古詩(石灰吟,出塞)-展示頁
2024-10-25 07:34本頁面
【正文】 字詞。如在“辨詩”教學(xué)環(huán)節(jié)中，可以引導(dǎo)學(xué)生比較分析出《石灰吟》和《墨梅》的相同之處，了解這兩首詩“詠物抒情”的寫法，進而把物與人結(jié)合起來，由物及人地解讀詩中的深層情感?！白x詩”、“解詩”、“品詩”、“辨詩”、“延讀”，均是從兩首詩的整體角度予以設(shè)計。詩的前兩行寫實，強調(diào)“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”的，素凈雅潔；后兩行抒情言志，說明他畫梅花，不是為了讓人夸贊色好，而是要讓它的清香彌漫在天地之間。作者善畫梅，也喜詠梅，這是他的一首題畫詩。詩的前兩行寫石頭面對各種磨難，毫不畏懼；后兩行寫即使粉骨碎身，也要留下清白。吟，古典詩歌的一種形式。再寫兩首托物言志的詩。借墨筆畫出來的梅花來表達作者的高尚情操。名句是：《墨梅》作者的。吟是。三、解釋字詞吟錘擊若等閑焚粉骨碎身 清白吾痕夸清氣乾坤詩句解釋《石灰吟》《墨梅》四、品讀欣賞比較這兩首詩有何異同？五、質(zhì)疑在自學(xué)的過程中，你還有什么疑問，請?zhí)岢鲆粋€有價值的問題。粉骨碎身全不怕，不要人夸好顏色，要留清白在人間。家長簽字：石灰吟墨梅千錘萬擊出深山，吾家洗硯池頭樹，烈火焚燒若等閑。表達自己要和石灰一樣，不怕艱難、不惜犧牲、堅守清白，決心在艱苦中磨練，堅守清白，準備為社會貢獻自己的全部力量的不平凡抱負。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心?！?《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于謙的一首托物言志詩。后兩句怨而不怒，借懷念古代名將而批評當世無良將。這就將一時一地的戍邊戰(zhàn)事納入到廣袤悠長的歷史時空之中，引導(dǎo)讀者思考一些社會和歷史的規(guī)律。第一篇：古詩(石灰吟,出塞)首二句互文，意為秦漢時的明月，秦漢時的邊關(guān)。首二句言上下千年、縱橫萬里，戰(zhàn)爭不斷。詩意因此而深厚蘊藉。施補華《峴傭說詩》云：“邊塞名作，意態(tài)雄健，音節(jié)高亮，情思悱惻，令人百讀不厭也。此詩因反映了詩人廉潔正直的高尚情操而膾炙人口。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。第二篇：古詩兩首《石灰吟》《墨梅》《古詩兩首》預(yù)習(xí)單一、搜集資料二、在下面古詩句上標上節(jié)奏停頓符號，大聲朗讀并背上。個個花開淡墨痕。只流清氣滿乾坤?！豆旁妰墒住纷鳂I(yè)紙一、默寫二、填空《石灰吟》作者代的。詩人用的方法，通過對石頭不畏“”和“”，即使“”也要留下清白石灰的描寫，贊頌石灰的品質(zhì)，抒發(fā)
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