舞蹈校本課程綱要-展示頁
2024-10-18 00:06本頁面
【正文】 為一種拓展性、研究性課程，使學(xué)生的特長能得以充分的發(fā)揮，所以并非要給學(xué)生一個明確地界定。行為目標：積極參加各類舞蹈活動，初步具有良好的舞蹈學(xué)習習慣。情感目標：激發(fā)學(xué)生對舞蹈的興趣，養(yǎng)成愛跳舞的態(tài)度。（4）了解舞蹈的基本要素：動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情；掌握一定的舞蹈基礎(chǔ)知識：一些兒童舞、民族舞基本步伐、基本動作；培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。（2）在自信、有表情的表演中，加強合作交流，既表現(xiàn)個體的水平，有體現(xiàn)群體的意識，增強集體主義精神。本課程基本符合學(xué)生的身心能力，又能促進個性發(fā)展，兼有拓展性課程與選修課的功能。低年級為基礎(chǔ)班，主要是基本功練習和律動表演再穿擦學(xué)習簡單的舞蹈，每學(xué)期學(xué)跳二個舞蹈作品，對學(xué)生而言，既有所得，又沒有太大的壓力，使學(xué)生的興趣得以充分的提高。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生個性特點，是學(xué)生在舞蹈教學(xué)活動中獲得自主的空間。舞蹈教學(xué)中應(yīng)激勵學(xué)生主動地參加集體性、多樣性、探索性的實踐活動，并在活動中充分發(fā)揮潛能，獲取新的知識。舞蹈教育要以舞蹈文化為主干，注重舞蹈教學(xué)內(nèi)容的人文性與時代感性，形成多元文化，達到傳承民族文化，拓寬藝術(shù)視野的目的。（2）激發(fā)鞏固學(xué)習舞蹈的興趣興趣是學(xué)生學(xué)習舞蹈的動力，它的產(chǎn)生與保持，取決于是否能從舞蹈動作中獲得每的享受和身心愉悅，要根據(jù)學(xué)生學(xué)習舞蹈的認知規(guī)律，增強舞蹈動作的貼切性與情緒性，要創(chuàng)設(shè)生動活潑的舞蹈教學(xué)環(huán)境，對學(xué)生予贊賞和鼓勵，使學(xué)生的學(xué)習興趣不斷生成強化。第一篇：舞蹈校本課程綱要舞蹈校本課程綱要課程名稱：舞之韻 課程類別：藝術(shù)類教材類型：自編活動教材適用對象：七年、八年、九年愛好舞蹈的學(xué)生 學(xué)習時間：每周五下午兩節(jié)課后 課程理念：（1）強化舞蹈審美理念審美體驗是在審美過程中所產(chǎn)生的心理效應(yīng)。在舞蹈教學(xué)的各項內(nèi)容、各個環(huán)節(jié)中，應(yīng)以情感人，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化的教學(xué)氛圍，師生共同感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，從而豐富人的情感世界，培育高尚的情操和完美的人格。（3）注重舞蹈的文化品位舞蹈蘊涵了很深的文化內(nèi)涵，具有相應(yīng)的文化價值。（4）重視實踐實踐是培養(yǎng)舞蹈能力的基礎(chǔ)。（5）關(guān)注個性發(fā)展舞蹈屬于提高性藝術(shù)教育。設(shè)計思路：按照課程的定位、性質(zhì)及課改的心理念，結(jié)合教師自身特點、學(xué)生的現(xiàn)有水平，制定總體目標、階段目標。教師盡量的給孩子多些舞蹈素材，對學(xué)生今后的編舞大有幫助，使她們成為班級的文藝骨干力量。課程目標： 總目標：（1）通過舞蹈實踐活動，激發(fā)學(xué)習興趣，為今后的舞蹈學(xué)習奠定基礎(chǔ)。（3）在舞蹈訓(xùn)練、表演過程中，豐富情感，提高審美能力，進而 促進人格完善。使之獲得感知、表現(xiàn)的基本能力，提高對舞蹈的認知水平和審美能力。能力目標：學(xué)會舞蹈的基本步伐與動作，學(xué)會二至三個生動活潑的簡單舞蹈（可能會有一些流行舞蹈、民族舞蹈的因素）。課程設(shè)置：此舞蹈校本課程屬于一種拓展性課程，適合低年級，以練基本功為主，學(xué)習簡單的律動以及舞蹈。從某種意義而言，只要學(xué)生的興趣得以滿足、發(fā)揮、鞏固。況且，在藝術(shù)活動中，學(xué)習舞蹈的孩子所表現(xiàn)出的那份自信、在舞臺上所表現(xiàn)的各種肢體語言，一定會讓每一位旁觀者作出正確地評價訓(xùn)練內(nèi)容：一、基本功訓(xùn)練把 上 訓(xùn) 練： 壓腿（前腿、旁腿、壓肩、擔腰、后腿）、踢腿（前腿、旁腿、后腿）把 下 訓(xùn) 練： 橫叉、豎叉、窩魚、下腰、技巧（前橋、后橋、側(cè)手翻）二、訓(xùn)練組合頭部訓(xùn)練組合開胯訓(xùn)練組合腿部訓(xùn)練組合勾繃腳訓(xùn)練組合三、排練舞蹈組合舞蹈舞蹈：舞蹈：第二篇：舞蹈課程綱要舞蹈課程綱要一、一般項目學(xué)校名稱：辛安一小科目名稱：小學(xué)舞蹈興趣小組課程綱要 授課課時：15課時授課對象：35年級學(xué)生開發(fā)者：王晶晶日期：2011二、課程元素（一）課程目標：讓學(xué)生從小在音樂舞蹈的熏陶中受到美的教育、塑造優(yōu)美體態(tài)。陶冶高尚情操、啟發(fā)空間想象和創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，提高舞蹈文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。⑵活動資源：校園舞蹈小學(xué)教程DVD。學(xué)習方式⑴感悟與觀察：教師通過范例展示、視頻展示等方式，讓學(xué)生感悟舞蹈藝術(shù)的魅力。⑶交流展示：藝術(shù)月及六一兒童節(jié)，讓學(xué)生展示學(xué)習的成果。⑵利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如電子白板教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境，充分利用多種課程資源，如：電子教學(xué)用書、視頻、網(wǎng)絡(luò)資料等。⑷參與市綜合藝術(shù)月與學(xué)校慶六一演出等多種活動，鍛煉學(xué)生的舞臺表演能力，使其在舞蹈學(xué)習中，個人藝術(shù)修養(yǎng)得到一定的培養(yǎng)與提高。學(xué)生自我評價、小組間評價、家長評、指導(dǎo)教師評。C、描
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