【摘要】教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)宋詞婉約派代表詞人柳永的作品《雨霖鈴》,使學(xué)生對宋詞有進(jìn)一步的了解。在誦讀、賞析的同時(shí),把握詩作的景與情,運(yùn)用聯(lián)想和想象,探究它的意境,并體會(huì)婉約的風(fēng)格特色。課前準(zhǔn)備一、每課一詩(詞)——《蝶戀花》(宋·晏殊);二、焦點(diǎn)訪談點(diǎn)評——“心比花紅”;三、使用PowerPo
2024-12-01 21:41
【摘要】第一篇:宋詞四首·《雨霖鈴》導(dǎo)學(xué)案[精選] 2013學(xué)期第二學(xué)期高一語文必修三第四單元學(xué)案 ·《雨霖鈴》 班別:姓名:學(xué)號:成績: 【知識(shí)鏈接】 詞是一種詩歌藝術(shù)形式,是中國古代詩體的一...
2024-10-08 23:42
【摘要】《雨霖鈴》導(dǎo)學(xué)案編制教師審核教師編制時(shí)間使用班級學(xué)生姓名學(xué)習(xí)小組
2024-12-20 21:33
【摘要】《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)],體會(huì)詞人的思想感情。,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特色。。[教學(xué)重點(diǎn)];.[教學(xué)難點(diǎn)];。[教學(xué)方法]1.誦讀法;;3.點(diǎn)撥法。[教學(xué)設(shè)計(jì)]一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):由方文山的《千里之外》導(dǎo)入。我送你離開/千里之外/你無聲黑白?沉默年代/或許不該/太遙遠(yuǎn)的相愛?
2025-06-16 23:32
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學(xué)案設(shè)計(jì) 《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì)萬州清泉中學(xué)張澤龍 教學(xué)目標(biāo) 1:反復(fù)誦讀,體會(huì)作者的情感 2:理解情景交融、虛實(shí)相生的藝術(shù)手法 一、連類鉤沉,遷移導(dǎo)入 1、人生無常,聚散不定...
2024-10-15 13:26
【摘要】雨霖鈴(寒蟬凄切)[學(xué)習(xí)要點(diǎn)]。,理解虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)手法。[分析鑒賞]歸納寫作特色:1、融情于景的寫法2、虛實(shí)相濟(jì)[課后延伸]閱讀下面一首宋詞,完成下列問題。八聲甘州對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。
2024-12-21 11:51
【摘要】清末著名學(xué)者王國維,在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界。”第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”?!彼侮淌狻兜麘倩ā?/span>
2024-11-29 10:43
【摘要】《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想詩歌教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提升學(xué)生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力。通過教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生初步賞析詞的意境、藝術(shù)手法和語言特色的能力。以誦讀為輔助,以詩詞鑒賞為紐帶,帶動(dòng)詞句的理解和思想內(nèi)容的分析及藝術(shù)手法的運(yùn)用。本文作者柳永是北宋婉約派重要代表人物,他的詞具備了雅俗并舉的風(fēng)格,他的
2024-12-20 23:57
【摘要】第一篇:雨霖鈴學(xué)案 《雨霖鈴》教案學(xué)案一體化講義 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握詞的文體知識(shí),了解詞的幾個(gè)發(fā)展階段和兩大流派;了解柳永及其婉約詞的特點(diǎn)。 2、反復(fù)吟誦詩詞,品味語言,發(fā)揮想象,理解意境,...
2024-10-15 13:31
【摘要】詩人是用形象和圖畫說話的,大凡一首好的詩或詞,都是詩中有畫,具有自己獨(dú)特的意境、風(fēng)格?!韯e林斯基雨霖鈴柳永婉約詞派創(chuàng)始人基調(diào)低沉、哀婉、悲傷、凄清
2024-11-29 11:16
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》 《雨霖鈴》 各位尊敬的考官: 大家好!我是應(yīng)聘中學(xué)語文老師的01號考生,我這次說課的題目是《雨霖鈴》,接下來,將從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程和說板書設(shè)計(jì)六方面...
2024-10-08 20:16
【摘要】《雨霖鈴》教案教學(xué)目的:1.理解融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的特點(diǎn)。2.理清思路,熟讀成誦。教學(xué)重點(diǎn):鑒賞詞,體味融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):品位詩詞意像,體會(huì)作者感情。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟一、導(dǎo)入新課我們在介紹宋詞的時(shí)候說過,宋詞可以分為2個(gè)流派——
2024-12-21 06:51
【摘要】《雨霖鈴》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境。(2)深刻體會(huì)《雨霖鈴》的融情入景,虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特色。2、?能力目標(biāo):通過理解文句,分析意境,提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?1、重點(diǎn):體會(huì)欣賞景中見情,情景交融,盡情鋪寫的表現(xiàn)手法。?
2024-08-19 10:38
【摘要】雨霖鈴說課稿 雨霖鈴說課稿篇1一、教材分析 婉約詞《雨霖鈴》是人教版高中語文必修四”閱讀與鑒賞”板塊第二單元宋詞單元第一課《柳永詞兩首》的第二首。 閱讀優(yōu)秀作品,品味語言,感受其...
2024-12-07 02:17
【摘要】《雨霖鈴》說課稿 《雨霖鈴》說課稿范文1尊敬的各位評委、老師: 大家好。今天我說課的題目是《雨霖鈴》,現(xiàn)在我從以下八個(gè)環(huán)節(jié)來說說這首詞的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。 一、教材分析 ...
2024-12-06 01:33