【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本策略 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的基本策略 ------------周佩清 數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)知識(shí)的“細(xì)胞”,是進(jìn)行邏輯思維的第一要素。一切數(shù)學(xué)規(guī)則的研究、表達(dá)與應(yīng)用都離不開(kāi)數(shù)學(xué)...
2024-10-10 20:10
【摘要】第一篇:關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的探析 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的探析 摘要:在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,每當(dāng)教授新內(nèi)容的時(shí)候,數(shù)學(xué)概念是學(xué)生首先學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。作為構(gòu)成數(shù)學(xué)體系基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念,是奠定學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的...
2024-10-13 12:55
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)陳官屯小學(xué)韓美霞 一、什么是數(shù)學(xué)概念 數(shù)學(xué)概念是客觀現(xiàn)實(shí)中的數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人腦中中的反映。數(shù)學(xué)的研究對(duì)象是客觀事物的數(shù)量關(guān)系和空間形式。...
2024-10-10 20:04
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)中概念教學(xué) 蹇家坡學(xué)校 楊勝 畢業(yè)兩年,每學(xué)期都帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,一直以來(lái),我就覺(jué)得數(shù)學(xué)有幾大難題,其中就有對(duì)于概念的教學(xué),像老師所提到了現(xiàn)象,在教學(xué)時(shí),...
2024-11-14 21:29
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式 東營(yíng)市勝利物探小學(xué)李濤 數(shù)學(xué)概念是人對(duì)客觀事物中有關(guān)數(shù)量關(guān)系和空間形式方面本質(zhì)屬性的抽象。數(shù)學(xué)概念具有抽象性和概括性的特點(diǎn)。 數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)...
2024-11-04 04:41
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 在數(shù)學(xué)教學(xué)中,概念是學(xué)好數(shù)學(xué)法則、定律、性質(zhì)、公式等數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的前提,,、依據(jù)掌握概念的心理過(guò)程進(jìn)行教學(xué) 數(shù)學(xué)概...
2024-11-16 22:49
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的探討 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的探討 澤林鎮(zhèn)中心小學(xué)黃言平 所謂教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),使學(xué)生在教養(yǎng)、教育和發(fā)展諸方面都取得最大效果。為了提高課堂教學(xué)效果...
2024-11-07 18:52
【摘要】第一篇:探討小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的教學(xué) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的教學(xué)是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的課程目標(biāo)之一,通過(guò)對(duì)解決問(wèn)題的理解,分析解決問(wèn)題教學(xué)與應(yīng)用題教學(xué)的區(qū)別及優(yōu)勢(shì),闡述小學(xué)...
2024-11-14 20:23
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)模式的探討 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)模式的探討 西關(guān)小學(xué) 五年級(jí)數(shù)學(xué)組 著名教育家布魯納指出:“探究是數(shù)學(xué)的生命線,沒(méi)有探究,便沒(méi)有數(shù)學(xué)的發(fā)展。”因此,教師要為...
2024-10-24 23:22
【摘要】第一篇:論小學(xué)數(shù)學(xué)中概念教學(xué) 論小學(xué)數(shù)學(xué)中概念教學(xué) 一、概念的引入講述宜直觀形象 針對(duì)第一學(xué)段孩子的抽象思維能力較弱,對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的概念理解較為困難,我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該多用形象的描述,創(chuàng)設(shè)有趣的...
2024-11-04 12:36
【摘要】第一篇:論小學(xué)數(shù)學(xué)中概念教學(xué) 論小學(xué)數(shù)學(xué)中概念教學(xué) ·數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)思維的細(xì)胞,是形成數(shù)學(xué)知識(shí)體系的基本要素,是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的核心,是孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的堅(jiān)固基石。對(duì)于第一學(xué)段的孩子來(lái)說(shuō),正確地理解、...
2024-10-28 15:29
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式探究 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)模式探究 重慶市開(kāi)縣漢豐四校何季 數(shù)學(xué)概念就是現(xiàn)實(shí)世界中空間形式和數(shù)量關(guān)系及其本質(zhì)屬性在人們頭腦中的反映。在小學(xué)數(shù)學(xué)中所涉及的概念有很多,如:數(shù)...
2024-10-28 14:16
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)論文-農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討 四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市董家埂鄉(xiāng)龍?jiān)凭帕x校 方延超 對(duì)于農(nóng)村學(xué)生,學(xué)習(xí)受到諸多客觀條件的限制,導(dǎo)致教師教學(xué)的效果大打折扣,耗時(shí)低效成為當(dāng)前農(nóng)村...
2024-10-29 04:45
【摘要】第一篇:新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討 摘要:教師要讓學(xué)生善于從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),使學(xué)生感到親切、自然。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生熟悉的生活背景越貼近,學(xué)生自覺(jué)接納知識(shí)的程度就...
2024-10-17 17:15
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的探討 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的探討 賈洼小學(xué)袁晶晶 所謂教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),使學(xué)生在教養(yǎng)、教育和發(fā)展諸方面都取得最大效果。為了提高課堂教學(xué)效果,切實(shí)...
2024-11-07 17:10