幼兒園中班數(shù)學(xué)教案6篇-展示頁
2024-12-07 03:08本頁面
【正文】 6的數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字6） ?。?）律動(dòng)：師幼扮兔子隨音樂“兔跳”。 兔子拼圖（幼兒人數(shù)的一半），反面劃成6格，分別寫上16的的數(shù)字并剪開?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 蘿卜、青菜、磨菇卡片各6張，16數(shù)字卡片?！ ×私鈹?shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系?！ 〖ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力?！ ∮變喊搭伾珮?biāo)記送圖形回家?！ 。?）唱完歌曲，教師說：“四個(gè)小矮人”幼兒自由組合，拿著各種圖形進(jìn)行拼圖并學(xué)習(xí)用語言描述自己拼的是什么?！ 〗處煶鍪敬笮。螤顦?biāo)記，請(qǐng)幼兒按標(biāo)記進(jìn)行分類?！ ±何夷玫降氖谴蟮募t三角形、我拿到的是小的黃色的正方形等等。大小、顏色、形狀、數(shù)字標(biāo)記?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?！ “l(fā)展幼兒的利用圖形拼圖的能力，拓展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案6篇
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案一：圖形樂 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固認(rèn)識(shí)各種圖形，并能按圖形的大小、顏色特征進(jìn)行分類?！ ∫龑?dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的數(shù)量。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 幼兒人手一張圖形。 教學(xué)過程： 請(qǐng)幼兒自由選擇圖形，并描述圖形的大小、顏色、形狀?！ ≌覉D形的特征，并進(jìn)行分類?！ ∮螒颍骸笆畟€(gè)小矮人” （1）幼兒手拉手圍個(gè)大圓圈，邊唱邊走?！ ∷蛨D形朋友回家。幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案二：認(rèn)識(shí)數(shù)字6 活動(dòng)目標(biāo)： 在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)6的形成，認(rèn)識(shí)數(shù)字6，理解6的實(shí)際意義?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。 積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣?！ √}卜圖片（數(shù)量是幼兒人數(shù)的三倍），上貼各種圖形（如圖）另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。同樣大小的底板圖也劃成相應(yīng)的6格，畫上16的圓點(diǎn)?！ 。?）說說你（兔子）喜歡吃什么？ （3）為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。蘿卜太少不夠吃，請(qǐng)兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分?！ ∮變翰僮鳎赫覉D形貼到蘿卜上。老師介紹玩法：出示拼圖底板，上劃成了六格，每格上畫了圓點(diǎn)，我們一起來數(shù)一數(shù)?！ ∮變翰僮鳎蠋熝不刂笇?dǎo)幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案三：線的分類、統(tǒng)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 在觀察、比較、討論中，對(duì)線進(jìn)行顏色、粗細(xì)、質(zhì)地、長(zhǎng)短的分類。 語言表達(dá)操作的情況，使幼兒的語言和思維同步得到發(fā)展?！ “l(fā)展幼兒邏輯思
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