【摘要】《簡單電路》教學(xué)設(shè)計教材分析:《簡單電路》是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元《電和磁》的第一課,是本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)了解電路的基本組成,知道常用電器的工作需要一個完整的回路,明白電路的工作原理,嘗試設(shè)計電路圖,為后面學(xué)習(xí)“導(dǎo)體和絕緣體”“電磁鐵”等打下基礎(chǔ),同時通過觀察、實驗等方法進行探究,并運用理性思維比
2024-12-01 19:57
【摘要】曲靖市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)競賽蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《肺和呼吸》教學(xué)設(shè)計單位:師宗縣彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校教師:郝德明時間:2021年9月19日《肺和呼吸》教學(xué)設(shè)計師宗縣彩云鎮(zhèn)中心學(xué)校郝德明過
2024-12-17 03:15
【摘要】《照鏡子》教學(xué)設(shè)計一.教學(xué)目標知識與技能:、記錄、描述自己的觀察結(jié)果過程與方法:,發(fā)現(xiàn)和提出問題,觀察實驗等活動進行探究情感態(tài)度和價值觀:認真思考和探究精神。二、教學(xué)重點:發(fā)現(xiàn)平面鏡的
2024-12-01 19:16
【摘要】太陽和影子教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版《科學(xué)》教材五年級上冊《白天和黑夜》單元中的第一課。通過學(xué)生的日常經(jīng)驗及一天的觀察,知道太陽東升西落的視運動規(guī)律,并能根據(jù)實際情況,運用周圍物體或科學(xué)手勢來描述太陽的高度和位置。能夠注意到陽光下影子的變化規(guī)律,并通過討論等方式明確影子的方向及長短與太陽的關(guān)系。并能夠預(yù)測到溫度與太陽位置的變化的關(guān)系。為后面的學(xué)習(xí)打
【摘要】晝夜交替預(yù)期教學(xué)效果:1、能用地球儀、手電筒模擬晝夜的形成。2、知道晝夜變化是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。3、能夠根據(jù)地球自轉(zhuǎn)大致推算出某地的時間。4、了解“地心說”和“日心說”的主要內(nèi)容,意識到人類對自然的認識是不斷進步的。教學(xué)重點難點:重點:探究晝夜變化的成因。難點:根據(jù)已知條件
2024-12-01 21:37
【摘要】滿月上弦月凸月下弦月月相變化與什么有關(guān)?蛾眉月太陽光照月相變化初一初三初四初七初八十二十三十五十六十八十九二二二三二七二八月相變化周期約為天,為農(nóng)歷一個月。
2024-12-25 11:14
【摘要】《彎彎的月亮》【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元【教學(xué)目標】1.探究并理解月相變化形成的原理。2.掌握月相變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力、想象能力和實驗?zāi)芰Α!窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點:月相變化形成的原因。教學(xué)難點:掌握月相變化的規(guī)律?!窘叹?、學(xué)具】學(xué)生準備:收集有關(guān)月亮的相關(guān)的資料。
2024-12-01 23:35
【摘要】思考:月相周期性變化的原因是什么?月球繞地球運動,使太陽、地球、月球三者相對位置在一個月中有規(guī)律地變動。()()()()()()()()()ABCDEFGHA月相前左前左左后后右后
2024-12-23 10:03
【摘要】《測量呼吸和心跳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:國標本蘇教版五上第四單元第一課《測量呼吸和心跳》二、目標預(yù)設(shè):(一)過程與方法:1、會正確測量自己的呼吸和心跳次數(shù)。2、能根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行分析,并作出自己的判斷。(二)科學(xué)知識:3、知道心跳、呼吸和運動是有聯(lián)系的。運動可以使心跳加快,休息后心跳呼吸又會恢復(fù)到正常的狀態(tài)。4、了
【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:過程與方法:在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價值觀:對
2024-12-01 19:58
【摘要】《七色光》教案教材分析:本課是蘇教版五年級上冊第二單元第四課七色光,探究日光的色散現(xiàn)象(包括分解陽光和混合色光)。探究日光的色散現(xiàn)象,先由學(xué)生聯(lián)想日常生活中看到的彩虹顏色和成因,引導(dǎo)學(xué)生制造彩虹光影——分解色光,再通過水棱鏡的實驗——混合色光,分析其中的光學(xué)原理。課堂上可以讓學(xué)生觀察并思考“顏色的排列順序、色塊的大小是
2024-12-02 00:51
【摘要】《呼吸和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:李家堡小學(xué)授課人:余軍學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學(xué)目標:1、知道心臟的位置、大小、構(gòu)成、運動方式與作用。2、了
【摘要】《導(dǎo)體和絕緣體》教學(xué)設(shè)計授課班級:五年級授課地點:實驗室執(zhí)教:王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版五年級科學(xué)(上冊)第三單元第2課《導(dǎo)體和絕緣體》。【教學(xué)目標】1、知道什么是導(dǎo)體、什么是絕緣體。2、能夠利用檢測裝置檢測物體的導(dǎo)電性能。3、認識常見的導(dǎo)體和絕緣體,知道人體、水也是導(dǎo)體。
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《心臟和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計科學(xué)教育理論指導(dǎo):小學(xué)科學(xué)課程標準中指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。”因此,小學(xué)科學(xué)教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)中,教師要善于分析、把握本學(xué)科課程特點,把課內(nèi)資源與課外資源相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)造親身經(jīng)歷科學(xué)探究過程的機會,激發(fā)學(xué)生主動參與科學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)展探究能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重事實、勇
【摘要】第一篇:看月亮教學(xué)反思 學(xué)年研究課《看月亮》教學(xué)反思 吉林市第一實驗小學(xué)幼兒部學(xué)前班張姝婷 這是我第一次講學(xué)前班的課,為了能上好這節(jié)課,在課前我做了很長時間的準備。 一、游戲的準備 學(xué)前兒童...
2024-11-16 23:00