蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2(編輯修改稿)
2025-01-10 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的不同物體，體積越大，質(zhì)量越大，它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是相同的” b、設計實驗： 分別選取 3 個大小不同的、長方體的鐵塊和塑料塊（鐵塊和塑料塊的體積分別對應相等），分別用天平測出它們的質(zhì)量；用直尺測出邊長后，計算出它們各自的體積；算出每個鐵塊和塑料塊的質(zhì)量與體積的比值，然后加以比較。 C、進行實驗和收集證據(jù)： 測出 3 個體積不同的鐵塊的質(zhì)量與體積； 測出 3 個體積不同的塑 料的質(zhì)量與體積； 分別算出每個鐵塊和塑料塊的質(zhì)量與體積的比值。 學生分組實驗．并將得到的數(shù)據(jù)填入書中 P9 的表格中．教師巡迴檢查、指導． 把收集到的證據(jù)整理后，填寫在下表中： d、實驗結論： 同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值是 （相同 /不相同）的；不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量與體積的比值一般是 （相同 /不相同）的。 二、概念： 質(zhì)量有體積的比值等于單位體積的質(zhì)量。所以單位體積的質(zhì)量反映了物質(zhì)的特性。 單位體積的質(zhì)
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