鄂教版語文八上《熱點》word教案-預(yù)覽頁
【正文】 風度、嘉賓幽默機智的談吐給我們留下了深刻的印象，我們由衷地感到欽佩和羨慕，甚至還萌發(fā)了當主持人的夢想，今天就讓我們也來舉辦一期《成長在線》的訪談節(jié)目，也來過把主持癮，過把嘉賓癮吧 !大家有沒有興趣 ? (導語開門見山舉出學生熟悉的、感興趣的訪談節(jié)目，多媒體相應(yīng)地配上朱軍、崔永元等名主持人的訪談片斷，利用其形象性、可視性特點從聽覺、視覺上刺激學生的感官，創(chuàng)設(shè) _一種良好的情境氛圍，引導他們展開回 憶和聯(lián)想，充分激發(fā)學生自主的學習熱情。 ) (學生積極舉手 ) 師：請姜文君、盧毅兩位同學扮演進行訪談對話。學生專 注地觀看、傾聽。 師：好，假設(shè)我們這里就是武漢電視臺青少部《成長在線》 節(jié)目現(xiàn)場，這里有一個很敏感的話題，如何看待中學生早戀現(xiàn)象 ?一、二組準備扮演主持人，三、四組準備扮演嘉賓，前、后排組成互助組討論，設(shè)計提問 (手勢指向一、二組 )，準備回答 (手勢指向三、四組 )。 ) 師：準備好了嗎 ?好，誰愿意當主持人 ? (學生踴躍舉手 ) 師：歡迎今天勇敢的首席主持人夏午陽同學。 夏：那你有傾慕的異性朋友嗎 ? 熊：沒有 (臉上略顯羞澀 )。 夏：你怎么看待這種事情呢 ? 熊：我不贊成他們的做法，應(yīng)該慢慢地規(guī)勸他們，但也不要打擊他們，畢竟人是感情動物，可以請求老師、家長的幫助。 ) 夏：感謝我們的特邀嘉賓熊博宇同學，早戀確實不利于我們青少年健康成長，我們不能把夏天的事提前到春天來完成。 生：他沒有設(shè)計好開場白和結(jié)語，顯得草率，我覺得可以更精練更有深度。 師：這樣有什么目的呢 ? 生：營造一種合諧的訪談氛圍。 夏：我對他比較了解，他活潑開朗并且喜歡與人交流，我想他不會讓我難堪。 二、明確訪談話題、訪談目的，擬好訪談提綱。 生：他口語表達還不夠流利，有時候有些吞吞吐吐。 師：這樣處理就不至于失了風度，作為嘉賓有沒有必要預(yù)先了解受訪話題呢 ? 生：有，這樣就不至于 l羅 l羅嗦嗦談不出什么來。 二、預(yù)先了解訪談的話題，回答時要有針對性，做到 言之有物。 (學生熱烈地討論準備，教師巡視并隨機指導。教師引導同學們評價。 (學生主持人自我介紹，簡單引入，邀請兩嘉賓上場，提問。在這里我送給大家一段話： (多媒體打出此段文字并配樂 ) 愛情是圣潔美好的，它就像流泉一經(jīng)噴出就會被弄臟，不如將它封存在心靈深處，讓歲月 將它醞釀得更加芬芳，當我們走過這段青春歲月，回眸凝望時，我們會發(fā)覺自己對愛的理解曾經(jīng)那樣的幼稚膚淺，愛更多的是責任、義務(wù)、寬容和忠誠，今天的我們還不懂愛情。 師：最后請出自設(shè)話題的一組同學表演，然后引導大家點評，進一步明確訪談的技巧與方法。再見 !
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1