小小竹排畫(huà)中游教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-10-17 20:43本頁(yè)面
【正文】 《小小竹排畫(huà)中游》的課件、一個(gè)小男孩的剪貼畫(huà)四、教學(xué)流程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引出課文課件出示竹排（1）這是什么？（2）你坐過(guò)嗎？在哪里？（3）想不想坐上去游覽江南的美景？（師在黑板上帖了一位小朋友的剪貼畫(huà)）（4）這是一位江南的小朋友，叫丁丁，今天他要帶我們坐上小竹排一起去旅行，欣賞美麗的江南風(fēng)景，你們想去嗎？創(chuàng)設(shè)情景：讓學(xué)生想象自己坐上了竹排。能正確、流利地朗讀短文。本課教學(xué)，通過(guò)不同形式的反復(fù)朗讀，在以讀為本的基礎(chǔ)上有所思、有所悟，在讀的基礎(chǔ)上感受語(yǔ)言的魅力。根據(jù)課文創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生始終在情景中讀課文、學(xué)生字。（五）鞏固復(fù)習(xí)。4．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)江字。（4）學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視，訂正。2．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)苗字（1）看整體間架結(jié)構(gòu)，上小下大。（四）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，鞏固字形。兩岸兩雙兩幅兩張兩條斤兩（4）讀短文第2句。（2）書(shū)空練習(xí)。6．兩，拼讀音節(jié)li3ng，讀詞語(yǔ)：兩岸。4．竹，讀音節(jié)zh*，讀詞語(yǔ)：小竹排。2．禾。（三）學(xué)習(xí)生字。1．艸，草字頭，筆順是一艸，共3筆。1．讀詞語(yǔ)卡片：2．指名讀短文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字。（三）正確書(shū)寫(xiě)生字。（二）學(xué)會(huì)7個(gè)生字：木、禾、苗、竹、江、兩、米。1．讀詞語(yǔ)：樹(shù)木禾苗小竹排江南兩岸魚(yú)米鄉(xiāng)2．朗讀短文，要求讀得正確、流利。江南／魚(yú)米鄉(xiāng)，小竹排／在畫(huà)中游。真好像在畫(huà)中游覽一樣。（板書(shū)：魚(yú)米鄉(xiāng)）（3）看圖，讀短文最后一行，問(wèn)：為什么說(shuō)畫(huà)中游？師述：這是用打比方的方法，告訴我們江南風(fēng)景美如畫(huà)。（1）看圖，師述：在這里河中小魚(yú)兒成群，河岸上樹(shù)木茂密，禾苗綠油油，小燕子在空中鳴叫著，疾飛著，風(fēng)景這般美，你們知道這是什么地方嗎？（2）江南是指什么地方說(shuō)的？（教師板書(shū)：江南）師述：江南是指長(zhǎng)江以南的地區(qū)。2．指名讀第2句。（三）看圖讀文，學(xué)句、學(xué)詞。（4）指名分句讀，齊讀短文。（1）借助拼音自己練習(xí)讀短文，讀準(zhǔn)字音。1．讀漢字卡片：工田魚(yú)鳥(niǎo)水兒2．讀韻母卡片：（二）看圖，初步了解圖畫(huà)內(nèi)容，練讀短文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)看圖讀短文，理解句義、詞義。（二）讀懂句子，理解詞義。第一篇：《小小竹排畫(huà)中游》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）看圖，理解圖意。通過(guò)看圖學(xué)習(xí)短文，讓學(xué)生知道祖國(guó)的江南十分美麗、富饒，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。（三）正確朗讀短文。三、教學(xué)過(guò)程（一）檢查復(fù)習(xí)。1．圖上畫(huà)的是什么地方，有什么人，他們?cè)诟墒裁矗?．練讀短文。（2）出示音節(jié)詞語(yǔ)卡片練讀：gong tian yu niao shui er（3）自己練讀短文，逐步做到一目雙行。注意綠油油應(yīng)讀l] yu yu，油讀一聲，不要讀成二聲yu。1．指名讀第1句，學(xué)詞、學(xué)句。3．指名讀短文第3句，讀懂句子，理解詞語(yǔ)。這里氣候溫暖，河流、湖泊多，魚(yú)多，蝦也多；江南適合稻子生長(zhǎng)，每年成熟季節(jié)收獲多，所以說(shuō)江南是魚(yú)米鄉(xiāng)。祖孫二人坐在竹排上順?biāo)靶?，一路觀賞著兩岸如畫(huà)的美景。（4）指導(dǎo)朗讀第3句。（四）鞏固復(fù)習(xí)。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)會(huì)2個(gè)新偏旁：艸（草字頭），氵（三點(diǎn)水）。能讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形。（四）正確、流利地朗讀短文。三、教學(xué)過(guò)程（一）檢查復(fù)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)2個(gè)新偏旁。2．氵，三點(diǎn)水，一筆點(diǎn)，二筆點(diǎn)，三筆提。1．木，拼讀音節(jié)m)，讀詞語(yǔ)：樹(shù)木。（讓學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行書(shū)空練習(xí)，與木相同）3．苗，拼讀音節(jié)mi2o，讀詞語(yǔ)：禾苗。5．江，拼讀音節(jié)ji1ng，讀詞語(yǔ)：江南。（1）識(shí)記字形。（同木）（3）口頭組詞語(yǔ)。7．米，拼讀音節(jié)m!，讀詞語(yǔ)：魚(yú)米鄉(xiāng)。1．木、禾、米三個(gè)字讓學(xué)生自學(xué)后，找三位寫(xiě)字好的同學(xué)，按田字格字帖寫(xiě)在小黑板上，大家評(píng)議，教師訂正。（2）教師范寫(xiě)（略），提示：（3）教師帶寫(xiě)草字頭。3．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)竹字。5．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)兩字。第二篇：《小小竹排畫(huà)中游》教學(xué)設(shè)計(jì)《小小竹排畫(huà)中游》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：情景中學(xué)文。在讀中感悟。二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)12個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形,認(rèn)識(shí)偏旁“山、扌、艸”。初步感知課文內(nèi)容，知道祖國(guó)江南十分美麗、富饒。課件一邊播放表現(xiàn)江南風(fēng)光的民族樂(lè)曲，一邊播放美麗的風(fēng)景（課件上的小竹排在順?biāo)?，這時(shí)畫(huà)面依次出現(xiàn)樹(shù)木、禾苗、小魚(yú)??）。
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