幼兒園中班數(shù)學(xué)教案整理-展示頁
2024-10-28 12:48本頁面
【正文】 寶，不能多住也不能少住。再次操作，進一步感知比6少的數(shù)量請小朋友介紹自己的瓶上貼了幾只小動物，為什么要貼5只？（因為5比6少）這個動物瓶上的數(shù)量可以用圓點來表示？現(xiàn)在請小朋友把你的動物瓶寶寶也貼在圓點。教師把幼兒探索的結(jié)果，用圓點在黑板上演示。看看誰能找的又快又對。（三）親自實踐，感知比6少的數(shù)量自由探索做動物瓶（1）要求找出比6少的動物卡貼在瓶身上。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（出示動物卡）幼：嘿嘿，來了ж位小客人。教具：16的數(shù)字卡，16的圓點卡、16的動物圖卡、背景圖、大瓶子。在活動中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。一、活動目標：正確感知比6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。第一篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案整理幼兒園中班數(shù)學(xué)教案整理動 物 瓶設(shè)計意圖：和孩子們在一起收集大小不一的空瓶子，這本身就是一種輕松的學(xué)習(xí)活動，孩子們在收集的過程中，在與材料的互動中，若干支瓶子的大小、高矮以及數(shù)量的多少。在自然狀態(tài)下感知數(shù)的概念，同時該能培養(yǎng)孩子關(guān)注生活、關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有良好的操作習(xí)慣，能積極地與材料互動。二、活動準備學(xué)具：塑料空瓶若干，黃豆、赤豆若干，16各個數(shù)量的動物條人手一份，16的數(shù)字卡人手一份。三、活動過程（一）開火車游戲，激發(fā)幼兒活動的興趣老師手拿點子、數(shù)字、動物卡片，和孩子們進行問答游戲師：嘿嘿，我的火車幾點開？（隨機出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡）幼：嘿嘿，我的火車N點開。（二）通過看看說說，理解數(shù)字“6”的意義師：嗚嗚，火車開到了數(shù)字城（出示背景圖，拿出數(shù)字6）看，數(shù)字6來迎接我們了，誰能告訴老師6可以表示什么？6也可以表示這個動物瓶上的6只小兔子，6只小兔子可以用幾個圓點來表示？請一幼兒上來選出6個圓點的卡片貼在數(shù)字瓶上。師： 剛才老師已經(jīng)幫6只小兔子找到了好朋友，現(xiàn)在老師還想請小朋友幫個忙，小朋友的桌子上都有一個空空的瓶子是嗎？聽仔細老師的要求，請你們找出比6少的動物寶寶貼到瓶子上。（2）幼兒集中交流，將幼兒探索的結(jié)果用圓點表示出來。（按從大到小順序貼在6個點卡的下面）（3）師生總結(jié)：現(xiàn)在我門都知道了比6個圓點少的有5個、4個、3個、2個、1個是嗎。（四）將數(shù)字、實物、圖卡對應(yīng)匹配A、師：小朋友做的動物瓶真漂亮，豆寶寶看見了，心里可喜歡呢。（出示一個動物瓶，請小朋友觀察動物數(shù)量，然后說應(yīng)該住幾個豆寶寶，老師操作放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶）C、豆寶寶住在里面好開心，天冷了，我們趕快把門關(guān)好，再貼上一個門牌號，應(yīng)該貼數(shù)字幾呢？請幼兒選一數(shù)字貼在瓶蓋上。（五）游戲：數(shù)字寶寶找朋友每個小朋友拿一個自己喜歡的數(shù)字拿在手里，記住自己是數(shù)字幾，由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友，找到新的朋友排在前面，繼續(xù)找新朋友，按1的順序組成幾列小車廂?！睅熡组_火車出活動室，結(jié)束活動。，能進行拼圖。重點：能夠區(qū)分四種幾何圖形。教學(xué)準備：魔法盒、三角形圖片、正方形圖片、長方形圖片、圓形圖片。1.“孩子們，你們看，老師這有一個魔法盒我們來看看里面會有什么東西呢？教師第一次摸出三角版。，看看各種圖形的特征?！弊層變簞邮植僮?，教師提出要求。，鼓勵幼兒互相交流。：小朋友們，我們撿了這么多圖形寶寶，現(xiàn)在，請大家把圖形寶寶拼圖，好嗎？，把撿到的圖形寶寶拼圖。：小朋友們都把圖形寶寶拼圖真棒。剛才我們玩了給圖形寶寶拼圖的游戲，那老師這里還有好多圖形卡片，我們還可以怎么玩呢？三、開動腦筋用圖形進行拼圖游戲。引導(dǎo)幼兒觀察，圖形是可以轉(zhuǎn)換的。，教師提問：這是什么圖形？（半圓形）：它可以變成什么？怎么變？教師引導(dǎo)幼兒用添畫的方式變成其他物品。（2）教師提問幾個能力較強的幼兒，讓他們說一說這些圖形還能拼貼成什么？（3）教師歸納總結(jié)幼兒的發(fā)言，這些圖形還能拼貼成小汽車、小房子、小花、小樹、小雞、松樹等。教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒用多種圖形添畫或拼貼出與眾不同的物體。四、展示幼兒作品，請幼兒欣賞自己和他人的作品。，加以表揚鼓勵。五、活動延伸：，在區(qū)角活動中，繼續(xù)進行拼貼游戲。第三篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認識5以內(nèi)的相鄰數(shù)活動過程：小動物找鄰居（1）通過小兔搬新家，初步感知“鄰居”概念。教師幫助幼兒理解住在家兩邊的小動物就是小兔的鄰居。（3）教師小結(jié)：原來鄰居就是住在隔壁的人家，小動物們都有兩個鄰居，就是住在他們前面和后面的小動物。教師進一步對幼兒的已有經(jīng)驗加以總結(jié)，將
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