北師大版九下漁父同步練習(xí)-展示頁
2024-12-15 06:15本頁面
【正文】 造這一形象？ 答： 。 。 （ 3） 何故沉思高舉，自令放為？ 。 （ 2） 圣人不凝滯於物，而能與世推移。 5． ★★ 下列對加點的虛詞解釋不正確的一項是（ ） A．漁父莞爾 而 ． 笑 (連詞，表修飾 ) B．圣人不凝滯于物， 而 ． 能與世推移 (連詞，表因果 ) C．何不 其泥 而 ． 揚其波 (連詞，表承接 ) D．涵淡彭湃 而 ． 為此也 (連詞，表因果，因而 ) 6．翻譯下列句子。 D．何故深思 高舉 ． ． 高舉：行為高出世俗。 C．圣人不 凝滯 ． ． 于物 凝滯：拘泥，執(zhí)著。 憔悴 ． ． （ ） 餔 ． 糟 （ ） 歠 ． 醨 ． （ ） 汶汶 ． ． （ ） 三 閭 ． （ ） 鼓 枻 ． （ ） 莞 ． 爾 （ ） 濯 ． 纓 （ ） 3. ★★ 下列對加點的詞語解釋正確的一項 ( ) A．顏色憔悴，形容 枯稿 ． ． 枯稿：枯瘦 B． 新沐 ． ． 者必振衣 新沐：剛洗完澡 C．而能與世 推移 ． ． 推移：推進(jìn)移動 D．寧赴 常流 ． ． 而葬于江魚腹中耳 常流：經(jīng)常流動 4. ★★ 選出下列加點詞語古今意義的解釋不正確的一項（ ） A． 顏色 ． ． 憔悴 顏色：臉色，今多指色彩。 1953年，屈原還被列為世界 “ ” 之一， 受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀(jì)念。后人也因此將《楚辭》與《詩經(jīng)》并稱為 “ 、 ” 。名 ，字 。 《漁父》同步練習(xí) A 卷 雙基再現(xiàn) 1. ★ 文學(xué)常識填空。 屈原（前 339？～前 278？） 末期楚國人，杰出的 和 。他所開創(chuàng)的新詩體 —— ，突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。 “ 、 ” 是中國詩歌史上 和 兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。 2. ★ 給下列加點字的注音。 B． 形容 ． ． 枯槁 形容：形體容貌，今指對事物的形象和性質(zhì)加以描述。今指知道變通。今指高高舉起。 （ 1） 漁父見而問之曰： “子非三閭大夫與？何故至 于 斯！ ” 。 。 （ 4） 寧赴湘流，葬 于 江魚之腹中。 探究提高 7．★★★閱讀課文，體會： 本文塑造了屈原怎樣一個形象？顯示了屈原怎樣的 人格？ 答： 。 9． ★★★ 文章采用了什么方法表現(xiàn)人物的性格？ 答： 。 答： 。 （ 1） 上聯(lián)： 澤畔行吟，五月孤忠沉夜月； 下聯(lián)： （ 2） 上聯(lián)： 江上峰青，九歌遙和湘靈曲； 下聯(lián)： 12. ★★★ ★ 仿照示例圖①，根據(jù)圖②內(nèi)容寫
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