【正文】 。對父母等長輩要以“您”尊稱。進爸媽房間前先敲門；出門向家長道別，放學回家自覺向家長打招呼，幫爸媽做力所能及的家務。想一想：自己就餐的表現(xiàn)怎樣？有沒有遵守校園就餐禮儀? 寫一寫：你看到的校園中就餐不文明的現(xiàn)象。不將食物帶出餐室邊走邊吃。領取餐具、食品后，進入各班指定位置就餐。校園禮儀系列之四、校園就餐禮儀1．餐前洗手。課堂是我們學習知識的地方，為了學好知識，我們一定要遵守課堂紀律，遵守課堂禮儀的要求，從小養(yǎng)成良好的習慣。端正上課姿勢。課堂上不戴帽子，不穿背心和拖鞋。不懂就問，正確對待老師和同學的提醒和批評，敢于大膽發(fā)表自己意見。積極思考，認真回答老師提問。有事要離開課堂要先舉手報告，待老師同意后才能離開座位。上課鈴響后要迅速回座位，安靜地等待老師上課。自學、自理、自護、自強、自律。誓詞內容：我是中國少年先鋒隊隊員。入隊前學生要做一件好事，教師提出要求，并及時反饋：了解做了沒有？做了什么事？8．會唱隊歌?！标爢T回答：“時刻準備著！”6．學會寫入隊申請書。5．知道隊的呼號。敬隊禮的方法：右手五指并攏，由胸前上舉，高舉頭上。兒歌：“披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮耀。3．知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。還有英雄、模范、先進工作者等，他們辛勤勞動，同樣也是建設新生活的先鋒。先鋒是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。校園禮儀系列之三、少先隊隊前禮儀1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。想一想：國旗是什么樣的？有幾顆星？每顆星斗代表什么？把你想到的結果寫出來，與大家交流。五星紅旗代表著中華民族，是由無數(shù)革命先輩經過艱苦的革命斗爭，用自己的鮮血染紅的，熱愛國旗就是熱愛國家。全班合唱國歌。人人會唱國歌，唱國歌時，神情莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。校園禮儀系列之二、升降國旗禮儀遇到每周的升降國旗時要迅速停止腳步或行動，面向國旗脫帽肅立，行少先隊隊禮，直至升降國旗完畢。想一想：在校園見到老師問好了沒有？是否隨地亂扔垃圾了？如果有，請想出改正的辦法。校園是我們成長與學習的地方，她是我們的第二個家園，每天都由老師教給我們很多知識，每天都有很多同學一起玩耍、一起成長。課間不隨便出門。布置學生按以下要求做： 早上到校跟老師同學問好。走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，行走時要互相禮讓，主動給老師、家長和來客讓路。校園內要講究衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，保持校園清潔。布置學生按以下要求做： 回家修剪指甲男生不蓄長發(fā) 女生不帶首飾每日佩戴好紅領巾或隊徽 外套拉好拉鏈或扣好扣子個人形象是一個人的立身之本。女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。目錄第一部分：校園禮儀一、進校禮儀二、升降國旗禮儀三、少先隊禮儀四、上課禮儀五、就餐禮儀 第二部分：家庭禮儀六、尊敬父母禮儀七、問候禮儀八、餐桌禮儀 第三部分：社會禮儀九、集體禮儀十、旅游與參觀禮儀十一、購物禮儀十二、電話禮儀十三、網絡禮儀第一章 校園禮儀校園禮儀系列之一、在校形象禮儀著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。使孩子們“明倫理、揚美德、勵心志”，講究禮儀、學會感恩，成為人格健全、身心健康的合格公民。如果我們不注重對孩子的文明禮儀教育，只抓智力教育，不抓文明禮儀；或者片面地認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒有關系，只要學習好，有真本事就行了?？涩F(xiàn)在的一些孩子們把最基本的文明禮儀都缺失了。第一篇：校本課程教材◆ 同西小學校本課程教材：小 學 生 禮 儀 教 育導語我們中華民族有著五千年的悠久文化，具有崇尚禮儀的傳統(tǒng)美德。長期以來禮儀被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。不遵守公共秩序，講話粗魯，態(tài)度蠻橫，沒有禮貌，時常給同學取綽號，與長輩頂嘴，不敬重他人，吵架罵人時有發(fā)生。試想，一個人如果缺乏最起碼的禮儀修養(yǎng)、如果不會愛，不知道孝敬父母、不知道感恩更不會在團隊里協(xié)調工作，那這個人即使再聰明，成績再好，也很難在社會上立足，更談不上做一個受人歡迎的人，成不了有用之材。讓他們成為對個人、家庭和社會負有高度責任感的有用之所以，從小學習禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的現(xiàn)實所需。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。不留長指甲，不涂指甲油。經常整理儀表。男生前發(fā)不覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領。坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。良好的自我形象是心理健康的核心因素，是道德人格的基礎，是兒童成長的助力，對于兒童的心理健康、學業(yè)成功、良好人際關系的建立都有促進作用，對兒童擁有和諧的人生，走向成功有著重大意義想一想：你注意形象禮儀來嗎？寫一寫：你覺得自己還有哪些沒注意到的形象禮儀細節(jié)?寫成小紙條每日提醒自己哦校園禮儀系列之二、進校禮儀穿著整潔大方，佩戴好紅領巾或隊徽，接受門衛(wèi)檢查。遇見老師同學要問好，并行隊禮。不隨便離開校園，非放學時段出校門要憑請假條。同學間相互問好。練習寫一份請假條。我們要以實際行動來熱愛我們的校園，讓老師看到我們的成長，讓校園看到我們對她的尊敬與熱愛。寫一寫：以校園、老師、同學為內容，寫一篇作文。按時參加每周的升旗儀式，隊列整齊，保持安靜，認真聽國旗下講話。布置學生按以下要求做： 練習行隊禮。講一講你知道的革命故事。升降國旗都是無比神圣的時刻，我們要懷著無比崇敬的心情，認真行隊禮和注目禮，以飽滿的熱情去唱國歌。寫一寫：把你想到的結果寫出來，與大家交流。我們的隊名叫中國少年先鋒隊。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。2．知道隊旗的圖案和含義。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。附：紅領巾的佩戴方法：①.將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；②.將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動； ③.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。” 4．知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。它代表人民的利益高于一切。呼號時，右手握拳，舉在太陽穴，輔導員呼：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗。7．知道入隊的時候為集體或其他人做一件好事。隊歌：《我們是共產主義接班人》9．知道入隊誓詞的內容。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量！10．知道一個合格的少先隊員要做到“五自”。布置學生按以下要求做： 學習佩戴紅領巾 理解隊旗的圖案含義 全班唱隊歌 背誦入隊誓詞想一想：一個合格的少先隊員應該有哪些品質？ 寫一寫：擬一份入隊申請書校園禮儀系列之四、上課禮儀下課時應準備好書本、練習本、筆等學習用品。上課遲到要先在門口喊“報告”，等老師允許后快速回座位。遵守課堂紀律，不隨便說話、做小動作，專心聽講，積極發(fā)言?；卮饡r要做到：先舉手后發(fā)言，不搶答；先起立后回答，聲音響亮；先傾聽同學意見，再發(fā)表不同意見；同學討論積極參與，不旁觀；回答不出，要說“對不起，我還沒想好”。認真完成作業(yè)，認真寫好每一個字。布置學生按以下要求做：做好課前準備。練習上課遲到后怎么做。想一想：自己上課時是怎么做的？有沒有遵守課堂紀律和禮儀要求？寫一寫：自己今后要在課堂上怎么做。遵守秩序，排隊領取餐具、食物品，排隊不加塞，不敲打餐具，保持安靜。2．進餐時保持安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。3．餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內，將餐具輕放到指定地點，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，保持餐室衛(wèi)生。第二章 家庭禮儀家庭禮儀系列之一、尊敬父母禮儀早上起來，說聲“爸爸媽媽早安”；睡覺以前道聲“晚安”。尊重長輩，聽從父母教育。家中吃飯請父母先就座；問候父母成習慣，有事外出打招呼；自己事情自己做，家務勞動搶著干；常與父母來溝通，平心靜氣把話談，學會傾聽是基本，善于吸取是關鍵，若是意見不一致，當面頂撞不可取，適當機會細分析，達成共識是目的。布置學生按以下要求做：早上起床向父母問早安，晚上睡覺前向父母問晚安。自己的事情自己做，不給父母添麻煩。每天都要反思自己今天是否做到了尊敬父母。我們每個人的成長，都離不開父母的精心呵護和細心的培養(yǎng)，父母對我們的愛是無私的、是偉大的。決不辜負父母對我們的殷切期望。找一找，古今中外尊敬父母的故事讀一讀家庭禮儀系列之二、問候禮儀早上起來，說聲“爸爸、媽媽，（爺爺、奶奶??）早上好！”；上學前要說：“再見！”，如果是家長送上學要說：“謝謝！爸爸（媽媽??）”，然后再說：“再見”！上（放）學時，見到同學家長，應說：“叔叔（阿姨、奶奶、爺爺??），您好！”分手時說：“再見！”上午放學時，見到家長要微笑著走上前問聲：“爸爸、媽媽??中午好！”回到家見著其他人，要說聲：“爸爸、媽媽??您好，我回來了！”下午放學，要說：“爸爸、媽媽??下午好！”空閑時間要出去玩，先要征求家長的意見：“爸爸、媽媽??我可以出去玩一會嗎？”得到允許方可離家。要用語言問候：爺爺（奶奶等），祝您健康長壽！”或“爸爸（媽媽等）祝您生日快樂！”向別人請教問題，說：“爸爸（媽媽、奶奶、爺爺?shù)龋┐驍_您一下，我可以向你請教一個問題嗎？”布置學生按以下要求做：用《文明用語歌》中的文明用語相互問好。無論是在學校還是在家，我們都會接觸到很多人，包括老師、同學、父母、爺爺奶奶、以及來訪的客人，學會使用文明用語，相信大家都會知道你是個懂事的好孩子。寫一寫：把自己知道的文明用語寫出來家庭禮儀系列之三、餐桌禮儀飯前洗手，幫助父母做一些力所能及的事情（飯桌上必須自覺為父母盛飯、拿筷，為父母夾好菜，飯后洗碗）。家中吃飯請長輩先就座；飯后對父母（或做飯者）說聲：“謝謝您，我吃完了。過了一會兒，爸爸、媽媽帶著奶奶回來了，小華趕快過去攙扶奶奶，關切地問道：“奶奶，您好點兒嗎？您先在床上躺一會兒，我去給您倒杯水?！背灾酗埩?，小華主動地幫著盛飯，端菜，??！今天有糖醋排骨，這可是小華最愛吃的菜了，他把這盤菜端到了奶奶跟前，奶奶說：“這是專門為你做的”。”奶奶高興地笑了。”媽媽聽了，對爸爸說：“咱家的小華懂的真是越來越多了。爸爸則戲言說你會洗碗，媽媽要“失業(yè)”了。于是，他們幫明明搬來小凳子，放在水槽前，再給明明套上袖套，圍上圍裙，一切準備就緒，將一疊油膩的臟碗交給了明明。第二天，買來10只碗，明明主動提出還是由他來洗碗，這回，碗倒是洗得干干凈凈，可是袖套、毛衣、棉毛衫及圍裙上都是水。但是爸爸媽媽沒有抱怨，沒有批評，而是表揚了明明。同學們，其實你們是很能干的，只是爸爸媽媽沒有給你們機會罷了。作為二十一世紀的小主人，要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。開會應提前五分鐘入場。、講話、大聲喧嘩、打鬧，保持會場肅靜；會議過程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡覺、看書刊雜志等與會無關的事情，做文明觀眾；保持會場衛(wèi)生，不吃東西，不亂扔瓜果皮核，不隨地吐痰、吐口香糖。布置學生按以下要求做：模擬集會練習：將教室看做會場，組織學生有序進入會場，并按照前面的集會禮儀常識進行，并組織有序退場。社會禮儀系列之二、旅游與參觀禮儀。拍照時不要爭搶場地，不遮擋別人鏡頭。在游覽地不可喧鬧，過橋、穿洞、窄路要主動讓行。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務要表示真心的感謝。當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。不要戴帽子或者攜帶食品雜物進入展覽廳，一邊參觀一邊吃東西是不文明的舉止。，對講解員的解說要專心傾聽，遇到不懂的可以請教，但不要問個沒完沒了，惹人生厭。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時，一定要說“對不起”。對于博物館和美術館的特殊規(guī)定，參觀者一定要遵守。，要按規(guī)定存包。貴重商品、水果蔬菜應輕拿輕放。若有一些可免費品嘗的，也不可貪圖小便宜，無休止的享用。，要稱呼其“阿姨”、“叔叔”，請不要用“喂”、“咳”等字眼把售貨員呼來喝去。，不管你有沒有錯，都要說對不起，這是有禮儀的人的做法。鈴聲響后立馬接，接到錯打莫生氣。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。，應自報家門，如“您好，我是，您找哪位？” ，請先吐掉或咽下后再通話。，應先等長輩先掛電話自己再掛電話。不可輕易的將一些重要的家庭信息告知對方。社會禮儀系列之五、網絡禮儀，不瀏覽不良網站和信息。不隨意約會網友。、傳播計算機病毒等破壞性程序。公約內容如下：要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要增強自護意識，不隨意約會網友。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。寫一寫：結合自身情況，寫一份如何合理上網的建議書?！?諸葛亮 君子憂道不憂貧?！?子貢 強本而節(jié)用，則天不能貧?！?韓非 土扶可城墻，積德為厚地?！鬃拥诙菏掷C校本教材課程安站賀莊小學校本教材走進十字繡一、課程背景學校是實施素質教育的主陣地和主戰(zhàn)場。通過“十字繡”課程的設置，讓學生的手、眼、腦充分地動起來，不斷培養(yǎng)學生的動手能力、操作能力、審美能力；鼓勵讓學生對傳統(tǒng)文化繼承的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能和創(chuàng)新能力，讓學生獲得成功的體驗和信心，為學生的幸福成長奠定良好的基礎。三、課程內容十字繡簡介 認識材料道具 基本針法 學繡簡單圖案四、課時安排每周一課時五、課