【總結(jié)】《河中石獸》【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:河干:河指運(yùn)河。干,水邊。募mù:廣泛征求。竟:居然,竟然出乎意外。物理:事物的道理。確論:確實(shí)的言論。曳yè:拖著。爾輩:你們。凡:文中義是凡是,所有的。嚙niè:本義是“咬”,文中義是“沖擊”。臆y
2024-12-05 07:59
【總結(jié)】【知識儲備】1.字詞積累地大物博:土地廣大,物產(chǎn)豐富。玄xuán虛:用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。前仆后繼:前面的人倒下,后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮斗,不怕犧牲。埋頭苦干:不理會旁邊的事情,集中精力,勤奮工作。為民請命:替老百姓向執(zhí)政者提出要求。自欺欺人:用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人;既欺騙自己也欺騙
2024-12-05 07:58
【總結(jié)】7、雷電頌(總第15——16課時)郭沫若教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文章抓住事物征展開想象,達(dá)到物我同化的境界,有力地抒發(fā)了戰(zhàn)斗的激情。2、體會屈原熱愛祖國、抨擊黑暗,熱烈追求光明的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用象征的表現(xiàn)手法。重點(diǎn)難點(diǎn):1、運(yùn)用各種修辭手法,表達(dá)
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】《墨池記》教案教學(xué)目標(biāo):1.熟讀成誦,整體感知,領(lǐng)會文章主旨。2.了解借事立論、敘議結(jié)合的寫法。3.從“臨池學(xué)書,池水盡黑”的事例中獲得教益。教學(xué)重點(diǎn):把握文中幾個設(shè)問句的意義,體會本文平易樸實(shí)、婉轉(zhuǎn)沉著的藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)設(shè)想:這篇課文可先讓學(xué)生結(jié)合注釋自讀,掃清文字障礙。在學(xué)生熟讀成誦
2024-12-03 07:01
【總結(jié)】時間年月日星期學(xué)習(xí)內(nèi)容課題26小石潭記學(xué)時共2學(xué)時授課人田苗(京信友誼中學(xué))第1學(xué)時三維學(xué)習(xí)目標(biāo)知識:能正確朗讀課文,疏通文意,積累文言知識。能力:通過朗讀、譯讀、品讀課文,
2024-12-05 07:56
【總結(jié)】武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)羅敏會潮?由于月球和太陽引力的作用。引起海水水面周期性的升降現(xiàn)象,稱為潮汐。海面上漲,海水涌上海岸,叫漲潮。海面下降,海水從岸上后退叫落潮。世界上大多數(shù)地方的海水每晝夜都有兩次漲落現(xiàn)象,白天海水漲的現(xiàn)象稱“潮”,晚間海水上漲的現(xiàn)象稱“汐”。教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)朗讀,學(xué)習(xí)本文運(yùn)用文字描寫聲音
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】制作:墊江一職中殷華Emal:江村清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿
2024-11-28 02:17
【總結(jié)】滋味第一部分:1.給下列帶點(diǎn)的字注音:蠕動()魂不守舍()飛舞躥騰()端詳()2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空:⑴我還不敢相信他的話,只是(將信將疑疑神疑鬼)。⑵昨晚我收看歐洲杯足球賽到很晚,今天起床時還有點(diǎn)(睡眼蒙眬老態(tài)龍鐘)。⑶那些
2024-12-05 07:57
【總結(jié)】寫作花兒的話【教學(xué)構(gòu)想】童話和寓言是伴隨著童年的瑰麗魔幻水晶球,它的光彩照亮了孩子們童年的生活??鞓沸腋5耐踝庸?、活潑可愛的小動物,是他們童年時期最要好的朋友;是所有奇妙幻想的發(fā)源地,它教給了孩子們充滿智慧的人生哲理,使孩子們快樂幸福地長大。編者安排本冊書第一單元“幸福的滋味”的寫作訓(xùn)練是“花兒的話”,讓我們可以又一次重拾兒時的幸福滋味,也給了
2024-12-08 20:55
【總結(jié)】神農(nóng)架組長:張建明專題:課文的故事梗概。在巴東縣沿渡河鎮(zhèn)小溪村,一片茂密的原始森林里,一只剛出生兩天的金絲猴,因?yàn)橐馔馑刮?,又失去了母親的照顧。在萬分危急的情況下,科考隊員將它帶回了營地。為了搶救這只瀕臨死亡的小國寶,人們伸出了無私的援助之手,提供一切盡可能提供的幫助——有
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】《駱駝賦》教學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會整體把握文章內(nèi)容;2、理解并深入探究文章主旨;3、品味語言,體會細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫對刻畫人物、表現(xiàn)主題的作用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):目標(biāo)3難點(diǎn):目標(biāo)2
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】 懷疑與學(xué)問 教學(xué)目的 、對比論證法。 、簡潔準(zhǔn)確、通達(dá)流暢、長短相宜的語言。 “懷疑”、“思索”對做學(xué)問的重要意義。 教學(xué)設(shè)想 本文是歷史學(xué)家顧頡剛寫的一篇談治學(xué)方法的短文。他根據(jù)古代...
2025-04-03 04:16
【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點(diǎn),并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對比手法和對人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-05 07:55
【總結(jié)】細(xì)胞【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):掌握顯微鏡的機(jī)構(gòu)及其使用;認(rèn)識細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用,能區(qū)分動植物細(xì)胞;了解細(xì)胞的分裂、生長和分化及其意義。技能目標(biāo):學(xué)習(xí)使用顯微鏡;學(xué)會制作臨時裝片;繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。情感目標(biāo):感受工具的發(fā)展及使用對生命科學(xué)微觀領(lǐng)域研究的意義,從而領(lǐng)會科學(xué)和技術(shù)是相互促進(jìn)的;體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是幾代人共同努力的結(jié)果,
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】《捅馬蜂窩》課文全解【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:嬉戲:游戲;玩耍。蜇zh?:蜂、蝎子等用毒刺刺人。難以抑制:難經(jīng)控制某種情緒。搗毀:砸壞,擊垮。搖撼:搖動。劇烈:猛烈。復(fù)愈:又好了,恢復(fù)原來狀態(tài)。仰面朝天:臉朝向天空。視死如歸:把死看做像回家一樣。形容不怕死。
2024-12-05 08:00