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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)大討論-展示頁

2024-10-17 15:49本頁面
  

【正文】 準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲上課。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課或擅自請人代課。嚴(yán)禁在上課期間使用通訊工具、看報(bào)和閱覽其它讀物。9.上課要按時進(jìn)教室。7.工作期間不閑談,不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲。5.儀表端莊,衣著整潔,不著怪服,不染怪發(fā)。3.不搞封建迷信,不參與邪教組織。二、責(zé)任內(nèi)容1.工作上服從學(xué)校安排,不討價(jià)還價(jià)。各校要大力宣傳師德師風(fēng)大 討論活動中的成果和亮點(diǎn),充分挖掘和宣傳身邊優(yōu)秀教師的先 進(jìn)事跡,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)與做法,形成良好的輿論 氛圍。要通過開展師德師風(fēng)大討論活動,打 造一支師德高尚、素質(zhì)精良、作風(fēng)過硬、人民滿意的教師隊(duì)伍。要結(jié)合本 校實(shí)際分階段逐一落實(shí)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真制訂切實(shí)可行的活動方案。四、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。3.表彰宣傳。2.推優(yōu)評先。1.回顧總結(jié)。各校要建立師德師風(fēng)查處機(jī) 制,嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起,提 高警示效果,發(fā)揮震懾作用。各校要公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話,聘請師德監(jiān)督 員,建立社會、家長、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系,定期召開家長、學(xué)生與社會各界人士座談會,了解掌握教師師 德師風(fēng)情況,并通過問卷形式對教師師德表現(xiàn)情況作出客觀公 正評價(jià)。對教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問題,產(chǎn)生不良影響的,在處理教 師的同時,還要嚴(yán)格追究學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制。每學(xué)期結(jié)束時,學(xué)校要對教師履行承諾情況進(jìn)行專項(xiàng)考 核,并將考核結(jié)果通報(bào)給每個學(xué)生和學(xué)生家長。承諾的主要內(nèi)容是:忠誠事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、精心執(zhí)教、廉潔自律等。對屢教不改、無動 于衷的,要進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分直至取 消教師資格。,對在查擺中存在的問題,要建立臺賬分類進(jìn) 行整改。(三)整改提高階段(2015年12月1日12月31日)本階段重點(diǎn)是:針對討論查擺出的間題,要深入剖析根源,認(rèn)真分析危害。四是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。通過向?qū)W生、家長、人大 代表、政協(xié)委員、責(zé)任督學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷和設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè) 舉報(bào)箱,舉報(bào)電話等形式,廣泛征求群眾意見和社會反映。黨員要以支部為單位,召開民主生活會或?qū)?題組織生活會;教師以年級組或教研組為單位,開展批評與自 我批評,在批評與自我批評中做到不遮掩,不護(hù)短,不搞形式,不走過場,重在實(shí)效。每位教師都要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、工作實(shí)際和生活 實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行自我檢查,寫出能反映自身真實(shí)情況的自查報(bào) 告。1_討論的主要內(nèi)容是:①干部和教師如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),怎樣建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明的“鐵軍”,實(shí)現(xiàn)臨泉教育夢?②學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子如何率先垂范,奮發(fā)有為,怎樣杜絕“庸官懶政,不 能擔(dān)當(dāng)”現(xiàn)象發(fā)生?③個別地方、學(xué)校存在影響教育形象的突 出問題有哪些,要采取怎樣的措施解決?④如何設(shè)身處地為學(xué) 生和家長考慮,不斷改善我們的教學(xué)管理行為和教育教學(xué)行 為?⑤怎樣做到依法辦教育,打造我縣的教育品牌?⑥教師 如何立德樹人,怎樣為學(xué)校樹立師德典范?2.查擺的主要問題:①職業(yè)倦怠,有拜金傾向;②體罰 和變相體罰學(xué)生,驅(qū)趕學(xué)生,挖苦、諷刺、歧視學(xué)生;③隨意 調(diào)課、停課或擅自請人代課;④遲到、早退、消極怠工或不服 從學(xué)校安排;⑤在考試、職評和評優(yōu)中弄虛作假:⑥賭博、酗 酒鬧事或酒后上課;⑦向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品,索要 或接受學(xué)生、家長財(cái)物;⑧有償補(bǔ)課和托管學(xué)生;⑨道德失范,違反公德;⑩發(fā)表不正當(dāng)言論等。在活動過程中,縣教育局將舉辦師德師風(fēng) 征文比賽和演講比賽。組織教 師集中學(xué)習(xí)的時間每周不少于2次,參學(xué)人員要做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會。3.深入學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)《總書記做黨和人民滿意的好教師一一同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話》等對教育工作的系列重要論述;學(xué)習(xí)《鄧真曉同志在2014年新入學(xué)大學(xué)生座談會上的講話》和《在2015年金縣教育工作暨教師節(jié)表彰會上的講話等精神;觀看《2015年全國最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮》專題片等,學(xué)習(xí)全縣“師德標(biāo)兵”、“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡。,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本地“師德師風(fēng)大討論”活動實(shí)施方案。四、活動安排本次活動從2015年10月20日起,到2016年元月31日 結(jié)束,分四個階段進(jìn)行。二、工作且標(biāo)通過此次大討論實(shí)現(xiàn)“四個提高”:一是切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀 念,師德修養(yǎng)意識顯著提高;二是大力加強(qiáng)師德教育,師德作 風(fēng)表現(xiàn)顯著提高;三是著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,教師職業(yè)形象顯著提高;四是不斷加強(qiáng)制度建設(shè),師德建設(shè)效 果顯著提高。第一篇:師德師風(fēng)大討論陶老鄉(xiāng)詹營小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動實(shí)施方案為全面貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和市縣“四個嚴(yán)禁”要求,認(rèn)真落 實(shí)《阜陽市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(阜教人[2014J 70號)文件精神,切實(shí)解決我校教師在師德建 設(shè)中的實(shí)際問題,大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,結(jié)合我鄉(xiāng)教育實(shí)際,經(jīng)研究決定,在陶老鄉(xiāng)詹營小學(xué)教育系統(tǒng)深入 開展師德師風(fēng)大討論活動,現(xiàn)制定活動方案如下:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng),以“辦 人民滿意教育、做人民滿意教師”為宗旨,以“學(xué)為人師、行 為世范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核。以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決 教師隊(duì)伍中存在的突出問題為目的,引領(lǐng)廣大教師堅(jiān)守職業(yè)道 德,弘揚(yáng)師德風(fēng)范,提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支人民滿意的 教師隊(duì)伍。三、參加對象詹營小學(xué)全體教師。(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(2015年10月20日10月31日)本階段重點(diǎn)是:制定方案,做好宣傳,統(tǒng)一思想,提高認(rèn) 識,明確活動目的、任務(wù)和具體方法步驟,組織教師深入學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)、相關(guān)文件和師德典型材料等。2.通過板報(bào)、櫥窗、報(bào)刊、網(wǎng)站等載體廣泛宣傳本地本 校師德師風(fēng)大討論活動開展情況,大力營造師德師風(fēng)建設(shè)的良 好氛圍。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校中層以上干部學(xué)習(xí)筆記不少于6000字,教 師要有適量的筆記。(二)討論查擺階段(2015年11月1日11月30日)本階段重點(diǎn)是:針對本校師德師風(fēng)存在的問題開展討論、自查、反思活動,讓教師和學(xué)校認(rèn)識自身存在的問題,明確今 后努力的方向。查擺的主要形式包括:一是 個人查。二是相互幫。三是群眾評。在 此基礎(chǔ)上,學(xué)校也要據(jù)實(shí)寫出自查報(bào)告。對個人 自查不真實(shí),相互幫助沒有涉及,群眾評議沒有反映,但又明 擺著的自己不愿講、群眾不想說、領(lǐng)導(dǎo)不敢碰的問題,學(xué)校主 要負(fù)責(zé)同志必須嚴(yán)肅指出,消除影響,不留隱患。教師個人和學(xué)校制定整改方案,拿出整改措施,最終達(dá)到整改目標(biāo)。屬于集體的,學(xué)校要制定整改方案,提出解決辦法和 整改目標(biāo);屬于教師個人的,學(xué)校要一一書面告知到教師個人,責(zé)令寫出整改意見,規(guī)劃今后努力的方向。2.莊嚴(yán)承諾.學(xué)校和教師個人都要向?qū)W生、家長及社會各 界公開進(jìn)行承諾。在家長會上,由教師代表向?qū)W生及家 長作出莊嚴(yán)承諾,并將承諾書印發(fā)給每位學(xué)生家長,接受家長 監(jiān)督。3.嚴(yán)格監(jiān)管。各校要把師德!師風(fēng)建設(shè)納入工作目標(biāo)管理,層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。二是建立師德 師風(fēng)監(jiān)督制度。三是建立調(diào)查處埋機(jī)制。四、總結(jié)表彰階段(2016年元月1日一元月31日)本階段重點(diǎn)是:全面總結(jié)大討論活動開展情況,進(jìn)一步修 訂完善師德師風(fēng)教育和管理制度,構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)的常規(guī)化、制度化。在宣傳學(xué)習(xí)、討論查擺、整改提高的基礎(chǔ)上,學(xué)校和每位教師要撰寫師德師風(fēng)大討論活動總結(jié),并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。各校 要結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí),年度考核,按照優(yōu)秀、合格、不合格三個等次進(jìn)行評議,并將考核結(jié)果裝入教師師德檔案。詹營小學(xué)將對評選出來的師德師風(fēng)大討論先進(jìn)個人進(jìn)行集中表彰。為保證我鄉(xiāng)師德師風(fēng)大討論活動順利開展并取得良好效果,中心校成立以校長為組長,主任為副組長,教師是成員。(二)突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),本次師德師風(fēng)大討論活動的 主要環(huán)節(jié)就是查擺問題、進(jìn)行整改和建章立制。做到查擺問題要全面,進(jìn)行整改要 實(shí)在,建章立制要規(guī)范。(三)廣泛宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督。附件:陶老鄉(xiāng)詹營小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單陶
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