【正文】 傳學(xué)習(xí)階段（2012年5月4日—6月4日）本階段重點(diǎn)是：制定方案，做好宣傳，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目的、任務(wù)和具體方法步驟，組織教師深入學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)、相關(guān)文件和師德典型材料等。三、參加對(duì)象我鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為宗旨，以“學(xué)為人師、身正為范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題為目的，引領(lǐng)廣大教職工堅(jiān)守職業(yè)道德，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支人民滿意的教師隊(duì)伍。二〇一一年元月十八日第二篇：師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案一米一米一，三加一，三面小紅旗，走向臺(tái)灣，三個(gè)芝麻棍，咱倆換個(gè)位！車(chē)王鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面增強(qiáng)廣大教育工作者忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感、責(zé)任感和使命感，鑄就一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。要針對(duì)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合本次活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定可操作的實(shí)施辦法，完善師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，堅(jiān)持把開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)與率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的爭(zhēng)先進(jìn)位結(jié)合起來(lái)，與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，與辦人民滿意的教育結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)決反對(duì)工作不思進(jìn)取、敷衍塞職；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)指責(zé)和訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品；堅(jiān)決反對(duì)索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私的行為；堅(jiān)決反對(duì)搞有償家教；堅(jiān)決反對(duì)參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)擅自停課、缺課、離崗；堅(jiān)決反對(duì)在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。通過(guò)集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題討論、會(huì)議交流等多種形式，引導(dǎo)教職工深化對(duì)黨的教育方針的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺(jué)性；精心組織“師德師風(fēng)”大討論，引導(dǎo)教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實(shí)際表現(xiàn)，認(rèn)真思考新形勢(shì)下如何才能當(dāng)好一名受人尊敬的教師，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集中交流；運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，通過(guò)自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)等多種途徑，幫助教職工看到自身不足和差距，認(rèn)清產(chǎn)生問(wèn)題的根源，真正在靈魂上受觸動(dòng)。2．堅(jiān)持以正面教育為主。師德建設(shè)工作還存在許多不適的方面和薄弱環(huán)節(jié)。引導(dǎo)教師從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保師德師風(fēng)大討論活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展，切實(shí)達(dá)到上級(jí)要求，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。3．討論反思階段（4月1日——4月30日）各人結(jié)合自身表現(xiàn)，圍繞此次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)列出的十大問(wèn)題，進(jìn)行反思排查，在思想素質(zhì)方面：看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具備教書(shū)育人、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、甘于奉獻(xiàn)等品質(zhì)；在業(yè)務(wù)能力方面：看是否樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教育方法、手段和藝術(shù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提高教書(shū)育人的能力和水平；在教育行為方面：看是否愛(ài)崗敬業(yè)，依法從教，為人師表，廉潔自律，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；在師表形象方面：看是否儀表樸素、整潔，學(xué)為人師，行為規(guī)范，積極倡導(dǎo)文明、健康的生活，認(rèn)真查找問(wèn)題，反思存在問(wèn)題的思想根源，提出積極的整改意見(jiàn)。成立師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)把師德教育放在學(xué)校工作的重要位置，把強(qiáng)化師德師風(fēng)教育作為近期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師參與本次活動(dòng)的積極性，動(dòng)員全體教師幾級(jí)參與本次專(zhuān)題活動(dòng)，使此項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。三、參加對(duì)象全體在職教職工。第一篇：“師德師風(fēng)大討論”介莊小學(xué)“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施方案為積極響應(yīng)新安縣教育局關(guān)于關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)的通知，在全校范圍內(nèi)掀起“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)高潮，切實(shí)提高全體教師的政治素養(yǎng)和道德素質(zhì)，按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以“學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，通過(guò)開(kāi)展各種宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，培養(yǎng)一支既樂(lè)于奉獻(xiàn)，又能適應(yīng)形勢(shì)需求的教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保障。二、主要任務(wù)以縣局《關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)”大討論活動(dòng)的通知》為統(tǒng)攬，結(jié)合校情實(shí)際，堅(jiān)持“教育聯(lián)系實(shí)際，解決突出問(wèn)題，凈化師德師風(fēng)，提升辦學(xué)層次”的總思路，力求取得五個(gè)實(shí)效，即：在提高教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上求實(shí)效；在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上求實(shí)效；在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效；在促進(jìn)學(xué)?！盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先進(jìn)位”上求實(shí)效。四、活動(dòng)安排1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月15日——1月31日）召開(kāi)教職工會(huì)議，明確開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。2．學(xué)習(xí)提高階段（2月1日——3月31日）緊緊圍繞縣局就此項(xiàng)活動(dòng)安排的有關(guān)職業(yè)道德、教育法規(guī)、政治理論等方面的內(nèi)容深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，以集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題討論、會(huì)議交流的形式組織學(xué)習(xí)和討論，要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，一定通過(guò)此次學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)使師德認(rèn)識(shí)和師德修養(yǎng)有一個(gè)大的提高。4．總結(jié)整改階段（5月1日——6月1日）各位教師要對(duì)自己開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我小結(jié)，并根據(jù)自身師德表現(xiàn)，寫(xiě)一篇執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范情況的自查報(bào)告，填寫(xiě)好教師職業(yè)道德考核登記表，全方位接受師德考核，學(xué)校將認(rèn)格評(píng)定出“優(yōu)秀、合格、一般、不合格”等次，評(píng)選師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。組 長(zhǎng)：常西忠副組長(zhǎng)：李士欽成 員：李江峰陳云鶴衛(wèi)玉奇師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室,六、活動(dòng)要求1．充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)大討論