河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂老鼠畫貓教案-展示頁
2025-03-26 09:52本頁面
【正文】 的樣子給唱出來、表現(xiàn)出來 ,行嗎 ? 四、活動 結(jié)束 聽音樂，邊表演邊走出活動室。 ，用標(biāo)記符號在圖譜上標(biāo)出滑音的位置，學(xué)唱滑音。 二、學(xué)唱歌曲 ，幫助理解歌詞。 活動過程 一、談話引入 ：小朋友們見過老鼠嗎 ?老鼠是什么樣子的 ?見過貓嗎 ?貓又是什么樣子的 ?我們來聽一聽歌曲里的貓是什么樣的。 、動作表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的特點。河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《老鼠畫貓》教案 第一篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《老鼠畫貓》教案 河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《老鼠畫貓》教案范文 幼兒園大班音樂教案：老鼠畫貓 活動目標(biāo) 、輕快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。 ，活動中會控制自己的歌聲。 活動準(zhǔn)備 《老鼠畫貓》歌曲音樂、圖譜一張。 。 師：小老鼠畫了一只什么樣的貓 ? 。 ，合著鋼琴伴奏完整演唱。 核心理念：童趣 杭州市安吉路幼兒園蔡偉玲劉甜甜 歌曲內(nèi)容富有童趣，幼兒愛唱、喜歡唱。歌曲中的“老鼠”和“貓”是幼兒所熟知的，與傳統(tǒng)印象中的貓抓老鼠不同，歌曲中的老鼠變成了得意洋洋、高高在上的“王者”，而貓卻變成了眼睛小、爪子少、胡子翹、永遠(yuǎn)也抓不著老鼠的“弱者”，這對于愛看《貓和老鼠》動畫片的孩子們來說，是相當(dāng)有趣的。幼兒能夠從這首歌中體驗到小老鼠那種 實現(xiàn)愿望的得意與滑稽。這首歌的特點是：形象性強(qiáng)，有情有物 。教師根據(jù)大班幼兒的心理和視覺特點，設(shè)計了具有濃郁生活氣息和天真爛漫兒童味的一組圖譜。這樣一組圖譜，直觀地幫助幼兒理解了這是一只眼睛小、爪子少、胡子翹、永遠(yuǎn)也抓不著老鼠的“貓”。 動作設(shè)計富有童趣，幼兒愛學(xué)、理解快。怎樣讓幼兒學(xué)習(xí)和掌握滑音呢 ?教師事先了解到大多幼兒有玩過滑板的經(jīng)驗，于是就先從聲音上作引導(dǎo)：貓再也抓不到老鼠了，小老鼠很得意，得意得就像踩著滑板，“ so—— ”地滑出去了。玩滑板時雙腳會向著同一方向滑出，我們就用雙臂滑指右上方的動作表示滑出去的
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