幼兒園中班數(shù)學教案：圖形分類-展示頁
2024-11-15 03:50本頁面
【正文】 們玩，他們已經(jīng)等不及了，坐著飛機往我們這兒飛呢。放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒進入活動室內(nèi)，教師引導幼兒做各種舞蹈動作，進行找朋友音樂游戲?！墩遗笥选芬魳反艓А２煌瑘D形拼成的圖畫三副。鞏固對圖形的認識，按照圖形的兩種特征分類。第二篇：中班數(shù)學教案：圖形分類中班數(shù)學教案：圖形分類活動目標啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。教師指令：請小朋友拿出3個綠色的圖形請小朋友拿出4個紅色的圖形(每次拼擺后幼兒互相檢查，教師評定，然后幼兒把圖形送回小筐，教師重新發(fā)出指令)：聽指令涂色樂趣卡：359規(guī)律老師發(fā)出指令后幼兒涂色。禮物正方形三角尺三角形西瓜圓形：聽令取圖對顏色相同、形狀不同的圖形進行分類?；顒舆^程一、導入出示樂趣卡：355各種各樣的形狀請幼兒認知，紅色圓形、黃色三角形、綠色正方形、藍色長方形。能根據(jù)三角形、圓形、正方形、長方形的不同特征，不受圖形大小的影響進行分類。第一篇：幼兒園中班數(shù)學教案：圖形分類活動目標通過圖形分類活動，培養(yǎng)幼兒感知集合的興趣。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和初步的分類能力?；顒訙蕚湔n件：樂趣卡355各種各樣的形狀，347各種各樣的形狀,359規(guī)律幼兒人手一個小筐，裝有不同顏色、大小不同的圓形、三角形、長方形、正放形各5個。二、展開：形狀連線出示樂趣卡：347各種各樣的形狀練習：我們周圍有各種各樣的形狀，請趕快把名字好形狀連線吧。方法：教師發(fā)出指令，幼兒根據(jù)指令從小筐子里拿出圖形。教師指令：請小朋友為正方形涂色請小朋友長方形涂色(每次畫完后幼兒互相檢查，教師評定，然后教師重新發(fā)出指令)，：拼拼擺擺方法：幼兒用圖形拼擺物體，并互相說說擺出的物體名稱叫什么，用了哪些圖形?三、活動評價表揚鼓勵積極參與活動，對學習嘗試興趣的幼兒。培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力?；顒訙蕚洳煌伾?、形狀的圖形卡片?！盎疖嚒薄⑴枳??；顒舆^程一、開始：音樂游戲《找朋友》。想象與討論教師小結(jié)：剛才，小朋友都找到了自己的好朋友，大
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