【正文】 作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。總之，一學期以來，數(shù)學組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。二、主要工作迎接現(xiàn)代化示范學校評估，上好一節(jié)評估課。本學期，繼續(xù)進行全面深入的課題研究，面向35年級學生開放數(shù)學智慧園，數(shù)學老師輪流值班，讓學生徜徉在數(shù)學游戲的樂趣中，請校外熱心地志愿者董老師在五年級辦班，輔導學生玩游戲外，每個年級還辦12個學生興趣班，提高優(yōu)秀群體的數(shù)量和質(zhì)量，豐富學生的課外活動，激發(fā)學生學習興趣。組織教師溫習教案的基本要求，作業(yè)及批改的具體要求。做好每學期的計算競賽及應用題驗收工作，夯實數(shù)學基礎。二、工作目標：以提高教師素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為目的，以教法探索、課程建設為重點，以組風建設、增效減負為主線，努力構建和諧的課堂教學環(huán)境。三有：在教師引導下讓學生有長進，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新。落實好學校教導處對教師常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n，批改好作業(yè)，關心基礎較差的學生，做好補差補缺工作；特別是初三、高三畢業(yè)班補差補缺工作。期中考試以后，各備課組組織期中考試情況交流，找出教學中的得失，并在教研組活動中交流。教研組單周進行教研活動，提前落實主備人，使數(shù)學組教研活動不走過場，真正落到實處。二、工作目標認真學習貫徹“學校十二五發(fā)展規(guī)劃”，明確教研組工作責職，制定符合學校發(fā)展的工作目標和工作措施，認真對照省三星復評估要求，明確教研組跟進工作目標，制定具體落實措施，不拖復評估后腿。3教師專業(yè)成長方面，實施新老結對，加強教師培訓，引導教師學習，積極開展各項競賽，比如解題能力賽；同課異構賽；說課、評課賽，學生競賽等。積極參與研討“主體參與教學模式”的有效實施；在平時的教學中加強研究學習，積累素材，每學期每人上交一篇論文。（2）教研組每周都有固定的活動時間，每次活動都有一個主題；備課組每周都有固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。（3）組內(nèi)所有老師每學期要開一次組內(nèi)公開課，黨員教師、青年教師要參加青年教師優(yōu)課評比。，發(fā)揮備課組的作用。，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。（2）組織每周一次數(shù)學基礎檢測，檢查學生復習情況，并根據(jù)學生反饋的具體情況制定相應的措施。讓學生與高考全接觸。主要工作安排二月份：學習“學校十二五發(fā)展規(guī)劃”；明確三星復評估工作目標要求。三十五周歲以下青年教師解題模擬賽教學常規(guī)督查、反饋。青年教師說課評比教學常規(guī)督查、反饋。六月份期末復習迎考、考前指導。做好學期結束工作五．聽課安排周次內(nèi)容授課人2高三數(shù)學4高三數(shù)學6高一數(shù)學8高一數(shù)學10高二數(shù)學12高三數(shù)學14高一數(shù)學16高二數(shù)學18高二數(shù)學注：各項比賽擇時舉辦數(shù)學組第二學期工作計劃4一、指導思想：根據(jù)學校工作計劃和教育常規(guī)要求，以全面提升本校數(shù)學教育教學質(zhì)量為目標，開展教科研工作。全面提高我校的數(shù)學科教學質(zhì)量是今后工作的重中之重。三、工作要求：繼續(xù)加強教師間的交流，創(chuàng)設良好的合作氛圍。但一旦到了一個完全佰生的年級，這些經(jīng)驗可能就是教學上的阻礙了。因此合作交流是全面提升數(shù)學科教學質(zhì)量的唯一捷徑，本學期需要進一步加強教師間的交流，為教師們創(chuàng)設良好的合作氛圍。開設備課組，落實集體備課。一二三年級：陳建華，四五六年級：黃惠霞。在備課中依然要體現(xiàn)：(1)備課標。(3)備學生。(5)備學法。(7)備作業(yè)。(3)不許整節(jié)課全用電腦媒體。按課表上課，按時下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學生課間休息時間。其結構大體是：激趣導入——共定目標——合作探究——質(zhì)疑解惑——總結延伸。要求各實驗教師按上學期確定的的基本架構進行操作。6)其他同學提出質(zhì)疑，小組進行釋疑。改革教研公開課上、聽、評課制度本學期根據(jù)教導處的要求，教研公開課進行改革。(3)全科教師評課，各人評課納入自己的教學評價。繼續(xù)開展“推門課”制度，讓行政對每個教師任教的學科隨堂聽課，提倡請進來，加強交流學習。學生的卷面成績有所提高，低分率降低了。要求學生正確的書寫格式。教師批改，逐漸過渡到組長批改，教師檢查。初定基礎類應用題型60%，拓展類題型40%。各教師自備一本“錯題集”，綜合學生的常見錯誤，以便復習時對癥下藥。每次的教研活動預留至少20分鐘進行教學經(jīng)驗交流及“漸進式小組合作學習”推進。鑒于此，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學任務，在原來良好的基礎上錦上添花。3. 在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，同類班級的相關工作做到基本統(tǒng)一。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。4. 落實培輔工作，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起。每次有中心發(fā)言人，組織進行教學研討。，組織集體備課、教學觀摩、案例分析、問題會診、教育沙龍等活動，促使本組教師開展有效的實踐反思，匯總教學經(jīng)驗，積聚教育教學智慧，提高教師的教學總結能力、評價能力與教學理論水平。，理論與實踐相結合，抓住“三個關鍵”，做到“八個精心”，積極提高課堂教學效率，全面培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。四、工作安排三月份：，深入研究教材，對本冊教材的教學要求、重難點以及教學進度等做到心中有數(shù)，明確及研究方向。五月份：，通過觀摩多向名師學習取經(jīng)，努力提高課堂教學水平。六月份：，加強有效復習研究，圍繞“真誠、深刻、精致、高效”進行研究，改進復習策略，增強畢業(yè)班教師的質(zhì)量意識。數(shù)學組第二學期工作計劃7一、指導思想本學期數(shù)學教研工作僅僅圍繞學校提出的“提升課堂教學質(zhì)量，提高本科升學率”，扎實有效開展教研活動。在教案檢查中，我們組的張曉琪老師和林河清老師的教案都被評為優(yōu)秀教案，尤其林河清老師的教案被拍照，得到高度贊賞。主動承擔學校的活動，并受到好評12月9日，數(shù)學組接待了溫嶺職業(yè)技術學校37位老師，開設了2節(jié)公開課。因此，下學期，盡量減少代課老師數(shù)，將9個班的教學任務交給了已簽約的3位正式老師，希望目前的狀況有所改善。開展教研活動。抓好特長生教學，積極對“四小”的培養(yǎng)。開展多種形式的學生活動，多渠道地營造校園學習氛圍。開展說課資源共享教學研究重要的是認真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱，這是搞好教研活動，做好教學工作的根本保證。同時,根據(jù)學校的總體安排,結合學校的創(chuàng)建實際,積極參加學校組織的各項教研、教改、比賽等活動,認真準備,爭取取得最佳的成績,為參加上一級組織的相應的比賽,推薦最佳人選,為學校和數(shù)學組獲得更大的榮譽.勤于總結，深化提高通過理論學習，常規(guī)培訓，鼓勵引導教師，結合教學實際，認真總結，積極思考，撰寫有關方面的論文，如數(shù)學素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實踐探索、數(shù)學課程標準討論、典型例題評析、新教材教學、教學藝術、教學訪談、教學活動課教學等內(nèi)容。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學組的全體教師以自學為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學有針對性地教學理論知識，了解教研改信息，注意用教學理論指導教學實踐，不斷地總結經(jīng)驗。為了改進教師的課堂教學，老師們認真地參加聽課，并進行了認真的研討；老師們的教學水平都有了很大的提高。精心備課，針對學生實際，面向全體學生，兼顧差生。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。勢頭，力爭各年級數(shù)學成績在各項抽測和統(tǒng)測中進入前五名的行列。本學期結合近三年來的學習和實踐，在教研組、備課組中展開“我說新課標”活動，探索一條適合我校學生（見識廣、腦子活、不勤奮）發(fā)展的有效途徑。注重課后反思，把“四重一主”的方針落實到實處。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理（一二年級作業(yè)課堂基本完成，三到六年級適當布置課后作業(yè)），作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。繼續(xù)深化學科課外活動。畢業(yè)班兩位教師爭取在五月底完成新課，加強畢業(yè)班的復習考試工作，制定好復習計劃，避免復習的盲目性和隨意性；進行復習研究，準確把握教材，科學梳理教材，優(yōu)化教法和理想激勵，情感激勵相結合，搞好中小銜接，為我校培養(yǎng)一批高質(zhì)量的畢業(yè)生。數(shù)學組第二學期工作計劃12一、指導思想貫徹落實市、縣教育局關于全面提升教育教學質(zhì)量的精神，全面落實學校各項工作任務，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，以深化初中課堂變革為重點，面向全體學生。2．加強教師隊伍建設認真做好教師素養(yǎng)提升與專業(yè)成長工作，開展教師命題交流學習與評比，聚焦課堂，確定研究主題，打造精品課例，組織教師研究教材，學習《課標》與《20xx年考試說明》，提高教師的教學水平。做到資源共享。5．切實做好教學常規(guī)建設，做好規(guī)范要求。一、堅持理論學習，促進教師素質(zhì)的提高隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。各位數(shù)學教師認真?zhèn)湔n、上課、反思，互相聽評課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍，做到資源共享，集體備課結合了各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。在以后的教學工作中，在輔導青年教師上再投入多一些精力，多聽他們的隨堂課，多加強交流，幫助他們盡快成長。