【摘要】第一篇:小學數(shù)學概念教學的基本策略 小學數(shù)學概念教學的基本策略 ------------周佩清 數(shù)學概念是數(shù)學知識的“細胞”,是進行邏輯思維的第一要素。一切數(shù)學規(guī)則的研究、表達與應用都離不開數(shù)學...
2024-10-10 20:10
【摘要】第一篇:關于小學數(shù)學概念教學的探析 關于小學數(shù)學概念教學的探析 摘要:在小學數(shù)學教學中,每當教授新內容的時候,數(shù)學概念是學生首先學習的一項內容。作為構成數(shù)學體系基礎的數(shù)學概念,是奠定學生數(shù)學學習的...
2024-10-13 12:55
【摘要】第一篇:小學數(shù)學概念教學 小學數(shù)學概念教學陳官屯小學韓美霞 一、什么是數(shù)學概念 數(shù)學概念是客觀現(xiàn)實中的數(shù)量關系和空間形式的本質屬性在人腦中中的反映。數(shù)學的研究對象是客觀事物的數(shù)量關系和空間形式。...
2024-10-10 20:04
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學概念教學 小學數(shù)學中概念教學 蹇家坡學校 楊勝 畢業(yè)兩年,每學期都帶兩個班的數(shù)學課,一直以來,我就覺得數(shù)學有幾大難題,其中就有對于概念的教學,像老師所提到了現(xiàn)象,在教學時,...
2024-11-14 21:29
【摘要】第一篇:小學數(shù)學概念教學模式 小學數(shù)學概念教學模式 東營市勝利物探小學李濤 數(shù)學概念是人對客觀事物中有關數(shù)量關系和空間形式方面本質屬性的抽象。數(shù)學概念具有抽象性和概括性的特點。 數(shù)學概念是數(shù)學...
2024-11-04 04:41
【摘要】第一篇:淺談小學數(shù)學概念教學 淺談小學數(shù)學概念教學 在數(shù)學教學中,概念是學好數(shù)學法則、定律、性質、公式等數(shù)學知識的基礎和關鍵,是培養(yǎng)學生數(shù)學能力的前提,,、依據掌握概念的心理過程進行教學 數(shù)學概...
2024-11-16 22:49
【摘要】第一篇:小學數(shù)學教學過程最優(yōu)化的探討 小學數(shù)學教學過程最優(yōu)化的探討 澤林鎮(zhèn)中心小學黃言平 所謂教學過程最優(yōu)化,就是在規(guī)定時間內,使學生在教養(yǎng)、教育和發(fā)展諸方面都取得最大效果。為了提高課堂教學效果...
2024-11-07 18:52
【摘要】第一篇:探討小學數(shù)學解決問題的教學 淺談小學數(shù)學解決問題的教學 小學數(shù)學解決問題的教學是《新課程標準》中規(guī)定的課程目標之一,通過對解決問題的理解,分析解決問題教學與應用題教學的區(qū)別及優(yōu)勢,闡述小學...
2024-11-14 20:23
【摘要】第一篇:小學數(shù)學教學中探究式教學模式的探討 小學數(shù)學教學中探究式教學模式的探討 西關小學 五年級數(shù)學組 著名教育家布魯納指出:“探究是數(shù)學的生命線,沒有探究,便沒有數(shù)學的發(fā)展?!币虼耍處熞獮?..
2024-10-24 23:22
【摘要】第一篇:論小學數(shù)學中概念教學 論小學數(shù)學中概念教學 一、概念的引入講述宜直觀形象 針對第一學段孩子的抽象思維能力較弱,對數(shù)學語言描述的概念理解較為困難,我們在教學中應該多用形象的描述,創(chuàng)設有趣的...
2024-11-04 12:36
【摘要】第一篇:論小學數(shù)學中概念教學 論小學數(shù)學中概念教學 ·數(shù)學概念是數(shù)學思維的細胞,是形成數(shù)學知識體系的基本要素,是數(shù)學基礎知識的核心,是孩子們學習數(shù)學的堅固基石。對于第一學段的孩子來說,正確地理解、...
2024-10-28 15:29
【摘要】第一篇:小學數(shù)學概念教學模式探究 小學數(shù)學概念教學模式探究 重慶市開縣漢豐四校何季 數(shù)學概念就是現(xiàn)實世界中空間形式和數(shù)量關系及其本質屬性在人們頭腦中的反映。在小學數(shù)學中所涉及的概念有很多,如:數(shù)...
2024-10-28 14:16
【摘要】第一篇:數(shù)學論文-農村小學數(shù)學教學探討 農村小學數(shù)學教學探討 四川省簡陽市董家埂鄉(xiāng)龍云九義校 方延超 對于農村學生,學習受到諸多客觀條件的限制,導致教師教學的效果大打折扣,耗時低效成為當前農村...
2024-10-29 04:45
【摘要】第一篇:新課程理念下的小學數(shù)學教學探討 新課程理念下的小學數(shù)學教學探討 摘要:教師要讓學生善于從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,使學生感到親切、自然。當學習內容與學生熟悉的生活背景越貼近,學生自覺接納知識的程度就...
2024-10-17 17:15
【摘要】第一篇:小學數(shù)學教學過程最優(yōu)化的探討 小學數(shù)學教學過程最優(yōu)化的探討 賈洼小學袁晶晶 所謂教學過程最優(yōu)化,就是在規(guī)定時間內,使學生在教養(yǎng)、教育和發(fā)展諸方面都取得最大效果。為了提高課堂教學效果,切實...
2024-11-07 17:10