20xx北京版語文一年級上冊3-4日月水火3-展示頁
2024-12-19 22:01本頁面
【正文】 過讀兒歌，你知道了什么？借助插圖理解句子的意思。 2．學(xué)生質(zhì)疑讀不準(zhǔn)的音節(jié)，其他同學(xué)幫助解疑。太陽與我們學(xué)習(xí)的漢字又有什么聯(lián)系呢？想知道嗎？老師告訴你們，在很久以前，古人也非常喜歡太陽，那么古人是怎么記錄太陽的 呢？我們一起來看一看，（電腦演示）古人就是用這個符號來記錄的，隨著時間的不斷變化，為了便于書寫，就把這彎曲的筆畫寫成這樣這樣的字了。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這樣的字。 導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到“山、石、田、土”這幾個字早在很久以前不是這個樣子，是古人根據(jù)事物的形狀創(chuàng)造了象形字。 教學(xué)難點： 正確書寫“水”和“火”字。 3．情感目標(biāo)：借助拼音正確地讀兒歌，結(jié)合插圖了解句子的意思。 日月水火 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識目標(biāo)：學(xué)會 4 個生字，認(rèn)識 2 種筆畫，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，按筆畫記憶字形，結(jié)合插圖和生活實際了解生字的意思。 2．技能目標(biāo)：注重激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生識字能力。 教學(xué)重點： 正確掌握 4 個生字的音、形、義，能正確書寫“水”
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