比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)★-展示頁
2024-10-28 14:55本頁面
【正文】 用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪幾組中的兩個(gè)比可以組成比例？6：3和8：5 :：50 ：和： : 和：5小結(jié)：前面學(xué)習(xí)的知識。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)○12133414現(xiàn)比例的基本性質(zhì)?！?：10和9：15 20：4和1：4 ：和6：4 :： ○7根據(jù)所學(xué)知識，想：如果你來設(shè)計(jì)一面國旗與展示的國旗外形不變形，它的長和寬各應(yīng)是多少？為什么？教學(xué)比例的基本性質(zhì)1介紹比例的組成?！?訂正：5：○101111 =1 ：=1 60：40=1 15：10=1你32222發(fā)現(xiàn)了什么？5得出：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2課件變成四面國旗的畫面，出示畫面國旗的長度和寬度。提問：看課題你想知道什么？創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)行比例意義的教學(xué)。什么叫比值？1213練習(xí)：求出下面各比的比值。什么叫比？1一輛汽車5小時(shí)行駛300km，練習(xí)：○寫出路程和時(shí)間之比，并化簡。第一篇：比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)《比例的意義和基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)萬州區(qū)沙河小學(xué) 劉莉萍教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握、理解比例的意義和比例的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì)解決有關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力我解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知。，寫出小明與小張身高之○比，并化簡。6：10 9：15 20：4 ： ： ： :二、新課出示課題，齊讀課題。1課件出示四幅圖片，○觀察：這四幅圖告訴了我們哪些信息？這四幅3414圖中有什么共同的地方？（都有國旗）指出：國旗是我們國家的象征，我們必須尊重它?！?請學(xué)生寫出每面國旗的長、寬之比，并求出比值。根據(jù)上面的式子，你還能○寫出哪些比例？6及時(shí)練習(xí)：下面哪組中的兩個(gè)比能組成比例?！?從上面的比例中，任選2—3個(gè)比例，練習(xí)求它的積。即：在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，這叫做比例的基本性質(zhì)。三、鞏固練習(xí)填空：15：()＝5﹕4 8﹕()＝2﹕4***5(2)一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是5和7，則兩個(gè)外項(xiàng)的積是()(3)在一個(gè)比例里，兩個(gè)外項(xiàng)互為例數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()(4)如果a﹕7＝9﹕b，那么ab=()2．判斷(1)﹕﹕4能組成比例.(2)兩個(gè)比的比值相等,這兩個(gè)比可以組成比例.(3)比例是由任意兩個(gè)比組成的.(4)在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積減去兩個(gè)外項(xiàng)的積,、選擇下面的比，能與 ﹕ 組成比例的有（）① ﹕ ②7﹕6 ③﹕己知83=10，下列比例式不正確的是（）①8﹕=10﹕3 ②﹕3=10﹕8 ③24﹕3=8﹕10 ④10﹕8=3﹕用4,6,10,15四個(gè)數(shù)組成的比例正確的是()①4﹕6=10﹕15 ②4﹕6=15﹕10 ③ 6﹕4=15﹕10 ④10﹕15=6﹕4四、全課小結(jié)：你學(xué)習(xí)了什么？有什么收獲？你能比較一下“比”和“比例”有什么聯(lián)系和區(qū)別嗎？（教師將歸納的結(jié)果展示出來）第二篇：比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：科教版數(shù)學(xué)第十二冊第74~76頁教材分析：比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。而本節(jié)課內(nèi)容是這個(gè)單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學(xué)，是為以后解比例，講解正、反比例做準(zhǔn)備的。教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁比例的意義和比例的基本性質(zhì)，完成第31頁練一練和練習(xí)六第1～5題。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解比例的意義和性質(zhì)。教具準(zhǔn)備： 電腦課件。（出示鼎
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