古詩(shī)出塞-展示頁(yè)
2024-10-25 08:32本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生帶入驚心動(dòng)魄的古戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，并且利用創(chuàng)設(shè)情景，為學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造提供一個(gè)良好的感知環(huán)境。讀詩(shī)，能夠陶冶人的情操；讀詩(shī)，能夠使我們的生活浪漫多彩；讀詩(shī)，能夠把我們帶入古代驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。教學(xué)方法：自讀自悟、讀中感悟。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合圖畫理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人同情戍邊將士、渴望和平的感情。入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想像能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)的能力。表達(dá)自己要和石灰一樣，不怕艱難、不惜犧牲、堅(jiān)守清白，決心在艱苦中磨練，堅(jiān)守清白，準(zhǔn)備為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量的不平凡抱負(fù)。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心?！?《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于謙的一首托物言志詩(shī)。后兩句怨而不怒，借懷念古代名將而批評(píng)當(dāng)世無良將。這就將一時(shí)一地的戍邊戰(zhàn)事納入到廣袤悠長(zhǎng)的歷史時(shí)空之中，引導(dǎo)讀者思考一些社會(huì)和歷史的規(guī)律。第三篇：古詩(shī)(石灰吟,出塞)首二句互文，意為秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的邊關(guān)。卷旗夜劫單于帳，亂斫胡兵缺寶刀。唐這首詩(shī)被稱為唐人七絕的壓卷之作。這首詩(shī)由古到今，有深沉的歷史感，場(chǎng)面遼闊，有宏大的空間感。前兩句寫?zhàn)嵉拿髟潞托蹅サ某顷P(guān)，既引起了人們對(duì)歷史上無數(shù)次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶，又是今天將士們馳騁萬里、浴血奮戰(zhàn)的歷史見證。后兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們?cè)趯?duì)往事的對(duì)比中，得出必要的結(jié)論?！岸汝幧健保邕^陰山。“龍城飛將”并不單指李廣一人，更是借代眾多漢朝抗匈名將?！碧热魜碜札埑翘焖娘w將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩(shī)人寄希望于有才能的將軍。次句“萬里長(zhǎng)征人未還”，“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯(cuò)使用，在修辭上叫“互文見義”，意思是秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的關(guān)。詩(shī)人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。“人未還”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人悲憤的情感。詩(shī)人暗示，這里的戰(zhàn)事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時(shí)間的久遠(yuǎn)。“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”不能理解為秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。其詩(shī)以七絕見長(zhǎng)，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著，有“詩(shī)家夫子王江寧”之譽(yù)。被謗謫龍標(biāo)尉。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。早年貧賤，困于農(nóng)耕，年近不惑，始中進(jìn)士。【王昌齡】：王昌齡(約690— 約756），字少伯，山西太原人。全詩(shī)以平凡的語言，唱出雄渾豁達(dá)的主旨，氣勢(shì)流暢，一氣呵成，吟之莫不叫絕。二句寫征人未還，多少兒男戰(zhàn)死沙場(chǎng)，留下多少悲劇。詩(shī)的首句最耐人尋味。只要龍城飛將軍李廣在，不會(huì)讓胡人的騎兵越陰山一步。４、陰山：昆侖山的北支，起自河套西北，橫貫綏遠(yuǎn)、察哈爾及熱河北部，是我國(guó)北方的屏障。吳王、楚王叛亂時(shí)，李廣以驍騎都尉官職跟隨太尉周亞夫出征平叛，在昌邑城下奪得叛軍軍旗，立下顯赫戰(zhàn)功。他作戰(zhàn)英勇，殺敵頗眾，使?jié)h文帝大為贊賞。其先祖李信為秦國(guó)名將，曾率秦軍追逐燕太子丹直到遼東。３、飛將：指漢朝名將李廣而言，匈奴畏懼他的神勇，特稱他為“飛將軍”?！咀⒔狻浚海薄⒌梗褐灰５谝黄汗旁?shī)出塞出塞(唐)王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。２、龍城：龍城是匈奴祭天集會(huì)的地方。李廣，西漢名將，隴西成紀(jì)人。公元前166年，匈奴大舉入侵邊關(guān)，李廣少年從軍，抗擊匈奴。九年后，漢景帝即位，李廣升為騎郎將，成為景帝身邊的禁偉騎兵將軍。諸王叛亂平定后，李廣調(diào)往上谷、上郡、隴西、雁門、代郡、云中等西北邊陲做太守，抗擊匈奴的入侵?！窘褡g】：自秦、漢以來，邊疆一直都在無休止地進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，月照關(guān)塞，自然想到無數(shù)征人戰(zhàn)死邊疆未能回還?！驹u(píng)析】：這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國(guó)無良將的邊塞詩(shī)。說的是此地漢關(guān)，明月秦時(shí)，大有歷史變換，征戰(zhàn)未斷的感嘆。三、四句寫出千百年來人民的共同意愿，冀望有“龍城飛將”出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。明人李攀龍?jiān)篇?jiǎng)它是唐代七絕壓卷之作，實(shí)不過分。盛唐著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為“七絕圣手”。初任秘書省校書郎，又中博學(xué)宏辭，授汜水尉，因事貶嶺南。開元末返長(zhǎng)安，改授江寧丞。安史亂起，為刺史閭丘所殺?！緯r(shí)代背景】：詩(shī)人從寫景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。這里是秦、漢、關(guān)、月四字交錯(cuò)使用，在修辭上叫“互文見義”，意思是秦漢時(shí)的明月，秦漢時(shí)的關(guān)。次句“萬里長(zhǎng)征人未還”，“萬里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。第二篇：古詩(shī)《出塞》資料【唐】 王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 賞析這是一首著名的邊塞詩(shī)，表現(xiàn)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過著安定的生活?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”不能理解為秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。詩(shī)人暗示，這里的戰(zhàn)事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時(shí)間的久遠(yuǎn)。“人未還”使人聯(lián)
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