河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂(lè)小金魚教案五篇范例-展示頁(yè)
2024-10-25 22:08本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)樂(lè)做朋友。《小金魚》現(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)一首小金魚的兒歌好嗎?(1)教師完整朗誦一遍。(2)你想幫助小金魚快樂(lè)起來(lái)嗎?怎樣幫助它呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，找個(gè)好朋友)課件照片：兩條金魚我們幫它找到了好朋友，現(xiàn)在有幾條小金魚了?它們會(huì)怎樣呢?(教師動(dòng)作：搖尾，點(diǎn)頭)教師：兩條小魚水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭?；顒?dòng)準(zhǔn)備: ：一條魚，兩條魚，許多魚。第一篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂(lè)《小金魚》教案河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂(lè)《小金魚》教案范文活動(dòng)目標(biāo): ，理解詞：孤孤單單。，知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快快樂(lè)樂(lè)的在一起?！禜ow lucky I am!(我多幸運(yùn))》 活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣凸眼睛，闊嘴巴，尾馬要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花(金魚)二、展開(kāi) ：嘆氣你們聽(tīng)到了什么?(嘆氣聲)，知道是誰(shuí)在嘆氣嗎? ：金魚(1)奧!原來(lái)是金魚呀，它為什么嘆氣呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，一條小魚孤孤單單)教師：一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁。? 課件——照片：許多小金魚(1)又來(lái)了幾條小金魚呀?(許多)(2)許多小金魚在一起會(huì)怎樣呢?(豐富詞匯：親親熱熱、快快樂(lè)樂(lè))教師：許多小魚水里游，快快樂(lè)樂(lè)做朋友。你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?引導(dǎo)幼兒跟隨老師學(xué)接兒歌下半句。)。（教師可演示課件，配合幼兒朗誦)三、結(jié)束請(qǐng)幼兒扮演小金魚，伴隨音樂(lè)《How lucky I am!(我多幸運(yùn))》表演，自然結(jié)束。河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。，知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快快樂(lè)樂(lè)的在一起。《How lucky I am!(我多幸運(yùn))》活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣凸眼睛，闊嘴巴，尾馬要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花(金魚)二、展開(kāi)：嘆氣你們聽(tīng)到了
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