【正文】 隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員、工會(huì)副主席、電腦管理員、村級(jí)小學(xué)報(bào)賬員）：以本校教育教學(xué)一線教師獎(jiǎng)金最高的90%計(jì)算。B、加分項(xiàng)目輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，國家級(jí)每獲獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)5分；省級(jí)每獲獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)4分；市級(jí)每獲獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)3分；縣級(jí)每獲獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)2分，鎮(zhèn)級(jí)每獲獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)2分。（2）春季學(xué)期：除了中心小學(xué)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科與全縣六年級(jí)各科平均分比較外，其他學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科的統(tǒng)計(jì)與本單位秋季學(xué)期相同。（2）英語學(xué)科不分年級(jí)統(tǒng)計(jì)：①鎮(zhèn)平均分＝參加英語質(zhì)檢的學(xué)生總成績(jī)/參加質(zhì)檢的學(xué)生總?cè)藬?shù)；個(gè)人平均分＝個(gè)人任教的學(xué)生總成績(jī)/個(gè)人任教的學(xué)生總?cè)藬?shù)。（1）秋季學(xué)期：語文、數(shù)學(xué)考核后，每位任課教師必須與本年級(jí)本學(xué)科鎮(zhèn)平均分作比較：①達(dá)到鎮(zhèn)平均分者，直接記18分；超過鎮(zhèn)平均分者，每超過一分考核分另加1分，依此類推，但以7分為限；未達(dá)到鎮(zhèn)平均分者，每降低一分考核分在18分中扣1分，依此類推，但以7分為限。不服從學(xué)校工作調(diào)遣，對(duì)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作扯皮、斤斤計(jì)較或有意推卸者，扣1分/次。⑤不參加學(xué)校安排的值日。③事假一天扣1分。有缺曠請(qǐng)假按以下規(guī)定扣分：①遲到、早退三次算一節(jié)曠課，各類集會(huì)一次算一節(jié)曠課，缺曠一節(jié)扣1分。（2）出勤（18分）。④英語教師每學(xué)期工作量4分。②早讀課計(jì)半節(jié)課的工作量。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成所任學(xué)科學(xué)時(shí)按學(xué)校規(guī)定，工作量達(dá)標(biāo)（10分）。二小可以根據(jù)規(guī)范化學(xué)校要求的需要設(shè)立各場(chǎng)室管理員若干名，巖口、隔坑、石角小學(xué)要根據(jù)學(xué)校管理的需要設(shè)立圖書管理員、教儀管理員和電教室管理員各1名。（注：教研員由二小指定；二小可設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語科教研組長、隔坑、巖口、石角小學(xué)可設(shè)語文、數(shù)學(xué)科教研組長，不設(shè)英語課教研組長，桂花、大崗小學(xué)不設(shè)教研組長；二小、石角、巖口、隔坑小學(xué)可按規(guī)定設(shè)立年級(jí)組長實(shí)行分級(jí)管理，設(shè)立級(jí)組長的個(gè)數(shù)分配：二小5個(gè)、石角4個(gè)、隔坑、巖口3個(gè)。在國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、校級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比獲獎(jiǎng)：每篇一等獎(jiǎng)按5分、4分、3分、2分、1分；每篇二等獎(jiǎng)按各類級(jí)別的9成加分；每篇三等獎(jiǎng)按各類級(jí)別的8成加分。（2）教師除能完成學(xué)校規(guī)定的公開匯報(bào)課外，還能接受二小、片、縣、市、省公開課或競(jìng)賽教研任務(wù)的，按5……標(biāo)準(zhǔn)加分。②完成學(xué)校或教研組安排的教研任務(wù)，每期有計(jì)劃、總結(jié)，每期上好一節(jié)公開課、寫好一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、有教改課題一個(gè)，記5分（未完成的每項(xiàng)扣1分）。（6）、教研能力（7分）①能把現(xiàn)代教育技術(shù)引入常規(guī)教學(xué)，每學(xué)期不少于一節(jié)，一節(jié)記1分，該項(xiàng)最高記2分（不累加）。②從未進(jìn)行章節(jié)測(cè)驗(yàn)的，評(píng)0分。③無作業(yè)布置，未批改的，評(píng)0分。（不合格課例）——評(píng)0—（3）、作業(yè)（4分）——作業(yè)檢查評(píng)價(jià)①能夠按《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求按時(shí)、按質(zhì)、按量布置作業(yè)，批改認(rèn)真及時(shí)，—4分。（優(yōu)秀、良好課例）——評(píng)3—4分②課堂教學(xué)組織較好，容量適當(dāng)，語言準(zhǔn)確，師生互動(dòng)好，效果明顯，大多數(shù)學(xué)生能理解課堂的教學(xué)內(nèi)容，反映較好。③教案馬虎、簡(jiǎn)單、缺漏多的，—。能（27分）A、基本得分（27分）（1）、備課（4分）——教案定期檢查或抽查評(píng)價(jià)①能根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》大綱精神，準(zhǔn)確體現(xiàn)大綱精神要求的，—4分。（3）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（個(gè)人所獲得的各種榮譽(yù)）加分：學(xué)校級(jí)加1分，鎮(zhèn)級(jí)加2分，縣級(jí)加3分，市級(jí)加4分，省級(jí)加5分，國家級(jí)加6分。B、加分項(xiàng)目（1）發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀(jì)，發(fā)現(xiàn)并上報(bào)重大違紀(jì)事件，每次獎(jiǎng)勵(lì)1分。（7）、無理取鬧、酗酒鬧事或動(dòng)輒吵、打、砸行為者5分（情節(jié)嚴(yán)重的除扣分外按有關(guān)規(guī)定處理）。（4）、合作意識(shí)差，無團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有鬧不團(tuán)結(jié)行為者扣1分。（2）、對(duì)干擾學(xué)校秩序、破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。如：①體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；②因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生流失的；③受黨紀(jì)政紀(jì)處分的；④工作中因違反規(guī)定造成責(zé)任事故或嚴(yán)重后果的；⑤在從事專項(xiàng)工作或臨時(shí)性工作中違反有關(guān)紀(jì)律的；⑥違反計(jì)劃生育條例的。德（20分）A、基本得分（20分）（1）、具有良好的師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教育教學(xué)成果津貼量化。③根據(jù)教師在每類學(xué)校實(shí)際工作總月數(shù)（每年以10個(gè)月計(jì)算）計(jì)發(fā)。①邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校分三類：巖口小學(xué)為一類，橫崗、桂花小學(xué)為一類，大崗小學(xué)為一類。（4）設(shè)立副班主任獎(jiǎng)，其崗位津貼為本班主任的一半。1846=（元）；②某班有學(xué)生15人，我小學(xué)一到六年級(jí)共有58個(gè)教學(xué)班，總學(xué)生1846人，則該班主任每月班主任費(fèi)=30+205815247。另外20元作為浮動(dòng)資金，給予擔(dān)任大班額的班主任教師津貼。（2）標(biāo)準(zhǔn)：按50元/人月（一年按10個(gè)月計(jì)發(fā)）。（三）考核細(xì)則教學(xué)一線教師的考核辦法班主任崗位津貼。四、具體考核實(shí)施方案（一）資金組成縣人事局、財(cái)政局、教育局根據(jù)我小學(xué)在編在崗教師總數(shù)劃撥的績(jī)效工資總量的30%，作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放資金。三、考核對(duì)象、時(shí)間考核對(duì)象：本校全體在編在崗已聘的正式教職工。原則上以學(xué)期為單位進(jìn)行考核（1—6月考核一次，7—12月考核一次），兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，向邊遠(yuǎn)山區(qū)教師、班主任及在一線作出突出成績(jī)的其他教育教學(xué)人員傾斜，與崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核教師德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。二、基本原則堅(jiān)持績(jī)效工資管理及分配公開、公平、公正原則。第一篇：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施方案陽山縣七拱鎮(zhèn)第二小學(xué)為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，根據(jù)廣東省人事廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)廣東省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見的通知》（粵人發(fā)[2009]59號(hào)）和《陽山縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的“十七大”精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)中小學(xué)教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績(jī)效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來，使績(jī)效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成學(xué)校工作任務(wù)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，促進(jìn)我校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，集廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持不平均發(fā)放原則。按廣東省文件規(guī)定：占績(jī)效工資總量30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校所列項(xiàng)目的比例經(jīng)考核后，直接發(fā)放給教師本人或劃入個(gè)人工資銀行賬戶。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。崗位工作量等有變動(dòng)時(shí)，應(yīng)按教職工代表大會(huì)通過的方案程序給予調(diào)整。實(shí)施時(shí)間：從2009年9月1日起實(shí)施績(jī)效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（二）項(xiàng)目設(shè)立班主任崗位津貼、邊遠(yuǎn)山區(qū)教師津貼、超課時(shí)工作津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)和年終一次性獎(jiǎng)金五類。（1）總經(jīng)費(fèi)：50元班主任總?cè)藬?shù)。其中30元作為班主任費(fèi)基數(shù)，根據(jù)當(dāng)年（或?qū)W期）擔(dān)任班主任總月數(shù)發(fā)給。（3）計(jì)算方法舉例：①某班有學(xué)生45人，我小學(xué)一到六年級(jí)58個(gè)教學(xué)班，總學(xué)生1846人，則該班主任每月班主任費(fèi)=30+205845247。1846=（元）。（副班主任必須參與本班的管理及家訪及學(xué)生的思想教育等工作）邊遠(yuǎn)山區(qū)教師津貼。②津貼標(biāo)準(zhǔn)：巖口小學(xué)（10元/月人），橫崗、桂花小學(xué)（20元/月人），大崗小學(xué)（30元/月人）。計(jì)算方法：巖口小學(xué)10總月數(shù)=該類津貼總額；橫崗、桂花小學(xué)20總月數(shù)=該類津貼總額；大崗小學(xué)30總月數(shù)=該類津貼總額。按德、能、勤、績(jī)四塊考核，滿分100分。出現(xiàn)違法行為或違反學(xué)校規(guī)定行為，對(duì)學(xué)校管理帶來嚴(yán)重影響的該項(xiàng)不得分。注：女教師要按時(shí)落實(shí)查環(huán)查孕等手續(xù)，延誤落實(shí)（以鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)計(jì)為依據(jù)）者，每人次扣3分。（3）、違反“三不”及“坐班制”等教師管理制度，違反一項(xiàng)次各扣1分。（5）、抗拒或不服從學(xué)校工作安排作如下處理：①工作量不足，不服從學(xué)校教學(xué)工作安排，扣5分；②未經(jīng)學(xué)校同意，拒聘原任教學(xué)班級(jí)者，扣5分；③不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時(shí)性工作安排，一次扣1分；（6）、任意換課、混課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（8）、違反下列規(guī)定的出現(xiàn)一次扣1分：①不說有損于教師形象的語言；②行為習(xí)慣堪為學(xué)生表率；③工作場(chǎng)所衣著儀表規(guī)范；④不對(duì)學(xué)生說有損班級(jí)管理、有損學(xué)校管理、有損學(xué)生自尊心、自信心的話語，不說有損于學(xué)校聲譽(yù)、有損其他教師聲譽(yù)的語言；（9）不按上級(jí)規(guī)定完成訂報(bào)任務(wù)的扣2分。（2）主動(dòng)上前制止處理突發(fā)惡性事件，獎(jiǎng)勵(lì)1分。（4）積極完成上級(jí)規(guī)定訂報(bào)任務(wù)的加3分。②基本符合要求，能適應(yīng)教學(xué)，但有一定缺漏的，評(píng)2—。④用舊教案或無教案的評(píng)0分（2）、課堂教學(xué)（4分）——行政及科組聽課評(píng)價(jià)①課堂組織教學(xué)嚴(yán)密，知識(shí)點(diǎn)、難度、密度分布科學(xué)、語言準(zhǔn)確規(guī)范、教學(xué)效果好。（合格課例）———③上課態(tài)度不端正，隨意應(yīng)付，講授內(nèi)容凌亂無系統(tǒng)性，錯(cuò)誤較多，嚴(yán)重壓抑學(xué)生積極性，學(xué)生意見大。②作業(yè)量不足，批改不及時(shí)，批改有錯(cuò)誤，效果較差的，—。（4）、成績(jī)考查（4分）——單元質(zhì)檢檢查評(píng)價(jià)①按常規(guī)管理辦法進(jìn)行測(cè)驗(yàn)并及時(shí)批改，且進(jìn)行質(zhì)量分析的，—4分，未進(jìn)行質(zhì)量分析的，評(píng)2分。（5）、業(yè)務(wù)(4分)①不按時(shí)上交教案、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)檢查的，一次扣1分；②不按時(shí)上交各種表、卡、冊(cè)及其他材料的拖一天扣1分（不足一天按一天算）。否則該項(xiàng)記0分。B、加分項(xiàng)目（1）教師給學(xué)校文藝、體育團(tuán)體進(jìn)行輔導(dǎo)，參加鎮(zhèn)級(jí)、縣、市以上的比賽或會(huì)演，團(tuán)體獲一等獎(jiǎng)或第一名的獎(jiǎng)5分、10分、20分……，團(tuán)體獲二等獎(jiǎng)或第二至第四名的獎(jiǎng)4分、8分、16分……，團(tuán)體獲三等獎(jiǎng)或第五至第八名的獎(jiǎng)3分、6分、12分……（給參與組織和訓(xùn)練的輔導(dǎo)員平均記分）；個(gè)人參賽按團(tuán)體競(jìng)賽的三分之一記分。（3）當(dāng)年有教育、教學(xué)論文發(fā)表于國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、?？科謩e記5分、4分、3分、2分、1分。