蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度7-展示頁

【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性知識點(diǎn):物理屬性質(zhì)量密度比熱其他物理屬性定義:物體所含物質(zhì)的多少.物體自身的屬性質(zhì)量的測量:天平的使用固體質(zhì)量的測量液體質(zhì)量的測量物體自身的屬性定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量ρ=m/V密度的測量密度知識的應(yīng)用形狀規(guī)則的固體密度

2024-12-20 12:24

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度6-展示頁

【摘要】密度下列兩種金屬中，哪個(gè)是鋁哪個(gè)是銅？銅鋁顏色1下列兩種液體，哪瓶是水，哪瓶是酒精？水酒精氣味23下列兩種固體，哪個(gè)是木頭，哪個(gè)是海綿？木頭海綿軟硬程度3下列兩種固體，哪個(gè)是木頭，哪個(gè)是海綿？下列顏色相同、體積相同的兩種金屬，哪個(gè)鐵，哪個(gè)鋁？4

2024-12-20 12:24

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題3-展示頁

【摘要】《物質(zhì)的密度》同步練習(xí)（答題時(shí)間：80分鐘）一、填空題1.一塊木塊分成三等份后，每一小塊的密度是原木塊密度的（）。A.一種物質(zhì)組成的不同物體，它們的質(zhì)量與體積成正比B.體積相同的不同物質(zhì)組成的物體，密度大的質(zhì)量也大C.不同物體質(zhì)量大的，密度也大D.一種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量不等但

2024-11-27 05:30

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性2-展示頁

【摘要】物質(zhì)的物理屬性［設(shè)計(jì)意圖］通過幾個(gè)活動,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)出生活中的經(jīng)驗(yàn),得出物質(zhì)的幾種物理屬性,再引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性把物質(zhì)分類.［教學(xué)目標(biāo)］知道物質(zhì)的幾種物理屬性會根據(jù)物理屬性區(qū)分物質(zhì)通過學(xué)習(xí)過程鍛煉學(xué)生對事物的分析能力,

2024-12-01 17:18

蘇科版物理八下物質(zhì)的密度-展示頁

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊？二、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?猜想與假設(shè)同種物質(zhì)組成的不同的物體，體積越大，質(zhì)量越大，它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實(shí)驗(yàn)與測量選取二個(gè)大小不同的長方形鐵塊和木塊（鐵塊和木塊的體積分別對應(yīng)相等）測量對象質(zhì)量

2024-12-12 03:53

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)word教案2-展示頁

【摘要】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法，并能用控制變量法對所提出的方法進(jìn)行分析，進(jìn)一步建立理性的推論。通過探究和分析，理解物體浮沉的條件，并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、

2024-12-17 00:21

蘇科版初中物理八下104浮力word教案2-展示頁

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】（1）知道什么是浮力；（2）會用彈簧測力計(jì)測量物體所受浮力的大??；（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，得出阿基米德原理?！局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過程，掌握阿基米德原理?！倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。：__________________________

2024-12-17 00:21

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案2-展示頁

【摘要】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計(jì)意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，體現(xiàn)個(gè)性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個(gè)體化。整個(gè)教學(xué)過程理論聯(lián)系實(shí)際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2024-12-17 02:57

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性同步試題2-展示頁

【摘要】6．5物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性有多種，例如：我們學(xué)過的物質(zhì)的狀態(tài)、熔點(diǎn)、密度、比熱容等等，用這些物質(zhì)的物理屬性可以鑒別物質(zhì)，根據(jù)實(shí)際來選用物質(zhì)，所以了解這些屬性，對于生產(chǎn)、生活以及認(rèn)識世界都有重要的意義。智能提要問：學(xué)習(xí)本節(jié)，重點(diǎn)要掌握哪些知識？答：（1）要學(xué)會操作比較硬度

2024-12-17 09:01

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題4-展示頁

【摘要】八年級物理下同步輔導(dǎo)第6-3講密度一、密度：1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式：變形3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=

2024-12-17 02:57

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題1-展示頁

【摘要】6．3物質(zhì)的密度引例：有兩個(gè)外表涂有防護(hù)漆的立方體，已知其中一個(gè)是鐵塊，另一個(gè)是木塊，你能在不損壞防護(hù)漆的前提下鑒別出它們嗎？智能提要問：怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性？答：特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認(rèn)的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力

2024-12-17 02:57

蘇科版初中物理八下93力與運(yùn)動的關(guān)系word教案2-展示頁

【摘要】《力與運(yùn)動的關(guān)系》學(xué)案主備：吳振華審核：徐立成學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道什么是物體運(yùn)動壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動狀態(tài)如何改變。3、理解現(xiàn)實(shí)世間中力與運(yùn)動的關(guān)系學(xué)習(xí)過程：活動一：復(fù)習(xí)1、二力平衡的條件是：

2024-12-17 00:21

教科版初中物理八下71力word教案2-展示頁

【摘要】“力”說課本節(jié)課選自教科版物理八年級下冊，主要內(nèi)容有：什么是力、力的作用是相互的、力的作用效果。一、教材分析力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，力的概念是貫穿力學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)最基本的重點(diǎn)概念之一。建立力的概念有一個(gè)逐步加深和擴(kuò)展的過程。在初中，先讓學(xué)生初步理解力是物體對物體的作用，知道物體間力的作用是相互的，體驗(yàn)力產(chǎn)生的效果；在此基礎(chǔ)上逐步加深學(xué)習(xí)力的三要

2024-12-14 13:01

蘇科版物理八下密度知識的應(yīng)用word學(xué)案-展示頁

【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級姓名課題第六章物質(zhì)的物理屬性第四節(jié)密度知識的應(yīng)用四時(shí)間11年3月1日,周3課型新授課課時(shí)1課時(shí)主備徐會一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算（2）鞏固用天平和量筒測固

2024-12-16 18:37

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)2-展示頁

【摘要】第三節(jié)力和運(yùn)動的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過邏輯推理概括出牛頓第一定律的內(nèi)容通過日常生活中的一些事例和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，明確什么是非平衡力，什么是物體運(yùn)動狀態(tài)的變化，理解力與運(yùn)動的關(guān)系。2、過程與方法通過小車實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行科學(xué)推斷，從分析歸納中領(lǐng)會物體的慣性和物體運(yùn)動狀態(tài)的變化。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對生活現(xiàn)象的觀察，探

2024-12-01 17:19

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2(已修改)

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2(編輯修改稿)

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2-wenkub.com

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2(已改無錯(cuò)字)

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