【摘要】比例的意義和基本性質復習1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。3、什么叫做比的基本性質?比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。cmcm40,60寬長長,寬操場上的國旗::=
2024-12-03 04:33
【摘要】說課六年級數(shù)學組教學目標[知識技能目標.]:使學生了解和掌握比例的意義和基本性質,認識比例各部分名稱,知道比和比例的區(qū)別[教學思考與解決問題目標]:充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢,啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們探索
2024-12-03 02:15
【摘要】“比例意義和基本性質”的研究課故縣中心小學尹淑榮這是一節(jié)“比例意義和基本性質”的研究課,這節(jié)課的教學我采用自主探究、討論、發(fā)現(xiàn)的教學方法,放手讓學生在有限的時間和空間里,用自已的思維方式,去探究、去發(fā)現(xiàn)、去再創(chuàng)造新知識。教學時我分為兩段,先教學比例的意義,再教學比例的基本性質。一、預習提問:什么是比?求下面各比的比值。學生計算后追問,你
2024-09-01 13:36
【摘要】下面哪組中的兩個比可以組成比例?(1)6:10和9:15(2)20:5和1:412(3):和6:413下面三個比中哪兩個比能組成比例?2:3、9:12和8:12寫出比值是3的兩個比并組成比例。下面哪組中的兩個比可以組成比例?(1)6:10和9:15(
2024-12-17 02:20
【摘要】比例的意義和基本性質及答案 (蘇教版)六年級數(shù)學下冊比例的意義和基本性質 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片,長12厘米,寬9厘米。按1:3的比縮小后,新圖片的長是()...
2025-04-02 02:09
【摘要】分數(shù)除法(二),(分數(shù)除以分數(shù)),-,說出上面各數(shù)的倒數(shù),PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/b...
2024-10-23 07:08
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質教案 “比例的意義和基本性質”教學設計 伊寧市第十三小學數(shù)學組古麗巴哈爾 (二0一七年三月二十二日) 教學內容:人教版六年級(下)P40~41“比例的意義和基本性質...
2024-10-28 13:24
【摘要】分數(shù)與除法,-,,一、復習:1、的意義是:(),是由()個組成。,,把單位“1”平均分成4份,表示這樣3份的數(shù)。,3,14,,2、口答列式:①把6升洗發(fā)水平均分裝3個瓶子里,每瓶有洗發(fā)水多少升?,6÷...
2024-10-23 07:09
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質教學設計 《比例的意義和基本性質》教學設計 萬州區(qū)沙河小學劉莉萍 教學目標:通過學習使學生掌握、理解比例的意義和比例的基本性質,能應用比例的意義和基本性質解決有關問題...
2024-10-28 14:55
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質教案[范文] 比例的意義和基本性質 新課引入: 請同學們在線段AB上取一點C,使得AC:BC=AB:AC(AC為長邊,BC為短邊),你能做到嗎? 這個點可不是個普通...
2024-10-28 13:57
【摘要】比例的意義和基本性質教學內容P32~34比例的意義和基本性質。教學目的1.理解比例的意義和基本性質,能正確判斷兩個比是否能組成比例。2.通過引導探究、概括歸納、討論、合作學習,培養(yǎng)同學們的抽象概括能力。3.初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。教學重點比例的意義和基本性質。教學難點應用比的基
2025-04-26 04:53
【摘要】第一篇:比例的意義和基本性質教學設計 比例的意義和基本性質 1、教學內容: 科教版數(shù)學第十二冊第74~76頁 2、教材分析: 比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應用。這部分知識是在學...
2024-10-28 12:03
【摘要】第一篇:《比例的意義和基本性質》教學設計 《比例的意義和基本性質》教學設計 鄆城縣唐廟鄉(xiāng)中心校教師:王桂英 教學內容:人教版六年級下冊P40~ 教學目的: 1、使學生理解比例、比例的意義和基...
2024-10-25 14:04
【摘要】第一篇: 《比例的意義和基本性質》教學設計昌盛中學魏潤玲 教學內容:人教版六年級(下)P40~41“比例的意義和基本性質”。教學目標: 1、在具體的情境中經(jīng)歷比例的形成過程,理解比例的意義,掌握...
2024-10-28 14:12
【摘要】第一篇:比例的基本性質2018優(yōu)質課教案 第二課時 比例的基本性質 教學目標: 1使學生認識比例的“項”以及“內項”和“外項”。2理解并掌握比例的基本性質。 3會應用比例的基本性質正確判斷兩...
2024-11-16 22:45