比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-展示頁
2024-10-28 12:55本頁面
【正文】 的式子寫成 240：160=144：96 或 240/160=144/96 我們把表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例，組成比例的四個(gè)數(shù)叫做比例的項(xiàng)，兩端的兩項(xiàng)叫做比例的（外項(xiàng)），中間的兩項(xiàng)叫做比例的（內(nèi)項(xiàng)）。預(yù)設(shè)：每種國旗的長和寬的比都是3：2，他們的比值相等。2．兔博士網(wǎng)站告訴我們國旗的通用規(guī)格有五種，你們仔細(xì)觀察，結(jié)合我們上節(jié)課學(xué)的比的相關(guān)知識，估計(jì)一下每種規(guī)格國旗長和寬或者寬和長之間是否存在什么規(guī)律？（1）猜測：預(yù)設(shè)：生長和寬的比值相等；生寬和長的比值相等，（2）小組驗(yàn)證：每個(gè)小組任選兩種規(guī)格國旗，驗(yàn)證一下每種國旗長和寬之間存在的規(guī)律。每當(dāng)周一升國旗時(shí)，我們心中充滿了對祖國的熱愛和作為一個(gè)中國人的自豪。難點(diǎn)：探究比例的基本性質(zhì)和應(yīng)用意義，會判斷兩個(gè)比能否組成比例。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會國旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律，豐富關(guān)于國旗的知識，培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛祖國的情感。第一篇：比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：認(rèn)識比例，知道比例的的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)，理解和掌握比例的基本性質(zhì)，會判斷兩個(gè)比能否組成比例。2．過程與方法：通過自主探究、合作交流、觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象和概括的能力，經(jīng)歷認(rèn)識比例和比例的基本性質(zhì)的過程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解比例的意義，探究比例的基本性質(zhì)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑激趣同學(xué)們，國旗是中華人民共和國的象征。熱愛國旗就是熱愛祖國，國旗對我們這么重要，你們想不想更多地了解一些國旗的知識呢？你對國旗的大小有哪些了解？學(xué)生思考回答（挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)）同學(xué)們知道的真多，說明同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真觀察，是個(gè)有心人，還想了解更過的關(guān)于國旗大小的知識嗎，請看兔博士網(wǎng)站：課本16頁二、引導(dǎo)探究，自主建構(gòu) 活動一：探究比例的意義1．從兔博士網(wǎng)站中，你了解到哪些關(guān)于國旗大小的知識？學(xué)生交流，給學(xué)生充分的交流機(jī)會。（3）展示交流小組驗(yàn)證結(jié)果，學(xué)生到黑板前板書得出結(jié)論。每種國旗的寬和長的比是2：3，他們的比值相等。括號中的可以讓學(xué)生說一說。2:3和6:9 4:2和28:40 5:2和10:4 20:5和1:4 活動二：探究比例的基本性質(zhì)1．利用學(xué)生列舉的比例和判斷題中的比例，大膽猜想一下，每個(gè)比例兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)外項(xiàng)之間會存在什么關(guān)系？ 3．展示驗(yàn)證猜測情況。“在比例里，把兩個(gè)外項(xiàng)乘起來，再把兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)乘起來，它們的得數(shù)是一樣的”。同學(xué)們說得對，在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。板書：比例的基本性質(zhì)。（1）表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例（）（2）::4能組成比例（）（3）如果4a=5b，那么a:b=4:5（）3．填空(1)5:2=80:()2:7=():5 :=（）:4（2）在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是6，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。4．寫出比值是5的兩個(gè)比，并組成比例 5。四、自主反思、深入體驗(yàn) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？第二篇：比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：科教版數(shù)學(xué)第十二冊第74~76頁教材分析：比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。而本節(jié)課內(nèi)容是這個(gè)單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學(xué)，是為以后解比例，講解正、反比例做準(zhǔn)備的。教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁比例的意義和比例的基本性質(zhì)，完成第31頁練一練和練習(xí)六第1～5題。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解比例的意義和性質(zhì)。教具準(zhǔn)備： 電腦課件。
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