為我操勞了一整年，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對(duì)待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會(huì)值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭(zhēng)則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點(diǎn)，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？家和萬(wàn)事興，團(tuán)結(jié)是一種力量，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，和睦共處，為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國(guó)家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過(guò)留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機(jī)；齊思甜出國(guó)受到良好的教育，成了音樂(lè)家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)心著。但是，親情是始終不渝的。親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。“我在這頭，母親在那頭”，也是親情。抓住特征描寫，寥寥幾筆，點(diǎn)化出人物的特征。六、環(huán)境描寫： 留在記憶深處的??晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人。是的，假如一個(gè)人喪失了友情，他在這個(gè)世界上也就陷入了孤獨(dú)。開頭描寫一種物的精神，然后由物及人，引出所要刻畫的人物，這樣，可以增加文章的內(nèi)涵和深度作文結(jié)尾的技巧學(xué)生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問(wèn)題：畫蛇添足空喊口號(hào)拖泥帶水一、自然收束式：如：老人的故事講完了，所有人都安靜地聽著，不少人的眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光??不刻意設(shè)計(jì)深刻的哲理語(yǔ)句，不加雕琢的水到渠成，這樣的結(jié)尾就是“自然收束式”。又叫“畫龍點(diǎn)睛式”。親愛的朋友，你在生活的試卷上能得滿分嗎？這種結(jié)尾能抒發(fā)感情，爭(zhēng)求讀者的共鳴。文章開頭妙，印象自然深。如魯迅的《從百草園到三味書屋》開篇就這樣寫道：我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。三、巧設(shè)伏筆式文章開頭敘述一些使讀者一見字句便知主人公后來(lái)境況的一種方式，比如要寫一個(gè)不幸的母親，開頭便可這么寫：25歲時(shí)，一場(chǎng)不幸的車禍，奪去她親愛的丈夫的生命，留給她的是無(wú)盡的痛苦和兩個(gè)年幼的孩子?！毕矏傊橐缬谡Z(yǔ)詞外。六、交代式開頭就交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物等重大要素。”然后很自然地轉(zhuǎn)入下文故事的敘述，娓娓道來(lái)，讓人不由自主地進(jìn)入情節(jié)。有的讓人樂(lè)呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.......在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記。多少次，試過(guò)逃出父母雙翼的庇護(hù)，獨(dú)辟一條荊棘叢生之路，在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。（我的老師）曹老師，這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五（2）班的教室，第一次見到你的時(shí)候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧?！鞍?，這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了！”我掃興地?fù)u搖頭，“老師來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來(lái)，“謝老師來(lái)了！”“來(lái)——了？”我驚異地說(shuō)。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書?；仡櫷拢矣绕湎肽钅蠋?。（老師媽媽）左老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個(gè)媽媽。您是我心靈之帆的船長(zhǎng)，是我成為百年大樹的播種人。我不僅愛他那細(xì)密嚴(yán)謹(jǐn)、體貼入微的良好性格；更愛他那博大寬容、樂(lè)觀敬業(yè)的高尚品格。忽然間，窗外一陣陣微風(fēng)，燈罩映出的黑影晃了晃。然而，我卻在兩位老人的那些黑白照片上，看見了溫柔的目光和永恒的回憶。“孩子，你的奶奶明天生日，我把它拿出來(lái)，要去相片館過(guò)些膠。他們把我拉到身邊，低頭共同翻看那本相片早已模糊不清的相冊(cè)。當(dāng)我們踏進(jìn)房間時(shí)，奶奶手里還放著那本相冊(cè)?！睜敔斢洃浟Σ辉倌敲春茫皇窍矚g抱著相冊(cè)，目光溫柔，一一跟我絮說(shuō)他與奶奶的人生。結(jié)尾既照應(yīng)開頭又“見料”，更把這種“少年夫妻老來(lái)伴”的相濡以沫、生死與共的情感推向高潮，令人感動(dòng)。例如2012年高考江蘇滿分作文《憂與愛》開頭：都說(shuō)“父愛深沉”，于是，一直以來(lái)，我都安慰自己：你愛得太過(guò)深沉，而我，感覺不到。(開端)②為達(dá)到目的，丁博士把兒子當(dāng)作記憶移植的實(shí)驗(yàn)品，對(duì)其“洗腦”后移植了許多科學(xué)家的記憶，使兒子對(duì)世界失去了興趣，而感到難受。古人在談到結(jié)尾時(shí)常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。愛若能言，心香彌漫。勤轉(zhuǎn)毛筆，以微小之變書博大之韻，依稀裙裾飛揚(yáng)。落花悄然成了芬芳的泥土，撫慰了剛出芽的嫩柳，那細(xì)細(xì)的情思便成了文學(xué)的歸宿。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)?！爸徽幸幻麊T工”，到底留誰(shuí)呢？設(shè)下懸念。蘇覺畫完后已是黃昏時(shí)分，他摸摸肚子，準(zhǔn)備先去吃飯。他先是警醒地望了望四周，做賊似的向李明那幅畫走去。當(dāng)聽到自己和李明都被破格錄取之時(shí)，他驚訝地跳了起來(lái)，李明更是驚訝萬(wàn)分。原來(lái)，李明知道蘇覺應(yīng)聘屢屢失敗，決定放棄競(jìng)爭(zhēng)，因而畫了一只與“愛”這一主題相距甚遠(yuǎn)的老虎?！咎岱置丶恳?、設(shè)一個(gè)突轉(zhuǎn)情節(jié)突轉(zhuǎn)法是指記敘事件時(shí)，順著一個(gè)方向鋪陳渲染，把讀者的注意力和情感愿望吸引到向這個(gè)方向發(fā)展的一種可能性上去，層層推向高潮，達(dá)到頂點(diǎn)時(shí)，筆峰陡然一轉(zhuǎn)，通過(guò)另一種結(jié)局的突然揭曉，掀起波瀾。第四節(jié)一下課，我便把飯盒放進(jìn)食堂，計(jì)算著體育課可以提前幾分鐘下，以便買份好菜。我坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一邊吃飯一邊想著剛才那個(gè)女孩?！鞍?！等一等！”她喊出聲來(lái)。因?yàn)椤驗(yàn)槟阌玫氖俏业娘埡?！”點(diǎn)評(píng) 本文是一篇典型的靠誤會(huì)制造喜劇效果的佳作。懸念法就是設(shè)置一個(gè)個(gè)懸而未決的矛盾，使情節(jié)回旋推進(jìn)，給人以“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺。然而事實(shí)上，她早已奄奄一息。，以激發(fā)閱讀興趣。運(yùn)用抑揚(yáng)手法，可以使文章顯得波瀾起伏，避免了行文的平庸呆板，單調(diào)乏味?！翱墒牵?qǐng)問(wèn)你父親是怎么做的？”朋友們問(wèn)他。體現(xiàn)人物復(fù)雜，不故求離奇。我把切成一片片的榨菜倒進(jìn)鍋中，隨著“嚓嚓嚓”的炒菜聲，菜香味就彌漫在狹小的房子里。媽媽說(shuō)：“兒子，只要你品質(zhì)行就可以了！分?jǐn)?shù)算不了什么。請(qǐng)老爸奉獻(xiàn)20元交通費(fèi)！”老爸從天藍(lán)色的制服中掏出一張百元大鈔，很爽快：“拿去，其他的算消費(fèi)，不用找了！”這話可惹笑了老媽，她抻了抻自己的天藍(lán)色衣服：“你這小孩子雖其他一般般，能畫一幅好畫，寫一手好字，也不錯(cuò)！”爸媽一個(gè)由“棒棒軍”成為“交通協(xié)管員”，一個(gè)由制衣廠工人變成車間主管；而“我”也不示弱，變成美術(shù)功底超群的初中生。本文能獲得滿分，與這一人生七彩的亮色是分不開的，這正是作者構(gòu)思文章的聰明之處。其味酸甜，其色鮮艷，其價(jià)不菲，而人見人愛。每次我總是向你嘟起嘴巴，撒嬌說(shuō)有媽在我怕什么。媽，以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說(shuō)一點(diǎn)女孩子的味兒都沒(méi)有，叫我把頭發(fā)留長(zhǎng)，我死活不肯，總說(shuō)往后一點(diǎn)再說(shuō)。我愿相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會(huì)知道女兒用了這些特殊的方式來(lái)紀(jì)念您。打算去上海的人想：還是去北京好，即使掙不著錢，也餓不死；打算去北京的人想：還是去上海好，給人帶個(gè)路都能掙錢，上海掙錢也太容易了。再后來(lái)，他的公司越辦越紅火，業(yè)務(wù)也由上海拓展到了杭州、南京等城市。這小狗還不賴”；當(dāng)巡警說(shuō)這不是將軍家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫說(shuō)“將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是個(gè)下賤胚子”；當(dāng)巡警又說(shuō)說(shuō)不定這就是將軍家的狗時(shí)，他說(shuō)“你把這條狗帶到將軍家里去，問(wèn)問(wèn)清楚。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。這時(shí)，那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開口了。在寫作中，我們學(xué)習(xí)這種構(gòu)思技巧，要從大處著眼，小處著手，通過(guò)小題材反映大主題。妻子賣掉頭發(fā)為丈夫買表鏈，可丈夫卻賣掉了金表為妻子買來(lái)昂貴的梳子??評(píng)點(diǎn) 讀完后，我們既為這對(duì)夫妻各自為對(duì)方買來(lái)“無(wú)用”之物而遺憾，但更多的是對(duì)他們之間真情的感動(dòng)，心靈受到極大震撼。在他這種。當(dāng)然，記敘文的構(gòu)思模式遠(yuǎn)不止上面所介紹的這些，希望大家各出智慧，完善構(gòu)思，多見識(shí)，多模仿，從而提高記敘文的寫作能力。美國(guó)作家歐我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的。聲音蓋過(guò)了車輪的“咔嚓切嚓”聲。評(píng)點(diǎn) 隨著人物的態(tài)度一變?cè)僮?，小說(shuō)情節(jié)也一波接一波起起伏伏，每一回都是那樣合情合理，作者寫作手法之高超令人嘆服！四、以小見大式一滴水里看世界，半瓣花上說(shuō)人情。評(píng)點(diǎn) 文章寫的是兩個(gè)人外出打工的故事，兩個(gè)人后來(lái)的命運(yùn)卻截然不同，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。原打算去北京的去了上海，原打算去上海的去了北京。評(píng)點(diǎn) 作者開篇交代文章主旨——紀(jì)念母親，然后選了四則材料：您走后我變乖了，您走后我更關(guān)心妹妹了，您走后我就把頭發(fā)留長(zhǎng)了，您走了我無(wú)所適從。媽，我多想您能看到。媽，您走后我更關(guān)心妹妹了。其主題集中，思路清晰，材料充實(shí)，語(yǔ)言自然，是看一眼便能確定打高分的文章?！拔摇敝阅苁棺约旱娜松卟手饾u展示出來(lái)，離不開父母親的言傳身教。我們?cè)诔抢锫淞藨艨冢赣H成功競(jìng)選為居委會(huì)副主任，成天穿著粉紅色的制服忙里忙外的，那粉紅色顯得炫目。襯色：耀眼的天藍(lán)色六歲就能干家務(wù)活的我，伴隨著長(zhǎng)江號(hào)子聲，轉(zhuǎn)眼就邁進(jìn)了十一歲的門檻，我平平淡淡地讀到了八年級(jí)。我們一家三口來(lái)自農(nóng)村。黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。如果小偷不是這樣善良和客氣的話，我發(fā)誓，我一定要照父親那種做法去做！”(欲抑先揚(yáng)法)六、加點(diǎn)虛寫記敘文中的虛寫，承擔(dān)著搭建敘事框架、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、正面塑造人物等重要功用，屬于文章的主體。請(qǐng)看下面的例文：威 脅[俄]契訶夫有一個(gè)貴族老爺?shù)鸟R被盜了。四、來(lái)一點(diǎn)對(duì)比對(duì)比法可使人辨真?zhèn)?，明是非，識(shí)好壞，促人冷靜地思考，做出正確的判斷。我沒(méi)有太多話，因?yàn)槲也幌胨?。用好懸念法，不但可以吸引讀者的目光，引起讀者的強(qiáng)烈關(guān)注和好奇，而且能有效地推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。這一連串原因?qū)е铝舜撕笫录陌l(fā)生，是整個(gè)誤會(huì)的起因。?。∷抑v話了，這可是條新聞，下午我又可以向同學(xué)吹牛了。我越發(fā)不自在了，想不出她為什么總看著我。剛解散，我便一溜煙地跑到食堂，從成排的飯盒中拿出那個(gè)方形的，跑到窗口買了份排骨。如《項(xiàng)鏈》《最后的常春藤葉》在結(jié)尾都使用了這種技巧。蘇覺回來(lái)后，看了李明的畫，知道李明無(wú)意與自己競(jìng)爭(zhēng)，頓覺慚愧萬(wàn)分，靈感一現(xiàn)，便在李明畫的虎身上，添了一只蝴蝶。到了該揭開懸念的時(shí)候了，可是結(jié)果出人意料。他望著那幅畫，陷入沉思。他走出去，看到李明還坐在那里，悠閑自得，好像他的畫也完好殺青了。但幾個(gè)月來(lái)不斷被諸多公司拒絕，使他把這份工作當(dāng)成了救命稻草，他必須勝過(guò)李明。這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。作者以“落花”“泥土”“嫩柳”等景物營(yíng)造出一種詩(shī)意的意境，烘托出作者內(nèi)心對(duì)文學(xué)的濃濃情思，情與景有機(jī)地融為一體，效果很好。留下想象在記敘文的結(jié)尾，簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè)一種情境，使文章在一種特殊的氛圍中結(jié)束，這樣，就會(huì)給讀者留下豐富的想象空間，也深化了文章的主旨。新材料作文命題背景下的記敘文結(jié)尾點(diǎn)題如能明點(diǎn)更好，最好是暗合(不出現(xiàn)材料，而是出現(xiàn)材料的題旨)，兩者結(jié)合更妙。如何寫好結(jié)尾，提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是考場(chǎng)作文中常用的： ，卒章點(diǎn)題記敘文結(jié)尾一般都要點(diǎn)題，尤其是新材料作文命題下的記敘文，結(jié)尾是點(diǎn)題最重要的部位，否則，有可能被誤判為偏離題意。(高潮)④丁博士回來(lái)后，遭到沉重打擊，便按下了徹底毀滅的按鈕。你剛從廠里回來(lái)，便撞上這一幕，我從書桌的鏡子里看見站在身后的你，眉頭緊鎖，黝黑的，扭成一股麻繩，扯得我窒息。故事情節(jié)要等到故事看完才知道，描寫則不然。我突然發(fā)覺，在那個(gè)黑白膠片時(shí)代，那兩位老人的生命中，那些泛黃的照片，仍然被他們用溫柔的目光注視著，那些相片，即使模糊，在他們心中卻永不褪色。寫奶奶去世，爺爺翻老照片來(lái)懷念奶奶。奶奶一如往常用溫柔的目光注視著相片，用那雙布滿皺紋的手輕撫著相片，然后，她抓起爺爺?shù)氖?，和自己的手疊在一起放到心臟的位置?？粗切┱掌瑺敔斅冻隽宋覐奈匆娺^(guò)的溫柔的目光。十一年前一位老人翻箱倒柜在尋找東西。哦，您像是還沒(méi)有離開。這大概就是媽媽在家和不在家的不同