初三英語試卷講評(píng)課教案-展示頁
2024-10-23 09:50本頁面
【正文】 practice the ability of analyzing and solving problems , grasp the method of solving problems amp。基本原則：預(yù)先練習(xí)，精確統(tǒng)計(jì)；問題診斷，鞏固提升；梳理知識(shí)，方法指導(dǎo)。succeeded 。failed ?！跺e(cuò)題重練三》。并完成展示批改。Step 4：Checkout amp。事半功倍。形成網(wǎng)絡(luò)。，變式訓(xùn)練。，分析原因。確定答案。 Explanation 按題目類型和順序，重點(diǎn)講評(píng)錯(cuò)誤率較高的題目。以 分計(jì)。，尤其做好變式訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：語言知識(shí)的靈活運(yùn)用。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容：講評(píng) 教學(xué)目標(biāo)： 掌握作業(yè)中的語言知識(shí)及語言運(yùn)用。發(fā)表評(píng)論第二篇：初三英語試卷講評(píng)課教案初三英語試卷講評(píng)課教案執(zhí)教人： 胡譯 教學(xué)理念：緊扣 中學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行重練，診斷問題，變式訓(xùn)練，梳理知識(shí)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行解題方法指導(dǎo)，提高解題技巧，關(guān)注學(xué)生后續(xù)發(fā)展。 train is are no ____________(座位) dress ___________ me(花費(fèi))200 pair of shoes ____________ me very ’s neither too big nor too was late for the meeting yesterday because my watch was five minutes___________(慢). are no ___________ without teacher thinks ___________(高度)of her because she is 。succeeded 。failed ?！跺e(cuò)題重練三》。并完成展示批改。Step 4：Checkout amp。，事半功倍。，形成網(wǎng)絡(luò)。變式訓(xùn)練。，分析原因。，確定答案。 Explanation按題目類型和順序，重點(diǎn)講評(píng)錯(cuò)誤率較高的題目。以100分計(jì)。尤其做好變式訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)。針對(duì)前兩周的第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生課內(nèi)外出現(xiàn)的錯(cuò)題，精心選編題目，進(jìn)行有的放矢的訓(xùn)練，以達(dá)到檢測(cè)復(fù)習(xí)效果和鞏固復(fù)習(xí)成果的目的。難點(diǎn)：語言知識(shí)的靈活運(yùn)用。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生。| 教學(xué)內(nèi)容：講評(píng)《能仁中學(xué)初三英語復(fù)習(xí)錯(cuò)題重練（二）》| 教學(xué)目標(biāo)：。第一篇：初三英語試卷講評(píng)課教案初三英語試卷講評(píng)課教案(《錯(cuò)題重練二》)執(zhí)教人：宋軍教學(xué)理念：緊扣中考第一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行重練，診斷問題，變式訓(xùn)練，梳理知識(shí)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行解題方法指導(dǎo)，提高解題技巧，關(guān)注學(xué)生后續(xù)發(fā)展?；驹瓌t：預(yù)先練習(xí)，精確統(tǒng)計(jì)；問題診斷，鞏固提升；梳理知識(shí)，方法指導(dǎo)。，提高中考常見題型的答題技巧。| 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：語言知識(shí)。| 教學(xué)準(zhǔn)備：。統(tǒng)計(jì)分析，確定講評(píng)目標(biāo)。| 教學(xué)過程：Step 1: Introduction(2’)：錯(cuò)題重練（二）共計(jì)50題，含選擇25題，詞匯20題，句型轉(zhuǎn)換5題。10090分：7人；8980分：18人；7970分：8人；6960分：7人；5950分：1人；最高分：96分；平均分：82分、卷面整潔的學(xué)生：Top students:徐秋玲、顧宇、錢小宇、陸楠、丁文佳、湯亦舒、湯宇燕 Progressive students:吳興悅、陸陳銘、陸思曉、張雨嘉、高云清、錢卉 Step 2: Discussion with task.(8’)選擇題： 詞匯A: 詞匯B：3 詞匯C： 句型轉(zhuǎn)換：3Step 3: Presentation, Analysis, Procuction amp
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1