小小竹排畫中游練習(xí)-展示頁
2024-10-17 20:39本頁面
【正文】 小小竹排的確很有意思，我們江南還有許多美麗的風(fēng)景呢！這首兒歌里也寫到了，畫中也出現(xiàn)了，讓我們再讀讀兒歌，找找哪些句子畫中畫了。生１：哇，你坐的竹排好大呀，可以坐五個人呢！生２：老師，原來有一位叔叔幫你們撐船呢！生３：水這么綠，像綠寶石一樣，我也想做上邊，肯定很舒服。（邊說邊比劃著劃船的動作，其他學(xué)生笑著跟著比劃）師：看來，圖畫還真能幫助解決問題呢！老師不僅看過畫，我還坐過竹排呢，誰想問問我有關(guān)竹排的問題呀？（學(xué)生爭著舉手，表情十分興奮）生１：老師，竹排是用幾根竹子做的呀？生２：老師，你坐在竹排上是不是自己撐竹竿的呢？生３：老師，坐在上面舒不舒服？師：呀，老師就算長十個嘴巴，也來不及回答你們的問題，可不急，老師給你們帶來了照片，你們看看就知道了。人可以坐上面。（許多學(xué)生贊同舉手）師：（出示教學(xué)掛圖）能告訴大家，什么叫竹排？生１：（指著圖中的竹排說）是用竹子做的。二、形象感知，理解兒歌內(nèi)容師：剛才讀了兒歌，小朋友找到答案了嗎？（部分學(xué)生回答找到了，個別學(xué)生說沒找到）師：請找到答案的小朋友說說你是怎么知道的？生１：剛才看了兒歌下面的圖畫，我就知道什么是竹排了。生３的問題問得出人意料，不在預(yù)設(shè)的教案中，但我覺得這個問題問在“刃上”實(shí)在是有價值，讓我豁然開朗，這節(jié)課我得讓孩子們真正走進(jìn)“畫中”，要讓他們真切地感受到江南如詩如畫之美景。小朋友認(rèn)認(rèn)真真地讀幾遍兒歌就知道了。３、形象地感受江南風(fēng)景的秀美，初步感受詩歌的語言美?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、理解兒歌所描繪的內(nèi)容，了解什么是“竹排”。圖文并茂，利用生動形象的插圖讀懂抽象的詩歌語言。第二篇：《小小竹排畫中游》不知不覺入畫中【教學(xué)內(nèi)容】閱讀教學(xué)。i fān diǎn diǎn海 上 白 帆 點(diǎn) 點(diǎn)。n hǎi天 藍(lán) 藍(lán)，海 藍(lán) 藍(lán)，jīn shā tān我 們 坐 在 金 沙 灘。邊讀邊想象句子描寫的景色，并讀出語氣。（3）____________________在地上跑。（2）短文共有（）句話，分別寫了（）（）（）（）（把句子補(bǔ)充完整。江南（）（）鄉(xiāng)，小小竹排畫中游。小小竹排畫中游小竹排，順（）流，鳥兒唱，魚兒游。ng tiān 233。n ti224。 tiān 233。 ī ǐ ū ǎn ēdi224。 zh只 條 棵 個一（）魚 一（）鳥 一（）竹排 一（）禾苗基礎(chǔ)知識答案：兒子 九個 日月 水中 大火禾 休 日 目ch224。dian shi tian e shan dian tiao sheng tan ke ban ma照樣子連線。給音節(jié)加韻母?！爸小弊止?)畫，第二畫是()。流 唱 游魚兒（）溪水（）鳥兒（跳 叫 兔子（）羊兒（）密 綠 香 樹木（）禾苗（）花兒（把部首相同的字涂上同一種顏色。 魚（）在水（）游。zhōng 鳥（）在林（）飛。 tiān sh224。 lǜ）讀一讀，填一填。 z s249。ng ch224。 huǒ（）（）（）（）（）填空。 yu226。r zi jiǔ g226。第一篇：《小小竹排畫中游》練習(xí)《小小竹排畫中游》 學(xué)生練習(xí)題及作業(yè)題目東營區(qū)一中小學(xué)語文課題組基礎(chǔ)知識：看拼音寫詞語。227。 r236。 shuǐ zhōng d224。加一筆 加二筆 加一筆 加二筆 木（）（）口（）（）選一選唱（c224。ng）樹（sh249。）竹（zh）綠（l249。r236。ng紅（）掛在（）。er xi224。選一選，填一填。）er）【排】 【樹】 【江】 【苗】 【唱】【沙】 【草】 【葉】 【橋】 【拍】填 空?！叭铡弊止?)畫，第三畫是()。y()t()b()sh()y()ch()給音節(jié)加聲調(diào)。1選字填空。ng sh249。 lǜ日 天空 兒 中 兒 下魚兒游 溪水流 鳥兒唱兔子跳 羊兒叫樹木密 禾苗綠 花兒香略四 橫折 四 橫n sh236。 shǎn di224。o sh233。 bān mǎ略1一條魚 一只鳥 一個竹排 一棵禾苗能力提升：按要求做題。兩岸（）（）密，禾苗綠油油。（1）把原文補(bǔ)充完整。（1）魚兒在_______________________.（2）____________________在天上飛。（4）_________在________________。l225。ōu空 中 海 鷗 飛 飛，b225。能力提升答案：(1)水樹木魚米(2)、3 竹排鳥兒魚兒樹木禾苗水中游鳥兒斑馬我在寫作業(yè)略）五種景物?！窘虒W(xué)理念】動態(tài)生成，利用閱讀期待調(diào)動閱讀的積極性。繪聲繪色，引發(fā)豐富的聯(lián)想感受江南風(fēng)景如詩如畫之美。２、學(xué)會自主提問，并能想辦法解決提出的問題。
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