【正文】 要說：讓讀書伴我度過大學(xué)時光。第二篇：生命因讀書而精彩演講稿生命因讀書而精彩演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：我是xx學(xué)院xx系的新生，我叫xx，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時光》。讀書是一種人生之感悟，一種心靈之凈化，一種意識之升華，倘若我們能把讀書當(dāng)作綿綿的春雨，默然吸之營養(yǎng)，生命便在悄然中豐腴了。倘若在喜事臨門、在無限快樂中靜讀，便有一種無比超脫和放松的快感。讀書實為一大快事。那年我在家養(yǎng)病，被疼痛折磨著，后來因趕寫一個東西，與《資治通鑒》和一些史料結(jié)了緣，50天雖身體極大不適，可是平生讀書最多、質(zhì)量最高的一段光陰。然而，現(xiàn)在人們的生產(chǎn)、生活節(jié)奏快了許多，真正以書相伴，能靜下來讀點書的人似乎少了起來，而把書作為一種文化人的象征，作為一種擺設(shè)和裝飾而不去苦讀，這分明就是一種悲哀和無奈吧。聰慧作為一種力表現(xiàn)在人們生存發(fā)展的各個方面。德國一位著名思想家留給我們一段勸讀的話：“寒夜讀書夜亦短，股股暖流涌心房，一卷好書捧在手，幸福引我上天堂。）許就是奔走于無垠的沙漠，但是書卻給了我提示：那是因為我心里還沒有找到自己的生命綠洲。于是，我學(xué)會了沉思，于是，我學(xué)會了吸取。”讀書的過程大約就是生命豐腴的過程。周恩來的一句：“為中華之崛起而讀書”，的呼喚，激勵著一代又一代的國人發(fā)奮讀書，使一個柔弱的民族得以強健與智慧。這就像在凡爾納的科幻小說里，從野豬身上吃出鉛彈意味著荒島存在其他人；就如伏尼契筆下的英雄牛虻留在世上最后的字跡：“不管我活著，或者我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去”。生命的歷程多半就是坎坷的歷程，就是逾越坎坷的過程。讀書，不僅能夠讓生命智慧起來，默然的獲得那些生命中的未知，使生命的底蘊漸然的豐厚了。此時，我不僅想到了一句話：書中自有黃金屋，文中自有克難計。在生命的長河里，常伴著風(fēng)雨，多伴著崎嶇，又伴著嚴寒與酷暑。五谷豐登豐腴了我們的軀體，置身于書山豐腴了我們的靈魂。第一篇：生命因讀書而豐腴生命因讀書而豐腴人類的進化得益于文字的滲透，生命的豐腴得益于人生的苦讀。我常這樣斷想著。有人說，讀書是無人野渡中自得橫舟之樂。一道道生命的阻隔，讓我們百般的無奈著，抵達生命的彼岸便黯然起來了?；厥啄且粭l條生命的長河，無不彰顯著書的力。我們每當(dāng)捧起一本急讀的書籍，心靈便融合于那文字之中了，或與文字共鳴著，或與文字對抗著，胸臆升騰著，人生漸然的豐厚著。只要我們細細品讀，你就會發(fā)現(xiàn)，每一條坎坷的生命歷程中都有著筆跡墨痕的文化積淀。他在行刑前，仍不忘自己對偉大事業(yè)的人生追求，盡管道路是多么的艱難。席慕蓉說：“人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)會篤定，學(xué)會如何從慌亂中找到生機。我總在逃避著那迎來送往，逃避著那文山會海，逃避著那生命的無奈，默然沉醉于唐詩宋詞的精神故園里，默然攀登于史界的峻嶺里，偶感孤獨時，便悄然然得到了書的滋養(yǎng)。我無名的感嘆著，生活于我，或（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標(biāo)記。回味走過的一段歷程，書，已給予了我生命的豐腴，讓我讀書不輟。”讀書確能開闊智力，拓寬胸懷，人們在書的海洋中吸取著智慧和營養(yǎng)，便日漸聰慧起來。我在回想：倘若，人們不去虔誠的接受文字的傳播，棄于文字的滋養(yǎng)，或許今天的人類還處在一個混沌的態(tài)勢。倘能虔誠苦讀，定會終身受益的。朋友便送我“生命不息，讀書不止”的條幅，讓我銘刻在心，無時不勉，讀書不輟。你想想看，在一個大雪紛紛的冬夜，你放下窗簾，打開爐門，倚在床頭，捧著你最心愛的版本，入靜而讀，便有一種妙不可言的溫馨。倘若你沉緬于主人翁的悲歡離合，而忘卻眼前的不快和抑郁，那章節(jié)讀完了，不悅的心境也就隨之而去了。讀書是一種人生之感悟，一種心靈之凈化，一種意識之升華，倘若我們能把讀書當(dāng)作綿綿的春雨，默然吸之營養(yǎng)，生命便在悄然中豐腴了。同學(xué)們，我們都是當(dāng)代的大學(xué)生，大學(xué)二字，對我們來說是個很熟悉的名字，其實大學(xué)就是一個自我提升的舞臺。每個人的生命只有一次，要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是學(xué)習(xí)，就是讀書。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書?！皶接脮r方恨少。”讀書是有備之用、無用之用。一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化人類一代代繁衍生命的同時，也在傳承著人類文明之火?！弊x書其實就是讀精神，讀書其實就是讀靈魂，讀書其實就是讀自我，所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時光!我的演講完畢，謝謝大家生命因讀書而精彩演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!成長的路上，因為有你，我不再孤單。成長的路上因為有你，我的世界才亮麗。每當(dāng)我感到孤單時，我就會捧起你沉浸在閱讀的海洋里。《白雪、公主》、《買火柴小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》都能都讓我陶醉其中。為賣火柴的小女孩感到過可憐，為皇帝的新裝中的皇帝感到可悲，也曾經(jīng)幻想成為王國中的公主過上無憂無慮的幸福的生活。你就這樣與我一起走過了快樂的童年時光。我開始讀作文書，通過讀書不僅提高了我的寫作水平而且讓我明白了許多道理。許多小知識，如熟雞蛋要比生雞蛋轉(zhuǎn)得時間要長，汽油能夠祛掉手上的油污等。泰山的雄偉壯麗，桂林山水的美麗，黃果樹瀑布的壯議論文章讓我知道了許多與平時不同的觀點，如有時我們也學(xué)著圓滑些，我們也應(yīng)該在讀書中創(chuàng)新，以微笑來面對失敗……你就這樣與我一起走過了愉快的小學(xué)時代。我開始讀古今中外的名著，通過讀書我的視野有了很大的開闊，我的作文也因此有了很大的進步。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫的堅強……我的作文成績也因為