蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度word教案2-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能通過(guò)探究自行建構(gòu)密度概念；會(huì)測(cè)固體或液體的密度；能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)探究能力和初步的觀察、分析、概括能力；學(xué)習(xí)用比值定義物理量的方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)科學(xué)探究帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流精神。究過(guò)程中創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生各方面的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)，使學(xué)生主動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的主體地位。了細(xì)線的小石塊。三只分別裝有水、酒精和醋的相同的小瓶、表面相同的鐵塊和塑料塊各一。測(cè)出3個(gè)體積不同的塑料的質(zhì)量與體積；密度的單位有時(shí)用克/厘米3，符號(hào)為g/cm3. （一）、復(fù)習(xí)回顧；講解：1、用途：用來(lái)測(cè)液體或形狀不規(guī)則固體的體積。可以測(cè)量密度，從而用來(lái)鑒別物質(zhì)；可以用來(lái)計(jì)算不便于直接測(cè)量物體的質(zhì)量或體積的。
【正文】 （二）、引導(dǎo)過(guò)渡： 問(wèn)題： 怎樣才能測(cè)定密度的大??？ 用什么測(cè)物質(zhì)質(zhì)量？ 對(duì)于形狀規(guī)則的物體的體積如何測(cè)量？ 對(duì)于形狀不規(guī)則的物體又該怎樣測(cè)量？ （三）、導(dǎo)入新課： 教師展示；量筒、量杯 講解： 用途：用來(lái)測(cè)液體或形狀不規(guī)則固體 的體積。 形狀：見(jiàn)實(shí)物 觀察 分度值 單位： ml 1ml=1cm3 讀數(shù)；應(yīng)使視線水平對(duì)準(zhǔn)液體凹面，展示掛圖 [板書(shū) ]量筒 (量杯 )的使用 :①觀察量筒 (量杯 )的分度值 ②使用量筒 (量杯 )時(shí) ,應(yīng)使視線水平對(duì)準(zhǔn)液面的凹面 ③量筒也可測(cè)量一些小而不規(guī)則的固體 提問(wèn)：如何用水來(lái)測(cè)小石塊的體積？ 展示實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、小石塊、細(xì)線、水 [板書(shū) ]密度的應(yīng)用 量程 可以測(cè)量密度，從而用來(lái)鑒別物質(zhì)；可以用來(lái)計(jì)算不便于直接測(cè)量物體的質(zhì)量或體積的。 （三）、小結(jié) （四）、作業(yè)：
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