蘇科版初中物理八下84力的作用是相互的4(編輯修改稿)
2025-01-14 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 － 31,8－ 32 學(xué) 生 1：圖 8－ 29 排球的方向發(fā)生了改變，這是因 教師演示：（ 1）將彈性球從高處落下； （ 2）用力拉（或壓）彈簧； （ 3）用力撥動(dòng)鋼尺 培養(yǎng)學(xué)生歸納比較和分析問題能力 為排球受到力的作用 學(xué) 生 2：圖 8－ 30 海綿發(fā)生形狀的改變，因?yàn)樗艿搅Φ淖饔? 學(xué) 生 3：圖 8－ 31 自由下落的小球運(yùn)動(dòng)變快了，因?yàn)樾∏蚴艿搅Φ淖饔? 學(xué) 生 4：圖 8－ 32 從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，因?yàn)樾∏蚴艿搅Φ淖饔? 教 師：由此可見，當(dāng)人們觀察到物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，就可以判斷物體受到力的作用。這里提到一個(gè)新概念 “運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)的改變 ”，請(qǐng)同學(xué)們看書 “信息快遞 ” 教 師：在物理學(xué)中往往把 “物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 ”稱為力的作用效果。即力的作用效果是 ： 可以使物體發(fā)生形變，或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 板書： 力的作用效果是 ：（ 1） 力 可以使物體發(fā)生形變 （ 2）力可以 使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 （ 4）用力壓氣球 學(xué)生觀察現(xiàn)象并引導(dǎo)學(xué)生分析物體運(yùn)動(dòng)情況 引導(dǎo)學(xué)生分析“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變”是指什么狀態(tài) 培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。 新課教學(xué) 8分鐘 力的三要素 教 師：大家請(qǐng)看，一把塑料尺受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變，同學(xué)們想一 想 ，這把塑料尺發(fā)生形變的大小 可能與 哪些因素有關(guān)呢？ 學(xué) 生：可能與力的大小有關(guān)，力越大，塑料尺彎曲得越厲害 學(xué) 師：對(duì)，還有嗎？ 學(xué) 生：可能與力的作用點(diǎn)有關(guān)系 師：很好，還有嗎？大家 不妨試一試教科書 的活動(dòng) 探究影響塑料尺形變的因素 教師提問：應(yīng)采用什么方法來探究？ 學(xué)生答： 控制變量法 學(xué)生進(jìn)行探究 教 師：通過剛才的探究活動(dòng)。你們可知道了什么？ 學(xué) 生：力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān) 教 師：對(duì)，物理學(xué)中把力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素 教師演示“推們實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步理解影響 力的作用效果 的因素 板書： 力的三要素 ：力的大小 、方向、作用點(diǎn) 力的示意圖： 教師：力
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1