鄂教版語(yǔ)文八上熱點(diǎn)word教案-展示頁(yè)
2024-12-17 07:57本頁(yè)面
【正文】 ，加強(qiáng)了語(yǔ)文課程與生 活的聯(lián)系，利用了豐富的社會(huì)資源，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)活動(dòng)從課內(nèi)延伸到課外，明白語(yǔ)文課堂不是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的唯一陣地；二，給學(xué)生充分的發(fā)展空間，使他們可以自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮自身的主體作用，發(fā)展個(gè)性，學(xué)生的興趣愛(ài)好被調(diào)動(dòng)起來(lái)后，就能傾注全部熱情，興致勃勃認(rèn)真地學(xué)習(xí)。如果教師課前指導(dǎo)過(guò)多，那么課堂就成了作秀場(chǎng)，表演成分過(guò)濃，課堂爭(zhēng)議點(diǎn)、探究點(diǎn)缺失，教師的指導(dǎo)性不能有效發(fā)揮，一旦學(xué)生在課外進(jìn)行訪(fǎng)談實(shí)踐活動(dòng)，還是會(huì)陷入盲目隨意無(wú)技巧性的僵局。 隨著時(shí)代的發(fā)展，訪(fǎng)談這種口語(yǔ)交際形式被運(yùn)用得越來(lái)越廣泛，它不同于日常生活中的口語(yǔ)交際活動(dòng)，帶有較大的隨機(jī)性、非預(yù)見(jiàn)性，它屬于組織中的口語(yǔ)交際活動(dòng)，其課程內(nèi)容主要應(yīng)是“形成性”的，如果讓學(xué)生在完全無(wú)準(zhǔn)備的情況下做訪(fǎng)談節(jié)目，節(jié)目做得滑稽膚淺、不倫不類(lèi)。 口語(yǔ)交際 熱點(diǎn) 【教學(xué)構(gòu)想】。 本口語(yǔ)交際課次以訪(fǎng)談?dòng)?xùn)練為教學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具備文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。沒(méi)有比照性、借鑒性、觀摩性，學(xué)生的自信心會(huì)被挫傷，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)被抑制，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就沒(méi)有 成就感，課堂實(shí)效性降低，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降。所以課前應(yīng)布置學(xué)生從報(bào)刊、書(shū)籍、電視、互聯(lián)網(wǎng)上查找一些訪(fǎng)談資料，了解訪(fǎng)談這種口語(yǔ)交際的基本形式，再?gòu)淖陨淼膶?shí)際生活出發(fā)：根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、經(jīng)驗(yàn)、能力選定兩到三個(gè)中學(xué)生感興趣的熱門(mén)話(huà)題，小組編擬訪(fǎng)談提綱，然后教師從反饋上來(lái)的話(huà)題中選定幾個(gè)作為課堂需要。教師的課前指導(dǎo)應(yīng)在尊重和保護(hù)學(xué)生的自主性、積極性前提下，引導(dǎo)他們選定有一定探討價(jià)值的話(huà)題，不是將學(xué)生的課前探究引向一個(gè)已有的結(jié)論，而是提供信息、啟發(fā)思路、介紹方法，引導(dǎo)他們合作探究，對(duì)所確定的話(huà)題進(jìn)行深層次的思考，作好認(rèn)知方面的準(zhǔn)備。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 [教學(xué)目的 ] 1．知識(shí)與能力。 2．過(guò)程與方法。 3．情感態(tài)度與價(jià)值觀。 [教學(xué)重難點(diǎn) ] 重點(diǎn)：嘗試訪(fǎng)談實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)生只有在訪(fǎng)談的交際活動(dòng)中，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的情境意識(shí)、角色意識(shí)。 難點(diǎn)：明確訪(fǎng)談的一些必要知識(shí)、方法與技巧，學(xué)生并沒(méi)有真正的訪(fǎng)談活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，只是作為旁觀者傾聽(tīng)、觀看過(guò)，看花容易繡花難，只有親自去嘗試體驗(yàn)，才能有所領(lǐng)悟，所以這 里應(yīng)讓學(xué)生先試演，讓他們?cè)u(píng)價(jià)分析歸納，明確訪(fǎng)談的方法和技巧，再進(jìn)行第二次、第三次模擬表演，再評(píng)析，逐層推進(jìn)，深入掌握訪(fǎng)談的方法與技巧。 師導(dǎo)人：同學(xué)們，隨著時(shí)代的發(fā)展，訪(fǎng)談這種口語(yǔ)交際形式被運(yùn) 用得越來(lái)越廣泛，我們也非常喜歡觀看一些精彩的訪(fǎng)談節(jié)目，比如．《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》《藝術(shù)人生》《成長(zhǎng)在線(xiàn)》等等，主持人的翩翩風(fēng)度、嘉賓幽默機(jī)智的談吐給我們留下了深刻的印象，我們由衷地感到欽佩和羨慕，甚至還萌發(fā)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想，今天就讓我們也來(lái)舉辦一期《成長(zhǎng)在線(xiàn)》的訪(fǎng)談節(jié)目，也來(lái)過(guò)把主持癮，過(guò)把嘉賓癮吧 !大家有沒(méi)
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