北師大版九下社戲同步練習(xí)2篇-展示頁
2024-12-15 06:14本頁面
【正文】 前的波折：沒船，借不到。作者濃墨重彩地鋪寫行船、看戲、歸航，是因?yàn)橐磉_(dá)農(nóng)村這塊自由天地生活的豐富多彩、充滿情趣；之所以要略寫放牛釣蝦，是因?yàn)榕c伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?，才有后面的想方設(shè)法尋船去看戲、偷豆、吃豆。 《社戲》一文所要表達(dá)的中心意思是：通過“我”和少年伙伴們夏夜行船、船 頭看戲、月下歸航等情節(jié)的描寫，展示了“我” 的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷，刻畫了一群農(nóng)家少年的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德。次要材料不能詳寫，但也不能不寫，因?yàn)檫@涉及文章點(diǎn)面結(jié)合的問題。因此，凡是對(duì)文章主題起重要作用、內(nèi)涵深刻、情節(jié)生動(dòng)的具體材料，就要詳寫，而對(duì)主題起次要作用的材料，只作概括敘述就可以了。 【重點(diǎn)句子分析】 （ 1）理解《社戲》一文詳略 得當(dāng)，重點(diǎn)突出的寫法 記敘性的文章，要根據(jù)寫作目的選擇材料。 憚：怕，畏懼。 怠慢：冷淡。 自失：（聽得出神）忘了自己。 攛掇：從旁鼓動(dòng)人做某事。 潺潺：象聲詞，形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。 歸?。褐赋黾薜呐畠夯啬锛铱赐改浮） 撮 （ cuō） 楫 （ j237。n zǎo） 憚 （ d224。） 桕 樹（ ji249。n） 絮 叨（ x249。本單元的語文學(xué)習(xí)，會(huì)把我們帶入一個(gè)五彩繽紛的藝術(shù)世界。 學(xué)科：語文 教學(xué)內(nèi)容： 社戲 【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】 欣賞藝術(shù)時(shí)，我們陶醉：享受藝術(shù)時(shí)，我們沉醉。跨越國度的藝術(shù)，是人類共同的情感，是人類相通的語言。在語言文字的表達(dá)中，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于感受的心靈，學(xué)會(huì)審美和體會(huì)，積累感悟和思考，相信大家定會(huì)從中領(lǐng)略到人生的精彩與美好！ 【字詞綜合運(yùn)用】 （ 1）注音 潺 潺（ ch225。） 攛掇 （ cuān duo） 鳧 水（ f） 蘊(yùn)藻 （ y249。n） 棹 （ zh224。） （ 2）多音字辨析 （ 3）形似字區(qū)別 （ 4）解詞 樂土：自由快樂的地方。 行輩：排行和輩分。 絮叨：翻來覆去地說。 依稀：隱隱約約。 彌散：彌漫消散。怠，輕慢，不恭敬。 漂渺：隱隱約約，若有若無。詳略得當(dāng)，才能更好地突出主要人物和事件，更有效地表現(xiàn)中心。閱讀此類文章，就要注意材料的詳略處理是如何為主題服務(wù)的。點(diǎn)（詳寫）體現(xiàn)文章的深度，突出中心意思；面（略寫）體現(xiàn)文章的廣度，使文章更全面、豐滿。為表達(dá)這一中心，作者在選材組材 —— 即詳略問題上是頗費(fèi)一番心思的。 在詳寫看戲這件事上，作者經(jīng)過了精心選材。于是這天“我不釣蝦，東西也少 吃”。終于，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，我“輕松了，舒展了”，于是我們“在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了”。而對(duì)看戲后的余波則一筆帶過，因?yàn)樗皇菫榱斯适碌耐暾?wù)的。月夜行船，船頭看戲，午夜歸航這幾幅畫面，情景交融，描繪出江南水鄉(xiāng)特有的秀美景色，對(duì)渲染歡快的氣氛、烘托人物形象、抒發(fā)感情起了重要作用。 【課文背景知識(shí)】 （ 1）作家作品 魯迅（ 1881～ 1936），本名周樹人，浙江省紹興市人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。 （ 2）文學(xué)常識(shí) 小說中的人物都是作者塑造的。這里的“我”是作者塑造的，而那個(gè)“我”就是魯迅自己。作品以少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù)，用第一人稱寫“我” 20 年來 3 次看戲的經(jīng)歷：兩次是辛亥革命后在北京看京戲，一次是少年時(shí)代在浙江紹興小村看社戲。 【課文結(jié)構(gòu)分析】 （ 1）層次結(jié)構(gòu) 第一部分（ 1～ 3段），寫在平橋村隨母歸省的生活，交代出看社戲的時(shí)間、地點(diǎn)、機(jī)緣和 參與人物。 第三部分（ 31～ 40段），寫看社戲后的余波。 （ 3）寫作特點(diǎn) ①溫馨的風(fēng)景美。 ②淳厚的人情美。 【課文寫作特色】 1．刻畫人物，栩栩如生。 3．詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”，代表了作者對(duì)天真爛漫自由有趣的童年的美好回憶，充滿一種浪漫的理想色彩，表現(xiàn)了對(duì)人生理想境界的渴望和追求。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，??漸望見依稀的趙莊，??還有幾點(diǎn)火，? ? 所聞：而且似乎聽到歌吹了，??那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，?? 月下歸航寫了眾小伙伴去“偷”羅漢豆的趣事。 三、 1．“輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)“我”歡喜輕快的心情。這個(gè)詞的含義與現(xiàn)在不一樣，作者在這里是創(chuàng)造性地賦予了這個(gè)詞以新的含義?！罢帧蓖ㄟ^視覺表現(xiàn)戲臺(tái)如夢(mèng)如幻的情景，與來時(shí)呼應(yīng)。表現(xiàn)了六一公公淳樸厚道的性格。 【同步達(dá)綱練習(xí)】 （ 1）根據(jù)拼音寫漢字。n ch225。（ ）水 cuō（ ） cuān du
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