【正文】 設課后練習，凸顯其有效性》為子課題進行再研究再實踐再完善工作。教研組的核心工作是一個“研”字。本學期在數(shù)學組有六對師徒，分別是陳大德秦紅蘭、史小英馮曉燕、王艷青李培偉、郭麗榮潘永琴、焦小平、潘淑華尤艷娥、周錦萍李雪青。本學期，我們?nèi)砸詭熗浇Y對活動為主線，加大了對青年教師一對一的培養(yǎng)力度，教研組要求對他們的指導要落在實處，具體到每一個細小的地方。這學期參加朗誦與推薦資料的老師有王曉紅，潘永青，李佩巍，秦紅蘭，馮曉艷，李雪琴共六人，每人都是即參加了優(yōu)秀素材的推薦，也參加了普通話的朗讀。為了使教師練就一身扎實的基本功，我組除了采用一周一檢查“三字一畫”之外，還在教研組開展“每周一朗誦”、“每周一推薦”和其他活動相結合的“三結合”形式。參加調(diào)講賽的教師有王曉紅，潘永青，秦紅蘭，馮曉艷，李雪琴，陳麗，王艷琴，湯玉芬。二、以調(diào)講賽為契機，促使年輕教師不斷成長。正是因為他們堅持不懈的努力，“三字一畫”的水平都有了不同程度的提高。教研組要求教師利用每天下午下班前的時間“練習三字一畫”，并且每周交一份毛筆字，鋼筆字，簡筆畫在組內(nèi)進行登記。到六月底每人寫了一篇讀書心得，做了10000字的讀書筆記。通過教材解讀全體數(shù)學老師不僅對自己所教的知識有了系統(tǒng)的了解，對一至六年級的數(shù)學知識框架也做到了心中有數(shù)。第一篇：20102011第二學期數(shù)學組總結20102011學年第二學期數(shù)學教研組工作總結本學期，我校數(shù)學教研組以學校教學工作為依托，扎實有序的開展了一系列活動，現(xiàn)就所做工作總結如下：一、加大對中青年教師的自學監(jiān)管力度，提高教師的整體素質(zhì)。依據(jù)學校計劃，在放寒假期間要求教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會課標的精神，通讀所教教材，為開學初的教材解讀做好準備。要求中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識，每月檢查一次。值得提倡的是，我們的教師在摘抄本上還畫了大量的簡筆畫，這不僅使我們的筆記圖文并茂，賞心悅目，還提高了教師的繪畫能力。一學期來，每位老師都能按時主動的完成。要求每位老師一學期最少寫出高質(zhì)量的教學反思四篇，反思中要真實的寫出一節(jié)課的得與失，及解決失誤的措施。三月份，在數(shù)學組開展了年輕教師大講賽活動，通過大賽我們不僅選出了參加縣級調(diào)講賽的種子選手王艷琴，還發(fā)現(xiàn)了每位老師的課都是經(jīng)過了精心的設計，因為他們每個人都能結合學生實際創(chuàng)造性的使用教材，在上課過程中既注意調(diào)動學生的學習積極性又關注讓學生經(jīng)歷知識的形成過程，更注重數(shù)學思想的滲透，可見，我們的每位老師都能利用新的教育教學理念指導自己備課。二、創(chuàng)建“三結合”的教研組活動特色，切實提高活動實效性。每次教研組活動開展的前一周我組都要先定人再分配任務，要求被選定人員要利用一周時間閱讀，找到最優(yōu)秀的朗誦資料和自己覺得值得與大家分享的素材，在活動時與大家共享，其目的就是為了促使年輕教師自主學習，從而提高理論水平和普通話的朗讀水平。三、繼續(xù)發(fā)揮 “青藍”工程作用，促進青年教師課堂教學水平快速提升。從課堂組織與調(diào)控、課堂評價、作業(yè)批改、教學板書、輔導學生，上課語氣等方面予以悉心指導，傳授長期教學實踐中的寶貴經(jīng)驗，幫助他們較快的成長。四、完善課題研究成果，推進數(shù)學有效教學?！把小弊譂饪s著教研組的生存活力。其中史曉英和尤艷娥還分別以研究專題為例各上了一節(jié)結題課，和大家共同探討。本學期我組利用縣教研室送課下鄉(xiāng)活動，給陳麗一次到基層鍛煉的機會，她所帶的課受到了鄉(xiāng)下領導和教師的一致好評。第一，每位老師的教案都從教法、學法、技能目標、情感目標、重難點、板書設計等幾大環(huán)節(jié)認認真真?zhèn)湔n，工工整整書寫。第二、大多數(shù)老師都超額完成了聽課任務，并及時寫出了詳細的聽課感悟。不僅如此，大家還能以做讀書筆記為契機，在摘抄本上大練畫簡筆畫的基本功，3使摘抄筆記圖文并茂，給人一種賞心悅目的感覺。第五、20位數(shù)學老師不僅能給學生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，而且能做到及時批改矯正，還能采用星級評價，優(yōu)良中差的評價方式，以及激勵性的評價語給學生給予激勵與肯定。第一、中高年級作業(yè)本封面的保護還有待進一步強化，卷角的太多，還不干凈。第二、作業(yè)要求用同一色的墨水寫，不要一會鉛筆，一會鋼筆，一會黑色，一會藍色。作業(yè)盡量不要漏批。第五、自學筆記的內(nèi)容有的有點單一，我們不僅要學習與教學相關的理論知識，也應該學學教育學與心理學，以便更好的根據(jù)學生的心理特點備出適應學生的課。在全組老師精誠合作，共同努力下，我們基本完成了本學期開展的教學、教研工作，也已初見成效，但我們還做得很不夠，以后我會把教研組工作做得更扎實有效。本學期數(shù)學教研組的工作，在學校教務處的指導下，在全體數(shù)學教師的密切配合下順利開展。一學期來，數(shù)學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。充分利用網(wǎng)絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。本學期共開設校公開課7節(jié)，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。（每周四下午為集體備課時間，教研活動時除外。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。四、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。五、取得的成績，順利完成了中考任務。，并順利完成。盛敏建 2014年6月30日第三篇：2015～2016學第二學期數(shù)學組工作總結2015～2016學第二學期數(shù)學組工作總結苦水中學數(shù)學教研組 2016年7月5日緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作?！懊嫦蛉w學生，引發(fā)學生的內(nèi)在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；（2）注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力；（3）有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。教學設計應以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。二、認真上好每一節(jié)課為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課，根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果，批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。通過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中?？傊粚W期以來，數(shù)學組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學工作，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，將更加團結協(xié)作，真抓實干，為把我校建成一所示范型中學作出應有的貢獻。二、主要工作迎接現(xiàn)代化示范學校評估，上好一節(jié)評估課。交叉試教，查漏補缺，精心設計一節(jié)課迎接評估。本學期，繼續(xù)進行全面深入的課題研究，面向35年級學生開放數(shù)學智慧園，數(shù)學老師輪流值班，讓學生徜徉在數(shù)學游戲的樂趣中，請校外熱心地志愿者董老師在五年級辦班，輔導學生玩游戲外，每個年級還辦12個學生興趣班，提高優(yōu)秀群體的數(shù)量和質(zhì)量，豐富學生的課外活動，激發(fā)學生學習興趣。三月份參加區(qū)教師賽課，校內(nèi)組織老教師示范課，青年教師展示課等，促進不同層次的教師的專業(yè)提高。組織教師溫習教案的基本要求，作業(yè)及批改的具體要求。迎接學校檢查。做好每學期的計算競賽及應用題驗收工作，夯實數(shù)學基礎。制訂教學計劃六年級教師編寫教案三月份參加區(qū)16年級數(shù)學教師教學培訓參加課堂教學比賽參加市小學數(shù)學有關課程改革研討會安排興趣班工作布置課題研究工作四月份參加全區(qū)課堂教學比賽組織老師觀摩廣東省小學數(shù)學教師說課比賽計算競賽青年教師拜師結對五月份參加區(qū)小學數(shù)學奧林匹克運動會迎接區(qū)數(shù)學教學質(zhì)量檢測教師基本功展示，“青年教師展能課，中年教師特色課，資深教師示范課”六月份區(qū)掛牌教師展示課南山區(qū)數(shù)學教師基本功競賽期末復習考試工作總結教案檢查數(shù)學組第二學期工作計劃2一、指導思想：在校工作思想指導下，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”，構建和諧的課學環(huán)境，切實抓好二期課改的推進工作，聚焦課堂教學，在組內(nèi)大力提倡進取精神、務實精神、鉆研精神和奉獻精神。二、工作目標：以提高教師素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為目的，以教法探索、課程建設為重點，以組風建設、增效減負為主線，努力構建和諧的課堂教學環(huán)境。倡導三主：以學生為主體，教師為主導，探究性訓練為主線。三有：在教師引導下讓學生有長進，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新。四、具體工作：認真學習教導處的工作計劃，統(tǒng)一思想，群策群力，為構建和諧的課堂獻計獻策。落