【摘要】數列專題復習2——數列中的數學思想教學目標:1.知識與技能:能夠靈活運用方程思想、化歸與轉化思想、函數思想對數列問題進行求解.2.過程與方法:使學生在已掌握的數列題型求解方法上進一步提高解題水平,明確數列與數學思想的內在聯系.教學重點:掌握數列題型中數學思想方法的應用;教學難點:掌握數列
2024-12-02 01:04
【摘要】復習課解三角形課時目標、余弦定理的內容,并能解決一些簡單的三角形度量問題.2.能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的實際問題.一、填空題1.在△ABC中,A=60°,a=43,b=42,則B=______________.2.三角形
2024-12-17 00:28
【摘要】第1課時:§數列(1)【三維目標】:一、知識與技能,了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式),了解數列是一種特殊函數;認識數列是反映自然規(guī)律的基本數學模型;,理解數列通項公式的概念,會根據通項公式寫出數列數列的前幾項,會根據簡單數列的前幾項寫出數列的通項公式;3.培養(yǎng)學生認真
2024-12-01 19:14
【摘要】1題目:數列的求和2等差數列的求和公式:等比數列的求和公式:dnnnaaansnn)1(212)(11???????1?q??1?q3例2:求數列11111,2,3,424816……的前n項和21nn??n解:因為a1111(1
2025-01-15 16:34
【摘要】2.1數列1.設A、B是兩個集合,按照某一法則f,對于集合A中的每一個元素,集合B中都有唯一確定的元素和它對應,那么,法則f叫做集合A到集合B的映射.2.設函數f(x)=x(x∈R),則函數f(x)的圖象是一條直線.3.設函數f(x)=x(x∈N*),則函數f(x)的圖象是一系列的點
2024-12-20 13:12
【摘要】數列專題復習1——數列求和問題教學目標:1.熟練掌握等差、等比數列的求和公式;2.掌握非等差、等比數列求和的幾種常見方法.教學重點:等差、等比數列的求和公式及非等差、等比數列求和的幾種常見方法的應用.教學難點:非等差、等比數列的求和.教學方法:啟發(fā)式、講練結合.教學過
2024-12-01 18:43
【摘要】數列2020----北京奧運,從1984年到2020年,我國共參加了6次奧運會,各次參賽獲得的金牌總數寫成一列:15,5,16,28,32.一、新課引入1、奧運會金牌數1,2,3,4,…,49.我們班每位同學都有一學號,把本班學生的學號由小到大排
2024-11-30 08:48
【摘要】2.1數列學習目標預習導學典例精析欄目鏈接情景導入1.2020年第16屆廣州亞運會中國代表團奪得金、銀、銅牌數分別為:199,119,98.2.2020年世界幾個主要大國:美國、日本、德國、英國、中國、法國、意大利的GDP(萬億美元)分別為:,,,
2024-11-29 23:16
2024-12-17 10:14
【摘要】必修5數列復習小結第1課時第19課時一、學習目標(1)進一步熟練掌握等差等比數列的通項公式和前n項和公式;(2)提高分析、解決問題能力.二、知識點總結(一)數列的概念1.數列的概念與簡單表示法(1)從定義角度看:(2)從函數角度看:數列可以看成以正整數集N*它的有限子集為定義域的函數an=f(n)當自變量從小到大依次取值時所對
2025-06-16 23:17
【摘要】第一篇:高中數學《等差數列》教案2蘇教版必修5 第4課時:§(2) 【三維目標】: 一、知識與技能 ,掌握等差數列的特殊性質及應用;掌握證明等差數列的方法; ;會求兩個數的等差中項; ,發(fā)...
2024-11-06 22:00
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學立體幾何復習(第3課時)教案蘇教版必修2復習目標:理解并掌握直線與平面垂直的判定定理及性質定理、平面與平面垂直的判定定理及性質定理。能抓住線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉化關系解決有關垂直問題;會求簡單的二面角的平面角問題。注重滲透化歸與轉化的數學思想一、基礎訓練:1、若直線a與平面?不垂直,那么在平面
2024-12-01 23:14
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學立體幾何復習(第1課時)教案蘇教版必修2復習目標:理解并掌握平面的基本性質;理解三個公理,掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉化;能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎訓練:1、若三個平面把空間分成6個部分,那么這三個平
【摘要】銅梁一中湯賢蓮學習目標;,通項公式和性質,增強應用意識.重點:;,通項公式,性質的應用;難點:知識的靈活應用.教學法:類比教學法.復習一一.等比數列的定義二.等比數列的通項公式an=a1qn-1an=amqn-mq0時,數列各項同號
2024-11-29 23:32
【摘要】學習要求,并進行綜合應用.【課堂互動】自學評價1.下列事件中不可能事件是(C)°,小邊對的角小°2.在12件同類產品中,有10件是正品,2件是次品,從中任意抽出3件的必然事件是(D)3.有4條線段,長度分別為1,3,5,7,從這四條線段中任取三條,則
2025-06-16 23:57