蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案1-展示頁

【摘要】一、分析實驗數(shù)據(jù)1、同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值相同；（同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積成正比）2、不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不同。輔導：類比v=ts，得：Vm就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。通過分析發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)，如鐵，1cm3（單位體積）的質(zhì)量相等，都為，那么1cm3含的；再如酒精，1cm3（單位

2024-12-16 21:24

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2-展示頁

【摘要】[課題]：三、物質(zhì)的密度[教學目標]：1、知識與技能：能通過探究自行建構(gòu)密度概念；會測固體或液體的密度；能用密度知識解決簡單的實際問題。2、過程與方法：通過經(jīng)歷“物體質(zhì)量與體積關(guān)系”的探究和測物質(zhì)密度的實驗操作過程，培養(yǎng)學生的科學探究能力和初步的觀察、分析、概括能力；學習用比值定義物理量的方法。3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對物理學

2024-12-17 00:21

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題3-展示頁

【摘要】《物質(zhì)的密度》同步練習（答題時間：80分鐘）一、填空題1.一塊木塊分成三等份后，每一小塊的密度是原木塊密度的（）。A.一種物質(zhì)組成的不同物體，它們的質(zhì)量與體積成正比B.體積相同的不同物質(zhì)組成的物體，密度大的質(zhì)量也大C.不同物體質(zhì)量大的，密度也大D.一種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量不等但

2024-11-27 05:30

蘇科版物理八下物質(zhì)的密度-展示頁

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊？二、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?猜想與假設(shè)同種物質(zhì)組成的不同的物體，體積越大，質(zhì)量越大，它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊（鐵塊和木塊的體積分別對應相等）測量對象質(zhì)量

2024-12-12 03:53

人教版物理八下114測量物質(zhì)的密度6-展示頁

【摘要】第四節(jié)測量物質(zhì)的密度１）什么是物質(zhì)的密度？單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。２）計算物質(zhì)的密度公式和單位？33;:cmgmkg密度單位要計算物質(zhì)的密度需知道哪些物理量？根據(jù)密度公式，只要知道某物體的質(zhì)量和體積，即可計算出該物體的物質(zhì)密度。vm??A、質(zhì)量的測量：托盤天平

2024-12-20 16:12

蘇科版物理八下物質(zhì)密度的應用ppt復習課件-展示頁

【摘要】密度的測量——實驗設(shè)計你能幫小明設(shè)計一個實驗測量出紀念幣的密度嗎？?、砝碼、量筒、足量的水，請幫助小明設(shè)計出實驗步驟，并寫出紀念幣密度的數(shù)字表達式。步驟：A、用調(diào)節(jié)好的天平測量出一塊紀念幣的質(zhì)量m1．B、選擇合適的量筒，在量筒中倒入適量的水，并讀出水的體積V1.C、將紀念幣放入量筒中，讀出此時水的體積V2

2024-11-30 22:28

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性-展示頁

【摘要】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素無關(guān)與以下因素有關(guān)（物體的）質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積（物質(zhì)的）密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度：

2024-12-20 12:24

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題4-展示頁

【摘要】八年級物理下同步輔導第6-3講密度一、密度：1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式：變形3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=

2024-12-17 02:57

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題1-展示頁

【摘要】6．3物質(zhì)的密度引例：有兩個外表涂有防護漆的立方體，已知其中一個是鐵塊，另一個是木塊，你能在不損壞防護漆的前提下鑒別出它們嗎？智能提要問：怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性？答：特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力

2024-12-17 02:57

蘇科版物理八下物質(zhì)的物理屬性-展示頁

【摘要】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素無關(guān)與以下因素有關(guān)（物體的）質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積（物質(zhì)的）密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度：

2024-12-20 10:03

人教版物理八下113密度6-展示頁

【摘要】如何辨別它們的成分呢？是金條還是鍍銅鐵條？是銀制品還是不銹鋼？探究一：體積相同的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不同。質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，它們的體積不同。一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系探究二：實驗視頻結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，且比值恒定。不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積之間的比值是不同的。

2024-12-08 20:36

蘇科版物理八下物質(zhì)的比熱容-展示頁

【摘要】物質(zhì)的比熱容海邊的故事?中午，沙子很燙而水不燙；?傍晚，沙子很涼而水不涼。?為什么在同一時刻沙子和海水的溫度卻不一樣？提出問題水溫度將升高吸收熱量物理學中,把物體在熱傳遞過程中吸收或放出能量的多少叫熱量.熱量單位:焦耳J熱量符號:Q沙比較

2024-12-20 04:33

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性4-展示頁

【摘要】[課題]：五、物質(zhì)的物理屬性[教學目標]：知識目標1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性，嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。3、學會對物質(zhì)分類。能力目標1、用探究的方法，通過設(shè)計實驗方案，養(yǎng)成建立比較基準點的習慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索

2024-12-21 04:34

蘇科版初中物理八下65物質(zhì)的物理屬性2-展示頁

【摘要】物質(zhì)的物理屬性［設(shè)計意圖］通過幾個活動,引導學生自己總結(jié)出生活中的經(jīng)驗,得出物質(zhì)的幾種物理屬性,再引導學生學會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性把物質(zhì)分類.［教學目標］知道物質(zhì)的幾種物理屬性會根據(jù)物理屬性區(qū)分物質(zhì)通過學習過程鍛煉學生對事物的分析能力,

2024-12-01 17:18

蘇科版初中物理八上42透鏡6-展示頁

【摘要】猜一猜：像的虛實、大小、正倒可能跟＿＿＿＿有關(guān)系。像的性質(zhì)物距先自己嘗試一下吧注意事項調(diào)整“三心等高”（使像成在光屏中心）大家比比看，光屏上的像清晰嗎？物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛像、實像放大、

2024-12-20 12:27

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