【摘要】課題:數(shù)列(1)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解數(shù)列的概念、了解數(shù)列的分類、了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),會(huì)用圖象法的列表法表示數(shù)列.【課前預(yù)習(xí)】1.考察下面的問題:①某劇場(chǎng)有30排座位,第一排有20個(gè)座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個(gè)
2024-12-02 01:05
【摘要】數(shù)列的概念及函數(shù)特征測(cè)試題A組一.填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1,1,1,1,1??,的通項(xiàng)公式的是。1.1(1)nna???或?11nnan??,為奇數(shù),為偶數(shù)。提示:寫成兩種形式都對(duì),an不能省掉。2.?,52,21,32,1的一個(gè)
2024-11-27 17:58
【摘要】1.1正弦定理1.△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別用小寫字母a、b、c來表示.2.在Rt△ABC中,c是斜邊,則C=90°;sinC=1.3.若三角形的三邊分別是a=6,b=8,c=10,則sinA=35;sinB=45;sinC=1.4.在Rt△A
2024-12-21 03:48
【摘要】1.2余弦定理△ABC中,已知邊a,b及∠C.1.若∠C=90°,則c2=a2+b2.2.若∠C是銳角,如左下圖,作AD⊥BC于點(diǎn)D,于是AD=b·sinC,CD=b·cos_C,BD=a-bcos_C.3.若∠C為鈍角,如右上圖,作
2024-12-21 03:46
【摘要】2.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和1.(1)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:當(dāng)q≠1時(shí),Sn=a1(1-qn)1-q或Sn=a1-anq1-q,當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1.(2)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=3,公比q=2,則其前6項(xiàng)和S6=189.(3)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,a1=
2024-12-20 13:12
【摘要】2.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和1.(1)對(duì)于任意數(shù)列{an},Sn=a1+a2+a3+?+an,叫做數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和.(2)Sn-Sn-1=an(n≥2),a1=S1(n=1).2.(1)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和公式為Sn=n(a1+an)2或Sn=na1+n(n-1)d2.(2)
【摘要】新人教版高中數(shù)學(xué)必修五《數(shù)列求和》【知識(shí)要點(diǎn)】主要方法:1、基本公式法:(1)等差數(shù)列求和公式:????11122nnnaannSnad?????(2)等比數(shù)列求和公式:??111,11,111nnnnaqSaqaaqqqq?????????
2024-11-23 08:09
【摘要】模塊綜合檢測(cè)卷(測(cè)試時(shí)間:120分鐘評(píng)價(jià)分值:150分)一、選擇題(每小題共10個(gè)小題,每小題共5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.已知{an}為等比數(shù)列,a4+a7=2,a5a6=-8,則a
2024-12-20 02:39
【摘要】2.等差數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式1.如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)減去它的前一項(xiàng)所得的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差.2.如果數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,則a2=a1+d;a3=a2+d=a1+2d.3.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d.
2024-12-20 20:22
【摘要】2.等比數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式1.從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比.2.等比數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=a1·qn-1(q≠0).3.如果a、G、b三個(gè)數(shù)滿足G2=G稱為a與b的等比中項(xiàng).4.等比數(shù)列的性質(zhì).
【摘要】第一課時(shí)數(shù)列課內(nèi)訓(xùn)練1.已知數(shù)列的第n項(xiàng)na為12?n,則這個(gè)數(shù)列的首項(xiàng).第2項(xiàng)和第3項(xiàng)分別是2.已知數(shù)列??na,85,11nakna???且,則17a?3.?dāng)?shù)列1,3,6,10,……的一個(gè)通項(xiàng)公式是4.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為)1(??nnan
【摘要】銅梁一中湯賢蓮學(xué)習(xí)目標(biāo);,通項(xiàng)公式和性質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí).重點(diǎn):;,通項(xiàng)公式,性質(zhì)的應(yīng)用;難點(diǎn):知識(shí)的靈活應(yīng)用.教學(xué)法:類比教學(xué)法.復(fù)習(xí)一一.等比數(shù)列的定義二.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式an=a1qn-1an=amqn-mq0時(shí),數(shù)列各項(xiàng)同號(hào)
2024-11-29 23:32
【摘要】3.簡單的線性規(guī)劃問題1.在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P(x,y)運(yùn)動(dòng)范圍受到一定限制,則稱變量x、y受到條件約束.2.目標(biāo)函數(shù)為z=ax+by,當(dāng)b≠0時(shí),將其變化為y=-abx+zb,說明直線z=ax+by在y軸上的截距為zb,若b>0,直線越往上移,截距越大,目標(biāo)函數(shù)為z的值就越大.
2024-12-20 13:11
【摘要】數(shù)列的遞推公式A組基礎(chǔ)鞏固1.已知數(shù)列{an},a1=1,an=2an-1-1(n1,n∈N*),則a99=()A.1B.99C.-1D.-99解析:由a1=1,an=2an-1-1,得a2=2×1-1=1,a3=2×1-1=1,a4=2
2024-12-21 03:44
【摘要】.1等差數(shù)列的概念七、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,引入概念(設(shè)計(jì)意圖:通過對(duì)實(shí)際問題的分析對(duì)比,建立等差數(shù)列模型,體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程)情景1:把班上學(xué)生學(xué)號(hào)從小到大排成一列:如:1,2,3,4,?,63,64.問題1:請(qǐng)學(xué)生歸納出上一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式),521(,?????Nnnnan。問
2024-12-01 21:23