小班語言活動-展示頁
2024-10-21 00:22本頁面
【正文】 了家，媽媽為哈利準備了一桌豐盛的晚餐，有些什么呢？ 幼：肉、蘑菇、魚、面包師：這么多好吃的，你們想吃嗎？ 幼：想師：哈利想吃嗎？ 幼：想 師：可是哈利怎么不吃呢？ 幼：它沒有牙齒了師：為什么沒牙齒就不能吃呢？ 幼：咬不動師：沒有牙齒，什么都吃不了，哈利傷心地哭了起來“嗚~~~~”一哭它就醒了！ 師：發(fā)生什么事了？ 幼：又有牙齒了師：牙齒怎么回來了？哈利在哪里呀？ 幼：在床上師：哈利在床上，它剛剛在干嘛呢？ 幼：在睡覺 師：其實剛才哈利沒有牙齒了，被朋友們笑，不能吃東西，這些都不是真的，這是哈利做的一個夢啊！小朋友，是不是真的？ 幼：不是真的師：是哈利做的什么呀？ 幼：做的夢師：你們覺得哈利起床要做什么事？ 幼：刷牙 師：為什么它要去刷牙？ 師：從這天起，哈利每天都把牙齒刷的干干凈凈的，它要做一個講衛(wèi)生的好寶寶。師小結：哈利心里可高興了，哈哈！沒有牙齒了，我再也不用刷牙啦！它想把這個好消息告訴它的朋友們。小朋友你們覺得可能發(fā)生什么事了？ 幼：蛀牙，有蟲子師：可能會發(fā)生這么多可怕的事情，我們一起來看一看。師：哈利不愿意刷牙，它干了一件什么事？ 幼：把牙膏沖掉 師小結：哈利把水龍頭開的大大的，把牙膏全都沖掉了。師：哈利是一只非?？蓯鄣男⌒埽蠹叶己芟矚g它，可是它有一個壞習慣——是什么呢？我們一起來看。三、初步理解故事內容，體驗小熊的情感變化 師：今天老師帶來了一個故事，猜猜講的是誰？ 瞧！它是誰？ 幼：小熊師：小熊和你們一樣也有一個好聽的名字，叫哈利。（教師與幼兒一起做完整的刷牙動作）師：你們都在什么時候刷牙呢？ 幼：早上、晚上。師：你們是怎么刷的呢？幼：上面刷刷，下面刷刷，里面刷刷，外面刷刷。師：這些東西是干什么用的？ 幼：刷牙。知道牙齒的重要性，懂得愛護牙齒，堅持每天刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。第一篇：小班語言活動小班語言活動：小熊不刷牙 活動目標：認真觀察圖片，傾聽故事，理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉變過程。體驗小熊內心的情感變化?；顒訙蕚洌篜PT、活動過程：一、出示PPT圖片1，談話引起興趣師：小朋友們看，老師這兒有一幅畫，畫面上有什么？ 幼：牙刷、牙膏和杯子。師：你們會刷牙嗎？ 幼：會刷牙。師：先擠點牙膏在牙刷上，拿起杯子漱漱口，然后刷一刷，刷干凈了再把牙齒漱漱干凈。師小結：我們每天早晚都要刷牙，這樣才能讓我們的牙齒健健康康的。我們一起和哈利打個招呼吧，“哈利，你好！” 幼：哈利，你好。師：晚上，媽媽喊：“哈利，該刷牙啦！”哈利不耐煩地說：“知道了！”小朋友，哈利愿意刷牙嗎？ 幼：不愿意師：你從哪里看出來它不愿意刷牙的？（提示幼兒觀察哈利的表情、眼神）幼：不高興、眼睛斜斜的師小結：哈利眼睛斜斜地看著媽媽，一臉不情愿的樣子?！肮∵@樣就不用刷牙啦！” 師：哈利沒有刷牙就睡覺了，忽然，他覺得嘴巴里怪怪的。 師：看，哈利怎么了？ 幼：沒有牙齒了師：小朋友，如
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