蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性4(編輯修改稿)
2025-01-14 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特性稱為硬度。） 過渡問題：不同物質(zhì)的硬度不同，那么下列物質(zhì)的硬度誰大誰小呢？你能從大到小排列正確嗎？ 二、探究活動： 比較物質(zhì)的硬度 [器材 ]：玻璃、鋼鋸條、塑料尺、粉筆、鐵釘、鉛筆心、銅鑰匙等。 [探究目的 ]：比較物質(zhì)的硬度，并按硬度大小排序。 [猜想 ]：根據(jù)你的預測，將這些物質(zhì)硬度的大小進行排序： （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） [設計實驗 ]： （ 1）學生思考、交流得出比較硬度大小的方法： 將一種物質(zhì)在另一種物質(zhì)表面上刻畫，若被刻畫物上留下痕跡，則刻畫物比被刻畫的硬度大；若被刻畫物上不能留下痕跡，則刻畫物比被刻物的硬度小。 （ 2）比較的物質(zhì)種類多，刻畫的次數(shù)多，較為繁雜，費時較長，學生思考、交流得出一種較為簡單的實驗方案。 ①選擇你認為硬度居中的物質(zhì)為比較基準點（如玻璃）用它在其他物質(zhì)表面上進行刻畫，將其他六種物質(zhì)分為兩大類：硬度大的（如鐵釘、鋼鋸條）、硬度小的（如塑料尺、鉛筆心、銅鑰匙、粉筆） ②在硬度大的一類，采用上述方案，進行分類，然后排序。 ③在硬度小的一類，采用同樣方案，進行分類，然后排序。
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