【正文】 知到晚上 11 點(diǎn)時(shí)，一位官渡來(lái)的女生生病了，真是一波未平，一波又起。隨后我給他們買了蚊香，水龍頭也叫人修好了。聽(tīng)到他們這么一說(shuō)，我便告訴他們學(xué)校新的學(xué)生宿舍樓 20 天后才能搬，住在這里是暫時(shí)的。記得開(kāi)學(xué)前的一個(gè)晚上，我去看望住宿的學(xué)生。當(dāng)?shù)弥约航邮值氖且粋€(gè)普通班的時(shí)候，自己心里想到的第一點(diǎn)就是：如何給與這個(gè)普通班學(xué)生更多的勇氣，讓他們相信自己同快班學(xué)生一樣受重視。以下就是我這幾個(gè)星期來(lái)關(guān)于如何做好一名班主任的一些感受。處理得不好，就會(huì)有很多事情纏繞自己。在這短短的四周時(shí)間里,我嘗到做一名新班主任的滋味?！币粋€(gè)人受教育的經(jīng)歷也是這樣的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯(cuò)誤或遇到困難班主任應(yīng)及時(shí)給予教導(dǎo)和幫助，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的路途中“絕處逢生”?！皨寢屝摹奔纫幸活w慈母般的愛(ài)心。青少年接受教育受心理和生理因素的影響，有多變性。三、做一名好的班主任除了以上這些以外，還應(yīng)該有一張“婆婆嘴”和一顆“媽媽心”。要能出色地教好所任學(xué)科，還要有廣泛的知識(shí)面，要有雄辯的口才，最重要的是要有敏銳的洞察力和一定的管理能力。思維應(yīng)該是“開(kāi)放型”的，工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的，還要有驚人的耐力，頑強(qiáng)的意志，又應(yīng)有極強(qiáng)的自我感情控制力。必須具有堅(jiān)定地正確的政治方向，也就是說(shuō)必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央始終保持一致。二、做一名好的班主任除了必須具備應(yīng)有的政治素質(zhì)、廣博的文化素質(zhì)、專業(yè)的教育素質(zhì)等。抓好班級(jí)日常管理，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做好品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。關(guān)心學(xué)生的身心健康，針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行生理和心理的健康教育，知道學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按照德智體美全面發(fā)展的要求，聯(lián)系本班本校實(shí)際，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。第一篇：做好班主任工作之我見(jiàn)做好班主任工作之我見(jiàn)班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是實(shí)施德育教育的主要途徑，每一位中小學(xué)教師都應(yīng)具備做一名班主任應(yīng)具備的一系列素質(zhì)，掌握一些班主任工作的理論和實(shí)踐方法，從而勝任班主任工作。現(xiàn)就以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、做一名好的班主任除具有一般教師的職能外，就班?jí)而言還要具有許多特殊的責(zé)任。經(jīng)常與任課教師協(xié)調(diào)聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。還要指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作。關(guān)心學(xué)生課余生活，大力開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)揮社會(huì)的教育力量，增大教育合力。同時(shí)，還必須具有一些從事班級(jí)管理工作應(yīng)有的組織能力、管理能力、指導(dǎo)能力等。為人要正直，作風(fēng)要正派，襟懷坦蕩，理想遠(yuǎn)大，情操高尚，還要對(duì)學(xué)生傾注真誠(chéng)熱烈的愛(ài)。精通心理學(xué)和教育學(xué)的理論，并能自覺(jué)地、熟練地運(yùn)用這些理論去解剖學(xué)生的心理，實(shí)施具體的教育。還要有健康的體質(zhì)。要有一張“婆婆嘴”，即對(duì)學(xué)生的教育必須有耐心。他們不像成年人那樣憋得住，因而，在傳輸教育內(nèi)容時(shí)，必須反復(fù)講，直至學(xué)生“耳中起繭”，多次“再現(xiàn)”。從本質(zhì)上說(shuō)，人都愛(ài)聽(tīng)贊揚(yáng)的話，班主任只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有閃光的東西，就應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“鐵匠鋪里燒得很旺的爐火融掉了貼條上的雜質(zhì)，鐵條就變軟了，等到他鈍化了，就對(duì)他敲打和加壓，然后用清水淬火使它再度硬化。班主任對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程正是這樣的道理第二篇：如何做好班主任工作之我見(jiàn)如何做好班主任工作之我見(jiàn)湛江市愛(ài)周中學(xué)英語(yǔ)組龐錦霞來(lái)愛(ài)周中學(xué)已經(jīng)有四個(gè)星期了。做為班主任每天都要以一個(gè)謀略家的身份來(lái)處理很多繁瑣的小事。光是這幾周，就讓我已經(jīng)深感到做一名班主任的不容易。一、學(xué)會(huì)用愛(ài)去感化學(xué)生。而要給他們勇氣，讓他們接受我，最行之有效的就是愛(ài)。當(dāng)來(lái)到住在平房的男生宿舍時(shí)，他們紛紛向我訴苦，因?yàn)樘鞖鉄岷臀米犹嗟木壒?，有的宿舍水龍頭也出現(xiàn)問(wèn)題。聽(tīng)我這么說(shuō)，他們也表示理解?？吹竭@些男生臉上的笑容時(shí)，我也松了口氣，那晚將近九點(diǎn)才吃飯。在級(jí)組長(zhǎng)的幫助下，那女生看了醫(yī)生，抓了藥，第二天早上就能正常上課了。在隨后的幾周里，經(jīng)常有這些事情發(fā)生。畢竟父母不在身邊，班主任自然成了他們最常接觸的人了。二、要建立一個(gè)完整的班干機(jī)制。在開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)星期,我暫定幾個(gè)負(fù)責(zé)人。因?yàn)橛辛诉@些渲染的前奏，所以到第三周班會(huì)課競(jìng)選的時(shí)候，每個(gè)班干職位都爆滿，每位競(jìng)選者都表現(xiàn)出自己最大的勇氣，有一位女生在發(fā)表自己演講的最后，握緊自己的拳頭說(shuō),“我相信我一定行!” 那種堅(jiān)定的口吻令全班同學(xué)都很欽佩她。我覺(jué)得我們班級(jí)的競(jìng)選不亞于我所見(jiàn)過(guò)的大學(xué)生的班干競(jìng)選，這一切出乎我的預(yù)料，同時(shí)也讓我感到驚喜。他們是愛(ài)這個(gè)班集體的，而且他們意識(shí)到什么是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)我還強(qiáng)調(diào)“責(zé)任心”三個(gè)字，時(shí)刻銘記他們?cè)谕瑢W(xué)面前許下的諾言。三、把握住每次開(kāi)班會(huì)的機(jī)會(huì)。每次班會(huì)都會(huì)提前去認(rèn)真準(zhǔn)備，為的是達(dá)到更好的目的。這次班會(huì)我把時(shí)間交給了學(xué)生，讓他們用幾句話把自己介紹給新的朋友。第二期的班會(huì)是探討研究性學(xué)習(xí)。光講理論，肯定聽(tīng)不懂，所以我便上網(wǎng)摘抄有關(guān)這方面的內(nèi)容介紹給他們,所摘抄的內(nèi)容是其他一些學(xué)校開(kāi)展的流程及所選一些課題的研究。一節(jié)班會(huì)課下來(lái)，他們雖然似懂非懂，但他們至少很樂(lè)意去開(kāi)這節(jié)班會(huì)課。第三期是安全教育。為了讓這個(gè)老調(diào)重談的話題具有生動(dòng)性，上網(wǎng)查資料必不可少，同時(shí)收集身邊的有關(guān)安全教育的真實(shí)事例。當(dāng)班上一個(gè)女生講起她初中一個(gè)女孩子由于不提防而被別人強(qiáng)暴的事時(shí)