展開與折疊一-展示頁

【摘要】展開(zhǎnkāi)與折疊(一),第一頁，共十八頁。,探究1:把一個正方體的外表沿某些(mǒuxiē)棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同伴進(jìn)行交流。,第二頁，共十八頁。,探究2：你...

2024-10-30 22:01

展開與折疊教師用-展示頁

【摘要】前衛(wèi)鎮(zhèn)中心校導(dǎo)學(xué)案★五年級數(shù)學(xué)下★2021至2021學(xué)年度課題§展開與折疊編號：6備課日期:2021/3/4備課人:屈水娥【教學(xué)目標(biāo)】1、知識技能：通過動手操作，知道長方體、正方體的展開圖，能夠準(zhǔn)

2024-12-08 20:25

53展開與折疊-展示頁

【摘要】你會將下列幾何體展開成平面圖形嗎？畫出示意圖．想一想圓柱的表面展開圖是：兩個圓(作底面)和一個長方形(作側(cè)面)．圓錐的表面展開圖是：一個圓(作底面)和一個扇形(作側(cè)面)．如何把一個正方體的表面沿棱剪開，展開成一個平面圖形？分組討論并嘗試剪一剪．做一做注意：

2024-12-12 15:28

展開與折疊練習(xí)試題-展示頁

【摘要】......展開與折疊練習(xí)題1、小麗制作了一個如圖所示的正方體禮品盒，其對面圖案都相同，那么這個正方體的平面展開圖可能是（　?。?A．B.C．

2025-04-03 00:49

02展開與折疊-展示頁

【摘要】展開與折疊一、觀察思考展開折疊?將下面四個圖形折疊，你能說出這些多面體的名稱嗎?猜一猜交流歸納：有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形二.做一做、比一比右圖需再添上一個面，折疊后才

2025-08-04 02:47

展開與折疊ppt課件-展示頁

【摘要】第一課時棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€面的交線叫做棱相鄰兩個側(cè)面的交線叫做側(cè)棱側(cè)棱棱左邊的圖形經(jīng)過折疊能圍成右邊的棱柱嗎？（1）這個棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？棱柱有上下兩個底面，它們的形狀相同答：棱柱的上、下底面一樣，它們各有5條邊.（2）這個棱柱有幾個側(cè)面

2025-01-21 11:54

22展開與折疊1-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)系.，能根據(jù)展開圖判斷立體模型.（重點）,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和語言表達(dá)能力.（難點）在生活中，我們經(jīng)常見到正方體形狀的盒子.將紙盒完全展開后形狀是怎樣的？（1）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎？你能得到

2024-12-02 23:56

22展開與折疊2-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖；能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型．、模型制作等活動，發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗；培養(yǎng)學(xué)生的觀察與比較、類比與聯(lián)想、分析與歸納的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力.（1）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題做一做將圖中的棱柱沿某些棱

2024-12-02 23:53

展開與折疊練習(xí)題-展示頁

【摘要】展開與折疊練習(xí)題1、小麗制作了一個如圖所示的正方體禮品盒，其對面圖案都相同，那么這個正方體的平面展開圖可能是（A　?。?A．B.C．D．?2、能把表面依次展開成如圖所示的圖形的是（　C?。?A．球體、圓柱、棱柱

2025-08-04 04:07

圖形的展開與折疊ppt課件-展示頁

【摘要】展開和折疊如圖，一只螞蟻，在正方體箱子的一個頂點A，它發(fā)現(xiàn)相距它最遠(yuǎn)的另一個頂點B處有它感興趣的食物，這只螞蟻想盡快得到食物，哪條路徑最短？試在圖中將路線畫出來。.一只螞蟻在點A處AB在點B發(fā)現(xiàn)食物.問題情境：圓柱的表面展開圖是兩個圓(作底面)和一個長方形(作側(cè)面)

2025-01-21 10:34

立體圖形的展開與折疊-展示頁

【摘要】展開與折疊把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進(jìn)行交流。上下前后左右把正方體展成一個平面，是指正方體中的6個面展成平面圖形,所得到的6個正方形中，每一個至少有一條邊和其它正方形的某條邊相連。注意事項

2024-08-20 10:08

展開與折疊綜合練習(xí)題-展示頁

【摘要】二、展開與折疊綜合練習(xí)題1、上面5種形狀的硬紙各有若干張，選擇其中的哪幾種，每種選幾張，正好可以圍成一個長方體？（　　）A.①號2張，③號4張B.②號2張，③號2張，①號2張C.①號2張，③號2張，④號2張D.①號2張，⑤號4張2、把下面這個展開圖折成一個長方體，那么（　?。┡cB面相對。A.A面?&#

2025-04-03 00:49

北師大版七年級上冊167;12展開與折疊-展示頁

【摘要】展開與折疊同步練習(xí)2：1，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變?yōu)椋ǎ?，下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）3，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變成（）4，一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上，不可能是（）

2024-12-15 06:19

2展開和折疊(1)-展示頁

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考展開折疊交流歸納：有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形二.操作實踐，感知圖形，認(rèn)識棱柱特性。做一做、比一比底面?zhèn)壤鈧?cè)面，它們的

2024-12-03 05:57

初中數(shù)學(xué)展開與折疊綜合測試卷-展示頁

【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)展開與折疊綜合測試卷一、單選題(共8道，每道10分),是三棱柱的表面展開圖的是()A.B.C.D.,則其俯視圖的面積為()平方單位.1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體,該幾何體共由10個小

2024-08-22 19:27

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