生命因書而精彩-展示頁
2024-10-17 18:31本頁面
【正文】 動蕩年代里的血氣青春，看飄搖風雨思內(nèi)憂外患，望歷史重鑄，盼思想萌芽。教學路漫漫其修道遠，唯有與書相伴，才能讓我站得更高，看得更遠，我的生命也因書而更加精彩！第二篇：生命因青春而精彩生命因青春而精彩——讀《因為年輕》感懷熾熱的激情，堅毅的心靈，淡淡的憂愁，看似矛盾的音符，卻因青春的調(diào)和，流淌成曲協(xié)人和的一段精彩人生！——題記這是青春的力量，高舉起手中的筆桿，高喊著獨立的口號，高揚起奮斗的紅旗；這是青春的情懷，居寂寥與其抗戰(zhàn)，度清冷與其奮戰(zhàn)，處空曠與其共享。我們不但要具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。在教書與讀書的同時，我也深刻感悟出了人生的真諦：教師的人生，應該有創(chuàng)新精神。如今，耕耘在三尺講臺上已有十幾個年頭了，但我依舊覺得“一日無書，百事荒蕪”，因為我深刻明白：沒有書，教學的道路上就沒有陽光。清閑的師范生活，將為人師的我已沒有了往日的孤傲與浮躁，我更喜歡在寧靜的傍晚，依著床沿，品讀著冰心、老舍那清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在那細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同山泉悄悄地從心田流過。我嗜書如陽光，因為我深信“書中自有黃金屋”，更堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”?！都t樓夢》、《西游記》、《簡愛》等中外名著陪伴著我從小學走到初中。古人云：書非借不能讀也。因為這樣，我便從此與書籍結(jié)下了不解之緣。印象中，兒時唯一陪伴我的是父親那一大抽屜的小人書。第一篇：生命因書而精彩生命因書而精彩我出生在一個邊遠的小山村，父母都是農(nóng)民，過著日出而作，日落而歸的平淡生活。清貧的家庭根本無法給我提供一點象樣的玩具。斗大的字雖不認識幾個，但我仍樂此不疲地翻著那一頁頁精美的插圖，那手掄金箍棒的美猴王、美麗善良的白娘子??至今在我的腦海中仍記憶猶新。知道家中不富裕，我不敢奢望擁有自己喜愛的書。一有時間我就向親友借，向鄰居借。神機妙算的諸葛亮聰穎著我的頭腦，蕩氣回腸的水滸傳凜然著我的正氣，憂傷的葬花吟更令我自憐自愛。我的學習也因書而精彩，一張張獎狀讓我體驗并收獲著讀書的成功與喜悅，也激勵著我不斷地前行。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣，是我踏上講臺的鋪路石。是《給教師的建議》照亮我迷失的教學道路；是“找到自己的閃光點，你就是金子”幫我樹立工作的信心；是《優(yōu)秀教師的成長案例》撫慰我急于求成的心。年年春草綠，年年草不同。吾以培養(yǎng)新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，無私奉獻。這是青春的信念，甘居陋室，寓鯤鵬之志于其中，寄情山水，曉世間情理于其內(nèi)。他們，為近代屈辱捶胸頓足；他們，為外交失敗義憤填膺。驀地間，革命的紅色與青春的綠色在祖國上下，大河南北肆情交融，任意咆哮。那時代的青年——思想敏感的新一代在革命與民主的
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